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本文提出了高职Java程序设计课程的设计理念及思路,并根据精品课程建设的要求调整了教学内容、教学方法,提出了高职Java程序设计课程的教学改革及实验建设的思路. 相似文献
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课堂教学是保证一门课程教学质量和教学目标的最根本因素,高职层次的学生自学能力相对较差,课堂教学就显得尤为重要。本文就主要针对高职层次学生的《Java程序设计》课程的课堂教学进行了一定程度的探讨并提出了建议。 相似文献
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从强化师资队伍、工学结合教学设计、教学模式改革及特色教材建设等方面对精品课程的建设进行思考,并提出了建设性思路. 相似文献
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高职Java程序设计课堂教学的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
课堂教学是保证一门课程教学质量和教学目标的最根本因素,高职层次的学生自学能力相对较差,课堂教学就显得尤为重要。本文就主要针对高职层次学生的《Java程序设计》课程的课堂教学进行了一定程度的探讨并提出了建议。 相似文献
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Java程序设计教学 总被引:1,自引:0,他引:1
Java程序设计是面向对象的程序设计,本文介绍了Java语言的基本特点,比较了Java与C 的主要区别,详细的讨论Java程序设计教学的基本内容和教学难点,包括语法学习和类库学习以及面向对象的编程思想。 相似文献
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《Java程序设计》的课程重点是培养学生掌握面向对象程序设计的基本思想和方法。对高职院校的《Java程序设计》课程教学的现状和存在的问题进行了分析,围绕如何提高学生的实际应用能力,讨论教学上的一些经验和体会,以提高课程教学的质量和效果。 相似文献
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陈芸 《宁波职业技术学院学报》2011,(5):101-104
高职精品课程是高职教育改革不断深化的成果,在高职课程改革中起着示范作用。在《Java程序设计》精品课程建设中,以职业能力培养为重点,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,整合和序化课程内容,针对典型工作任务,以项目为载体,创设4个学习情境15个学习任务,通过岗位技能引领,采取双线并行的教学模式,有效利用知识迁移组织教学。 相似文献
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对高职院校的Java程序设计课程教学现状进行简要分析,针对实际情况对Java课程分模块化进行教学设计,并进行了具体的实施,取得了良好的教学效果。 相似文献
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从C程序设计课程出发,围绕在精品课程建设中教学内容的组织、教学方法的改革、教学手段的应用、实验教学中能力的培养以及课程网站建设的关键因素等方面进行研究,以期对精品课程的建设起到促进作用。 相似文献
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基于Java程序设计的教学探究 总被引:1,自引:0,他引:1
Java程序设计正逐渐在很多高等院校中被列为计算机专业教学体系中的一门重要的主干课。文章描述了Java的教学特点,阐述了Java教学过程中遇到问题及解决措施,且着重强调了教学方法在教学中的重要性。 相似文献
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Java语言是面向对象程序设计语言,是目前非常流行的网络编程语言,虽然很多学校都开设了这门课,但存在Java教学与实际相脱离,学生无法学以致用的问题.针对这种情况,文章提出了在Java语言教学中实施理论教学、实践教学、互动教学、多媒体教学等教学改革的建议. 相似文献
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随着Java技术的不断发展及其应用领域的不断扩大,Java程序设计课程在高校计算机专业的重要性也日趋提高,本文针对Java程序设计课程教学中的常见问题进行了深入的研究和分析,并有针对性地从完善教学内容、改进教学方法、提高学生实践能力等方面给出了一些切实可行的措施。 相似文献
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刘晓璐 《广东技术师范学院学报》2013,(3):108-110
Java面向对象编程技术已经成为计算机网络应用开发的主流.Java程序设计的教学总会遇到一些困难,为了解决这些困难达到良好的教学效果,培养程序设计能力强的应用型人才,Java程序设计的教学应改变传统的教学观念,以培养学生的计算思维为重点,在教学过程中引入实例,加强上机实践,用大量实例来训练学生的逻辑分析能力和解决实际问题的能力. 相似文献
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刘晓璐 《广东技术师范学院学报》2013,(5):108-110
Java面向对象编程技术已经成为计算机网络应用开发的主流.Java程序设计的教学总会遇到一些困难,为了解决这些困难达到良好的教学效果,培养程序设计能力强的应用型人才,Java程序设计的教学应改变传统的教学观念,以培养学生的计算思维为重点,在教学过程中引入实例,加强上机实践,用大量实例来训练学生的逻辑分析能力和解决实际问题的能力. 相似文献
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王晓岩 《中国教育技术装备》2009,(12)
以Java程序设计课程为例,从教学模式设计、课堂教学采取的具体措施、现代教育手段的应用3个方面,阐述这门课程的课堂教学改革,有一定的推广价值。 相似文献
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谭新 《大学.研究与评价》2021,(23):75-77
实践导向是一种基于实际工作的教学方法,是以活动为导向,以学生的发展为本位的全面提高学生的综合能力的职业教学方法,这种教学模式可以让教师更好地教,学生更好地学,实践更好地做.本文以Java程序设计课程教学为例,对课程特点进行了分析,重点阐述了如何有效运用实践导向教学方法对课程进行改革,从而达到提升学生能力的目的. 相似文献
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反思性教学是反思在教学活动中的运用和体现,是指在教学实践过程中教师对自身的教学行为不断进行反思的一种行为.在Java程序设计实验教学中,教师应当掌握反思性教学理论,在实验教学前、实验教学中、实验教学后不断反思自己的教学行为,提高教学能力. 相似文献