把握学生思想脉搏进一步加强高校思想政治工作——当前大学生思想政治状况调查与分析

本文紧紧围绕当代大学生的思想政治现状进行调查分析,通过一系列的统计数据,客观的反映了当代大学生与时代同呼吸,与党和国家共命运的时代特点,也指出了新时期大学生思想深层次存在的一些问题,透视出当代大学生的世界观、人生观、价值观取向,为高校进一步加强和改进大学生思想政治工作提供了依据.     

把握学生思想脉搏进一步加强高校思想政治工作：当前大学生思想政治状况调查与分析

本文紧紧围绕当代大学生的思想政治现状进行调查分析，通过一系列的统计数据，客观的反映了当代大学生与时代同呼吸，与党和国家共命运的时代特点，也指出了新时期大学生思想深层次的一些问题，透视出当代大学生的世界观、人生观、价值观取向，为高校进一步加强和改进大学生思想政治工作提供了依据。     

高校思想政治工作应从学生的实际出发

大家都知道 ,联系实际是思想政治工作的基本原则 ,《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》也再一次强调了这一原则。然而如何联系实际却又是一个长期以来一直没有解决好的问题。本文试图就这一问题谈一些看法 ,以期抛砖引玉。一、从大学生活所要遇到的 ,能引起学生思想波动的问题入手人的思想是对人的生活条件和生活过程的反映 ,大学生的思想是对大学生的生活条件和生活过程的反映。大学生的生活无非就是学习、交际、谈恋爱、就业等问题 ,这些问题以及由此而引发的思想问题如人生观、价值观、道德观 ,心理问题等构成了大学生思想…     

新形势下大学生价值观教育的思考

新形势下 ,大学生的价值观呈现出主体性、矛盾性、多样性、不稳定性的特点。大学生的价值观有适应现代社会需要的积极因素 ,也有不适应现代社会的消极反映。市场经济和网络文化这两大因素 ,是当前影响大学生人生价值观形成和改变的最主要外部原因。大学生自身的心理特点以及学校教育、家庭环境、个人经历等对大学生价值观的形成和改变有着很大的影响。我们要教育大学生走“复合型”人才的成才路向 ;要转变教育观念 ,提高思想政治教育工作的实效性 ;要构建与时俱进的思想政治教育新模式 ;要加强校园文建设 ,为大学生成长成才服务     

社会思潮对当代大学生思想政治教育的影响及对策研究

高校思想政治教育工作是高校教育的一个重要方面。当代社会思潮作为反映社会的重要社会精神现象,涉及经济、政治、文化、国际关系等领域。当代社会思潮对大学生思想政治教育产生了深刻影响,其中既有正面的,也有负面的。为此,高校思想政治教育者,应适时采取积极应对措施,促使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,重视传统文化教育,培育学生的良好道德品质,化解和抵御负面影响,既有利于高校思想政治教育的良性发展,更有助于大学生的健康成长。     

大学生网络舆论的思想政治教育引导研究

近年来,随着互联网的迅速发展,互联网已经成为社会生活中表达民情、畅通民意、集中民智的重要渠道,特别是在大学生校园文化生活中。高校大学生已经成为网络舆论中不可忽视的群体,大学生网络舆论已经成为当前影响大学生思想和行为的新兴力量。这些网络舆论,有积极的也有消极的,有健康的也有不健康的,作为信息化程度最高和人才最密集的地方,大学的思想政治工作不可避免地会受到来自网络舆论的冲击和影响。大学生正处于人生观、价值观、世界观形成时期,正确引导大学生网络舆论,形成网络正面舆论强势,引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,是当前思想政治教育的迫切需要,为实现大学思想政治工作的与时俱进提供强大的精神动力和思想保证。     

创新意识在大学生思想政治工作中的体现

随着我国社会经济的发展,为我国的教育事业发展创造了良好的环境,同时也对教育事业提出了更高的要求.大学生的思想政治工作是学院管理工作的重要内容,对学生形成正确的人生观、世界观、价值观有着重要的影响,关系着学生以后的学习生活,是一项非常重要的工作.因此,学校要加强对大学生思想政治工作的重视,在共工作体现出创新意识,这样才能适应时代发展的需求.     

当代大学生价值取向现状及对策研究

在价值观呈多元化发展的当今社会,正确的价值观不仅关系着当代大学生自身素质的提高,还影响着学校和社会的和谐发展。因此,高校引领大学生树立正确的价值观不仅是思想政治教育工作的前沿问题,也是思想政治教育工作的重要任务。     

网络环境下大学生隐性思想政治教育问题探析

互联网已经走进了大学生的生活,给大学生带来了前所未有的便利和丰富的生活,但同时,隐藏在互联网络中的某些不良因素给大学生人生观和价值观等带来了影响和冲击。本文系统探讨了在网络环境下开展大学生隐性思想政治教育工作的新路径。     

翻转课堂模式下社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课程实践

大学生是社会主义发展事业的主力军,大学生的思想道德与社会价值观念,在一定程度上反映出我国社会中道德发展现状。将社会主义核心价值观与《思想道德修养与法律基础》相结合,是马克思主义理论发展壮大的主要路径,将有效地丰富高校思想政治教育的教育内容。简要分析社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课程的现实依据,并论述社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课程的主要原则、实践路径。通过分析及研究,旨在促进高校思想政治教育工作的进步发展,为社会主义事业的发展培养出更多优秀的人才。     

刍议大学生休闲价值观教育的必要性

休闲已成为大学生校园生活中必不可少的内容,大学生休闲生活反映了他们的生活方式和生活态度,体现出大学生的价值观。休闲可以使人高尚,也能使人走向堕落。现实是大学生休闲呈现出种种缺失和问题,凸显出对大学生休闲观教育的必要性。大学生亟需树立积极而健康的休闲观,为将来走入社会、从事工作灌输价值观支撑。     

浅析情绪引导在大学生思想政治教育工作中的运用

健康的情绪是大学生身心健康发展的重要保障。科学的情绪引导在大学生思想政治教育中有着极其重要的作用,也是保证大学生能够适应大学生活并适应社会的坚实精神基础。大学生思想政治工作是以某种特定的意识形态为教育内容,通过沟通、交流帮助广大学生形成正确的人生观和价值观,引导广大学生具有正确的行为倾向。本文从情绪引导在大学生思想政治教育中的作用出发,浅析了情绪引导在大学生思想政治教育中的运用。     

新时期大学生思想行为特点分析——以榆林学院为例

"90后"学生已成为当今大学生的主体。随着社会不断转型,大学生思想政治教育工作的地位日益突出。如何更好地践行社会主义核心价值观,引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,转变大学生思想政治教育工作方式方法成为高校大学生思想政治教育工作的重点。对当今大学生的思想行为特点进行深入分析,提出针对"90后"大学生思想行为特点的应对策略,为高校学生思想政治教育工作提出建议。     

如何做好当代大学生的思想政治工作

在新的历史条件下，大学生如何保持应有的政治本色，树立正确的人生观、世界观、价值观，是关系到高校能否培养出合格人才的关键，也是高校思想政治教育工作的出发点。因此，高校必须做坶大学生的思想政治工作,努力开创思想政治工作的新局面。     

互联网对大学生政治价值观教育的负面影响及对策研究

大学生政治价值观的演变具有历史的延续性,不同时期的政治价值观受当时社会条件的制约体现着各自不同的特征。与以往相比,21世纪是互联网高度发达的时期。网络的使用已经成为大学生生活中不可或缺的组成部分。互联网的使用为大学生政治价值观的形成提供了有利条件,对大学生意识形态、民族国家意识、政治价值评价标准、政治价值取向等政治价值观的确立和发展也带来了不利影响。如何采取有效措施,构建符合大学生身份特点的科学的政治价值观,是高校思想政治工作者亟需解决的关键问题。     

加强和改进高校思想政治工作队伍建设

(一)市场经济的重利性给思想政治工作提出了新的要求。市场经济的负面效应,给大学生正确世界观、人生观、价值观的形成造成了一定程度上的影响,也给思想政治工作加大了难度。在经济发展和社会生活领域存在的不少问题,也直接或间接的对大学生造成不可忽视的消极影响。如减轻农民负担问题还有待于进一步解决,党内消极腐败现象仍很严重,一些地方社会治安混乱等。很多思想政治工作者都明显的感到思想政治工作存在相当的难度。     

新媒体对当代大学生的异化影响及对策研究

新媒体时代带给人们一个全新的生活方式,同时也给当代大学生一个全新的大学生活方式。它对大学生的学习、生活、交往方式都产生了深远的影响。大学生是当前社会最为活跃的群体,具有鲜明的心理特征。新媒体在给大学生学习求知、生活行动、人际交往带来便利的同时,若没有正确引导,放任大学生沉溺于虚拟世界里面,必将在他们的思想、心理、交往方面影响其价值观和行为方式,不利于其身心发展和成长成才。这给当前高校的思想政治教育工作带来严峻挑战。但是机遇与挑战并存,高校思想政治教育工作者应因势利导,利用新媒体做好大学生的思想教育、心理健康工作。     

网络非主流社会思潮对大学生价值取向的影响与对策研究

大学生的价值取向将决定未来社会的价值取向,大学生正处于人生观、价值观的形成时期,极易受到各种非主流社会思潮的影响和干扰。因此,必须用社会主义核心价值观引领各种网络非主流社会思潮,把网络社会思潮教育纳入高校思想政治理论课的教学内容,把网络思想政治教育作为大学生日常思想政治教育工作的重点内容。     

“90后”大学生精神生活优化与思想政治教育内容体系创新

精神生活是人的本质的表现方式,是个体生活世界的重要方面。“90后”大学生的精神生活表现出心理需求强化与社会支持弱化的反差、高道德认知与低道德践履的冲突、人生意义与理想信念追求的缺失等失衡、失序特征。大学生精神生活失衡、失序的根本原因在于缺乏成熟稳定的价值观,这是多元文化、市场经济环境和自我同一性危机等因素综合影响的结果。思想政治教育要引领大学生精神生活的和谐发展与有序提升,必须以社会主义核心价值观为主导,从社会价值性内容、社会规范性内容和对象需求性内容三个方面创新大学生思想政治教育内容体系。     

关于大学生价值观教育的探讨

摘要：价值观教育历来是大学生思想政治教育的重中之重。当前由于多种社会因素的影响,高校大学生在价值观方面还存在某些消极倾向。通过对目前高校大学生价值观教育现状和教育效果的形成原因的分析,做好大学生价值观教育,使其树立正确的世界观、人生观、价值观,从而提升整体素质,促进大学生的全面发展。