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冯知明 《少年文艺(南京)》2004,(10)
我跑到大海中的岛屿上看猴子,却出乎意料地看见了我自己。与我们一样,它们也在指望着意外的搭救……我给女儿打了个电话,告诉她我正在猴岛呢,她说我正在写作业呢。我又重复地说,我在猴岛。我之所以重复,是想引起她的注意。她却也重复地对我说,我正在写作业。我说,我在猴岛,你不感兴趣吗?她把每个字拖长了一个音节,冲着听筒对我一字一顿地说:“那-又-怎-么-样-呢?”说完就干脆地扣下了电话。 相似文献
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杨晓亮 《全国优秀作文选(高中)》2003,(12)
一位严肃的少女,一位难以琢磨的淑女,一位千变万化的姑娘。初次见面,我对她十分陌生。她诚意地邀请我说:“你是一个聪明的男孩,你对我感兴趣吗?你愿意进入我的王国吗?我的王国里充满着神奇,到处都有拦路虎,都有乐趣,如果你愿意,就来吧!”很诱人吧!真令人神往,多么好的一个机会呀!于是我爽快地答应了她。我们的感情和日子是成正比的,随着时间的推移,我们的感情越来越深了。一个月下来,她对我说:“日子这么久了,你愿意表现你对我的感情吗?”我毫不犹豫地答应了她。当然,男子汉,大丈夫,一言既出,驷马难追。考验的日子越来越近,我竭尽全力来表现… 相似文献
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叶芷菡 《小学生之友(智力探索版)》2010,(6)
老师——太阳底下最光辉的职业。是老师,引领我们在知识的海洋中遨游。当老师绘声绘色地为我们传道解惑时,我就暗自下决心:长大后一定要当个老师,当个孩子们最喜欢的好老师!我亲爱的邓老师,总是那么的温柔、和蔼——她,不就是我的母亲吗?我亲爱的邓老师,总是那样无微不至地关心我、理解我——她,不就是我的知音、朋友吗?老师,我爱你!我爱你这个 相似文献
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柠檬 《中学生(作文版)》2004,(12)
柠檬是金色的,灿烂的。她对我说。凝视着你照片中微笑的脸,我轻轻地问:是吗?你还是柠檬吗? 和她的故事意外发生。她随家人搬迁到我们这儿,很巧我们成了邻居。年龄相仿,后来我们成了好友。她很漂亮,尤其是微笑或灿烂大笑时。而我,却是比较忧郁的。她说我像苦瓜,然后“自夸”一番:“瞧我,多阳光,金色的,如柠檬般灿烂……”“是,你是柠檬酸!”我没好气地回 相似文献
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那天,我正在办公室批改作业。突然,虚掩的门“吱”的一声被推开了,我抬头一看,是我们班一向不爱说话的郑峥,我示意她进来。她悄悄走到我的跟前,红着脸说:“刘老师,我给您商量一件事,你能同意吗?”我清楚地看见她眼神里流露出的期待。“你说吧,老师尽量答应你!”我微笑着。郑峥有点紧张,又略带一丝得意地说:“刘老师,我昨天晚上做了一个梦,梦见自己也像你一样当一名语文老师,正在津津有味地给同学们讲课呢!醒来以后……我真的想当一次老师,不知您能否给我一次机会?”“可以呀,你的想法很好!”虽然答应了她,但仍在怀疑:她能行吗?她可是我们班… 相似文献
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“啊——啊——”从教室里传出一阵“悲惨”的叫声。是谁?是谁在可怜地惨叫?是我——周强。那又是谁在K我呢?是她,我的野蛮同桌——×××(我不敢说出她的姓名)。她可是我们班上数一数二的“女强人”(要强的人)。 相似文献