海峡西岸经济区建设与福建高职教育发展

“建设海峡西岸经济区”是贯彻落实科学发展观的具体实践和重要举措。是促进福建对内对外开放,推进区域经济一体化的客观要求。它对福建高职教育既提供了良好的外部环境,又提出了严峻挑战。为使福建高职教育健康发展,应该正确处理好规模、结构、质量和效益之间的关系,深化改革人才培养模式。     

城镇化建设对福建省高职教育发展影响的研究

课题组根据国家及福建省统计局的统计数据,重点寻找出福建省城镇化与高等职业教育发展之间的关系,当前高等职业教育面对城镇化、工业化、现代化时存在的不足和改革发展策略。通过研究,明确了城镇化建设对福建省高职教学发展带来的影响及高职高专教育教学改革发展的方向,对促进福建省高职教育的又好又快和可持续发展、促进福建省城镇化建设有积极的推动作用和重要的现实意义。     

福建省高等教育改革新探——以服务于福建省地方经济社会发展为视角

改革高等教育、服务福建经济社会发展,是提高福建经济竞争力的必然选择,是实施人才强省战略、建立人力资源强省的客观要求,是提高自主创新能力、建立创新型省份的现实需要。改革开放以来,福建省高等教育获得了长足发展,但仍存在竞争力不强、结构性失衡、人才培养质量和服务海西建设水平有待提升、投入机制和管理机制不健全等问题。深化福建省高等教育改革,政府要加大资金投入,优化资金投入结构,重视高校的班子建设,赋予高校更大的办学自主权,促进高校提高创新能力,推进产学研结合,加强闽台合作办学,提高合作办学的深度和层次。     

高职高专语文教育专业课程体系及教学内容创新的思考

新基础教育改革的施行对中小学语文教师提出了更高的要求,作为中小学语文教师培养机构之一的高职高专语文教育专业面临着巨大的挑战。改革课程体系及教学内容是必由之路,文章立足寻求突破语文教育专业原有课程体系的桎梏,提出了一个以"学生为本"的理念,以技能、实践和就业为导向的课程体系及教学内容的改革方案,以期为我国高职高专语文教育专业课程体系的改革提供些许帮助。     

海峡西岸经济区建设与高职人才培养模式改革

福建高等职业教育必须抓住"海峡西岸经济区"重点发展的战略机遇,从产业发展对技能型人才的需求及高职教育的发展现状出发,明确为经济社会发展服务的目标定位,不断深化校企合作和产学结合,积极推进人才培养模式改革,更好地为我省建设人力资源强省服务。     

福建省发展海洋高等教育的思考

福建省是海洋大省,福建省高等教育应大力发展海洋高等教育。基于福建省海洋经济和海洋高等教育的现状,福建高等教育应加强海洋学科专业调整,扩大办学规模;加快海洋人才培养模式改革,提高办学水平;改善办学条件,加强海洋科学研究,提高服务福建省海洋经济发展的能力。     

转型升级视角下福建省乡村旅游竞争力提升的若干思考

本研究通过对福建省乡村旅游发展状况进行分析,指出目前福建省乡村旅游的发展正面临着转型与升级的挑战,急需培育其市场竞争力作为支撑点与突破点。文章在分析福建省乡村旅游转型升级的方向的基础上,从乡村旅游产品打造、乡村旅游市场营销、政府主导扶持、从业人员队伍建设等四个方面提出了福建乡村旅游竞争力提升的思路。     

体育专业课程建设的新视野与途径

高校体育专业课程建设应具有本土化与国际化相融合的新视野,课程改革的途径也应放到社会大背景和学校文化背景中考虑。在建设主干课程中,特别要树立“主干课程品牌和专业品牌”的意识。     

适应“四化两型”建设的湖南高等教育体制改革与发展探讨

湖南的"四化两型"建设取得了可喜成绩,成为中部崛起战略发展的典型。如何借用"四化两型"建设的东风,深化湖南高等教育体制改革,将湖南从人口大省转变成人力资源大省,有力支撑湖南"四化两型"建设和国家中部崛起战略?笔者认为深刻理解大学精神是湖南高等教育体制改革的思想积累;高等教育体制改革的理想境界是高等学校依据高等教育法依法办学、政府依据法律实施监管、社会依据法律维护高等教育环境;湖南省高等教育体制改革当以追求大学精神、依法独立办学、逐步实施为宜。     

在高等教育中构建以人为本的金字塔

本文结合高等教育所面临的变革,以学生、教师和管理者三种人才构造了以人为本中的"人"字,用高校的教学、科研、社会服务三个主要职能为包含"人"字三角形的三条边,形成了以人为中心的高校职能的三角形框架.在此基础上,将图形立体化,提出了构建以人为本的金字塔的概念.     

It is a Good Thing to Emphasize the Promotion Rate

"Man looks upward, and water flows downward." Even though one has reached the South Heavenly Gate, one still intends to climb the Jade Emperor Peak. [Both famous heights in China.] We should not regard it as a bad thing for a certain middle school or a certain class to have more students who pass the entrance examination and are admitted into institutions of higher education. Those with high promotion rates should not be accused of "lopsided emphasis on promotion rate." It should be affirmed that for a school or a class to have even 100 percent of its students admitted into colleges and universities still meets the needs of the socialist modernization program, the needs of the development of our country. Schools that have more of their students admitted into institutions of higher education must be of a higher quality than those with lower promotion rates. If we indiscriminately accuse the former of laying lopsided emphasis on the promotion rate, we are bound to dampen their enthusiasm for improving teaching quality, especially the students' enthusiasm for gaining cultural and scientific knowledge. When the "gang of four" ran wild, they pursued the policy of "better have a laborer without culture" in their opposition to intellectual education. They made an example of one who handed in unanswered examination papers and thus wasted a whole generation of young people. This painful lesson we should never forget.     

论新时期高校工会能力建设

高校工会是党联系广大教职工群众的桥梁和纽带,是促进高等教育事业改革与发展的一支重要力量。随着教育立法的不断完善和高校内部管理体制改革的深入发展,高校工会工作面临着许多前所未有的新情况、新问题。为此,高校工会必须加强四种能力建设:即提高讲政治的能力;提高建设民主政治的能力;提高维护教职工合法权益的能力;提高做教职工思想政治工作的能力。为学校的改革发展稳定作出新贡献。     

高师美术教育如何面对中学美术新课改

文章结合作者参加省教育厅举办的基础教育新课程美术学科培训者省级培训班学习后的体会，分析了高师美术教育专业在教学观念上如何适应中学美术学科基础教育新课程的改革。     

对高等技术教育人才培养模式的思考

高等技术教育人才培养模式的改革必须围绕培养目标的定位、教学模式的构建、培养机制的优化、职业环境的营造、教学方式的变革和师资队伍的建设进行。在专业设定上必须充分体现高等技术教育的特点 ,重视学生的岗位实践能力的培训 ,提高学生的适应能力和应变能力。教改实践中 ,还应注意坚持产学研结合 ,促进教师从“双师型”向素质、能力“双优型”发展。     

关于高等职业技术教育人才培养模式的几点思考

高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分,是经济建设和社会发展的客观需要。高职教育要保持旺盛的生命力,就必须在人才培养模式上有所创新,办出自己的特色。福建林业职业技术学院会计电算化专业在培养目标、课程设置、教学模式、师资队伍建设等方面都体现了高职教育校企结合、注重实践教学环节,主动为社会经济服务的人才培养特点。     

新时期高校马克思主义理论课的地位、问题及对策

高校马克思主义理论课必须适应时代发展要求,认真处理和解决好“德育首位”与“教学中心”、理论与实际的矛盾。这是由马克思主义理论课的功能和特点决定的。     

Current Trends in the Reform of Higher Education in Communist China

After the Chinese Communists launched their "Cultural Revolution," most of the "academic authorities," specialists, and professors in institutions of higher learning were criticized and severely condemned in struggle campaigns; the equipment, instruments, and facilities of these schools were sacrificed in armed struggles, the old educational system was destroyed, and the old teaching materials were denounced. For the last three years, therefore, higher education in Communist China has remained in a vacuum. It was not until the second half of 1968, when the Chinese Communist Party announced the policy that "the reform of science and engineering education must follow the road of the Shanghai Machine Tool Plant" and three other pilot programs, that a general outlook for the reform of higher education emerged.     

新时期高校人才工作初探

人才问题始终是高等学校改革与发展的核心问题和头等大事，高校必须着眼于国家发展和战略需要，深化高等教育体制改革，改变观念、引进人才；营造环境、尊重人才；创新机制、激励人才；更新观念、鼓励人才；发展思维、培养人才，以人才工作为强校之本，推动社会经济进步。     

闽、湘、川3省社会阶层高等教育机会差异的初步调查

本对闽、湘、川3省部分高校内社会阶层高等教育机会差异的调查分析表明，当前我国社会阶层高等教育机会差异主要体现为农业劳动阶层、失业人员阶层与其它各阶层的差异；各类高校在缩小社会阶层高等教育机会差异方面有不同地位和作用。基于以上分析，本提出了当前应选择公办高职院校作为缩小社会阶层高等教育机会差异的突破口；在入学要求(包括学费和成绩)、学位层次等方面进一步完善多样化高等教育体系的建议。     

加强西藏高职高专师资队伍建设

高职高专院校的建设需要以师资队伍建设为基础．师资队伍的建设,对于西藏高职高专院校的发展起着举足轻重的作用。西藏高职高专师资队伍教学水平滞后,难以适应高职高专教育事业的发展需要。高职高专院校和教育主管部门要充分利用西藏有限的高职高专教育资源,加强高职高专师资队伍建设,为西藏高职高专教育快速良性发展提供有效保障,以适应西藏社会经济发展的要求．