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2009年9月26日上午,由共青团梧州市委等单位主办的祖国发展我成长美好未来我绘就梧州市青少年喜迎祖国成立60周年现场绘画活动在梧州市义乌小商品城广场举行,200多名梧州青少年代表现场泼墨挥毫,在图形为60的数百米画卷上现场绘画,抒发了 相似文献
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在我读过的许多小学生课外读物中,最喜欢的要数《小学生导读》啦!因为它就像我的良师益友,给我笑脸、给我知识、给我人生的启示、给我生活的常识。 相似文献
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著名教育家陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,我要对老师们说:“千万别把孩子看扁了,让孩子在赏识中成长,那一定会是一道亮丽的风景。” 相似文献
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初春,我在绿茵茵的草地上打着滚儿,看着花儿那一片五彩的世界,有三只蝴蝶向我飞来,它们的衣服比花瓣儿还要美丽,它们翩翩飞过悬崖,飞向繁花盛开的草地,朝希望飞去。难道这不是祖国的礼物,是什么? 相似文献
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我国著名教育家陶行知先生在《中国教育改造》一书中,谈到学生自治问题时说:“近世所倡的自动主义有三部分:一智育注重自学,二体育注重自强,三德育注重自治。”这里,他明确使用了“德育”的概念,并把它看成整个教学不可分割的组成部分。 相似文献
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张洪艳 《中小学心理健康教育》2012,(9):41+43-41,43
头疼,因为接手了一个让人头疼的班;庆幸,因为细节教育让我和孩子们共同成长,共同享受细节教育带给我们的成功。一、细节让沟通如此简单我是中途接手这个班的,分明能感沉到学生的冷漠、抵触,甚至有一些敌意。怎么办?只有有效的沟通才能让彼此了解,只有透彻地了解,心才会靠近。细节,让这一难题迎刃而解。我留心观察每一个学生,认真记录每一次感动。作业本上我夸奖他们专注的眼神,班会课上我表扬他们积极的劳动。期中考试后的“心灵相约”,我怀着忐忑的心情收来学生的反馈.一张张细读,读到最后一页时发现自己早已泪流满面: 相似文献
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余兵 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
"捧着一颗心来,不带半根草去。"芳香的文字,先进而充满人文气息的教育理念,娓娓道来:蹲下身子,教师变小孩;身先士卒;强迫、熏染、督促的"平民教育"方式;"一天四问",善于创造和把握机会学习……这些对"教育者教育思想的转变,教育方式、方法,以及重视教育者自身素质的提高"的主张和做法让人终身受益。 相似文献
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做了二十余年的教师.尽管没能如自己所愿,贪婪地“尽得天下英才而教”,但也不乏英才,与他们相处,其中的酸甜苦辣均化作一首首旋律轻快、情意绵长的歌。回荡在我记忆的天空。 相似文献
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晏岸英 《学生之友(初中版)》2011,(11):77-77
著名教育家陶行知说过:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。要做好后进生转化工作,必须用爱做主线,分析后进原因,触动后进生内心,动员多方力量共同促进他们的转化。在班主任工作中,应该怎样来促进后进生转化呢?结合多年班主任工作,我认为应从以下几个方面进行。 相似文献
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刘荣平 《学生之友(初中版)》2011,(3):78-78
有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特另Ⅱ多、特别细。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。作为一名班主任,我一直在探索一种轻松快乐的管理方法,让我从一些琐碎的小事中自我解放出来,让学生成为班级的主人,培养学生自我教育、自主管理的能力。 相似文献
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今年是新中国成立60周年,也是少先队建队60周年。围绕中共中央关于深入开展群众性爱国主义教育活动的部署,六一儿童节当天,全国各地少先队组织开展了歌唱祖国庆六一全国统一主题队日活动。少先队员同时参加升国旗仪式,同唱爱党、爱国歌曲,共同铭记好传统,畅想新生活,欢度六一国际儿童节。 相似文献