校园性骚扰:阳光下的灰色阴影

曾经认为校园生活是一个人一生中最美丽的一段日子,谁能知道.有多少学校生活可以重来?有一天我们发现校园——这块阳光下的芳草地也有了灰色的影子。每天,正当花季的我们走进校园时,是否看到有些事情会为我们花季般靓丽的风景留下一道泪痕?     

做好毕业规划,成为人生赢家

<正>高中三年紧张又难忘,然而,从离开高考考场的那一刻起,我们的人生已开启一个新的篇章。网上有一段很经典的话:“曾经以为高考结束我们就可以解放了,后来才明白,解放的意义在于别人铺的路走完了,该自己亲自铺路向前了。”离开高中校园,我们将面临无数人生抉择,从学业到事业、从生活到情感,都是如此。要做好未来规划,勇敢面对未来。     

遭遇方言

恐怕和众多学子一样,在离开自己的家乡读书以前,我并没有感觉到使用方言会给自己和别人带来什么不方便。可是,当自己走进那所离家有一段距离的学校读书时才突然发现,我们从小就说惯了而且说起来觉得很顺口的那南腔北调的方言,给同学们的学习、生活和与外界的交往带来了多少不便。     

去无留痕

我一直都挺欣赏这样一句话:“天空未留下痕迹,但我却已飞过。”曾经年少轻狂,曾经叛逆不羁,曾经桀骜不驯,曾经以为自己的生活应该超凡而不寻常,应该是轰轰烈烈、多姿多彩的;长大了,才慢慢地懂得,也许经历过,真真切切地感触过,才会明白:走过一段“路”,未     

失去时，拥有时

一位来自纽约的读者抄了一篇英文散文给我。当中许多段都很让人感动,其中一段的大意是这样的：我们往往在失去时才明白自己曾经拥有的东西是这么美的;然而,同样的真理是：当我们能够拥有一样东西时,我们才会明白自己从前失去一些什么。     

寄宿生逃学原因及对策

正集中办学,让农村孩子享受优质教育是地方政府为民做的一件实事。优美的校园环境,宽敞的教室,现代化的教学设施,舒适的学生公寓,老师24小时陪在身边,辅导学习、指导生活、疏导心理,无微不至的关怀。让孩子们在远离父母的校园中快乐、健康、和谐、幸福地生活、成长。笔者根据自己在寄宿制学校工作的经验,谈谈对寄宿制学校学生逃学的一些认识。一、因不适应寄宿生活而逃学孩子从小就和父母生活在一起,突然从农村学校进入城市,到了新学校,才发现陌生的环境、陌生的同学、陌生的生活场所是自己极     

失去时,拥有时

一位来自纽约的读者抄了一篇英文散文给我。当中许多段都很让人感动,其中一段的大意是这样的:我们往往在失去时才明白自己曾经拥有的东西是这么美的;然而,同样的真理是:当我们能够拥有一样东西时,我们才会明白自己从前失去一些什么。我们常常说:失去的东西总是最好     

“体罚”是美国学校可控的教育手段

在我们的印象中,美国的学校是不会体罚学生的。其实不然,许多美国学校也存在体罚学生的现象。外教彼特向我讲起过一起美国学校"公然"体罚学生的事件——美国加州一所小学的校长发现校园里两棵小树被学生刻划了树皮。校长曾经告诫学生要爱护校园里的花草树木,想不到有的学生根本不听从     

追寻理想的学校：向理想学校的追寻者致敬

什么样的学校才是理想的真正意义上的学校？这是一个问题。尽管无数的办学者上下求索、＂为伊消得人憔悴＂,但山依旧是山,问题还是问题。 让我们倍感兴奋的是,在江苏省淮安市实验小学,校长戴铜和他的老师们,正在用自己朴素无华的思想、脚踏实地的行动,诠释和塑造这样一所在他们看来是具有真正意义的理想学校：无论是学生还是老师,他们每天心灵最向往的地方就是学校、教室,最喜欢做的事情就是＂上学＂＂上班＂;进了校园、到了教室,总有许多问题、事情让他们顽强地入迷,总觉得时间“像子弹飞”,放学了、下班了,他们都有点依依不舍;对于那些已经退休的老师和已经毕业的学生,曾经教学或求学过的校园和校园生活．也总是像一首歌唱的那样,让他们“一遍遍怀想”——他们怀想的是一段人生经历,也是一段心路历程,而洋溢其中的除了哲学家周国平先生所说的“优秀”和“幸福”．还有“丰富”和“快乐”。     

谁的青春无PK

当校园里的紫荆花再度开放的时候,我才猛然发现我们的初中生活只剩最后3个月了。     

送给毕业生的三味药方

毕业班的诸位同学,现在都得离开学校去开始你们自己的事业了。今天的典礼,我们叫做"毕业"。你们的学校生活现在有一个结束,现在你们开始进入一段新的生活,开始撑起自己的肩膀来挑自己的担子,     

往事如歌

生活又翻开了它新的一页.天各一方,我们在新的世界里打拼寻找着新的自己,只把曾经在一起的快乐时光留给昨天,留成一段记忆.     

我们都是赢家

不知为什么,那一刻,我不再害怕自己输给他,而是强烈希望我们能考到同一所学校,能继续在一起学习。当学校里的紫荆花再度开放的时候,才猛然发现我们的初中生活只剩最后3个月了。为了激发大家的学习兴趣,老班不知哪根筋搭错了,竟给我们来     

我们为什么热爱学校

我们为什么热爱自己的学校？走进校园。总会唤醒人心底最为纯净而柔软的部分，那样的情愫常常缭绕和萦回一生。不几日前，与一位网友聊天。她私信说，才知道你的庐山面目，原来我们还是校友。于是，就回忆起那个我们共同的校园和那里我们共同热爱的老师。此时，我们感觉心理的距离迅速缩短了。     

往事如歌

生活又翻开了它新的一页。天各一方，我们在新的世界里打拼寻找着新的自己，只把曾经在一起的快乐时光留给昨天．留成一段记忆。     

美国老师怎样处罚学生

我的儿子在美国上小学四年级时,学校规定,凡是学生在学校一天内连续3次挨批评,老师就必须给孩子家长打一次电话。有段时间,儿子同一个实习老师较上了劲儿。结果,家里几乎天天接到老师的电话。学校这一招是用来对付那些放纵自己孩子的父母的,而我们常常就“过度反应”了。为此,孩子没少挨责骂。直到我找到学校,同老师交谈,才发现这     

校漂族

【校漂族】指大学毕业后,因各种原因仍然滞留在学校周围的特殊群体。他们生活在曾经熟悉的环境中,不愿踏入社会就业,以各种理由滞留在原来就读的校园周围,以期达到自己的理想目标。     

一个防身药方的三味药

毕业班的诸位同学,现在都得离开学校去开始你们自己的事业了,今天的典礼,我们叫做“毕业”（Commencement）。你们的学校生活现在有一个结束,从此你们开始进入一段新的生活,开始撑起自己的肩膀来挑自己的担子,所以叫做“始业”。     

你不知道的事

我们做不到洞察所有的真相,只有在事情尚未明了之时管住自己的嘴,不轻易地评价一个人、一件事……生活中我们总是喜欢围观,对别人的事情发表评论,但并非亲身经历,我们如何知道我们的眼睛是否被大环境左右而蒙上了灰尘？我们的心是不是清澈透明地洞悉了一切真相？我们的话语和行为对别人来说到底是一汪清泉还是锋利的刀刃？在校园里,我就曾经以一个旁观者的身份见证了一件事,后来发现我看到的和听到的与真相竟南辕北辙。     

多彩的初三

在过去的日子里,曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色。到了初三,我们突然发现初三的生活有着自己