干燥装置的使用与功能拓展

中学化学实验中经常用到干燥(desiccation)装置,根据使用的干燥剂状态不同,干燥装置主要分为干燥管和洗气瓶两类。一、干燥管干燥管有球形和U形两种(如图1),所填干燥剂必须是固体。装置不仅用于对气体进行干燥,而且也可用于气体的吸收。注意:(1)球     

卤素演示实验改进三则

钠在氯气中燃烧先按下图装置好再将塑料瓶内的浓盐酸向干燥管球内挤入2—3滴,可看见干燥管内立即充满黄绿色的气体。然后加热置钠处,不久,就可看到钠在氯气中燃烧,     

铁和硫反应的实验装置的改进

一．实验装置A．试管（2L200）B．铁片（凹状长形）C．橡胶塞［玻棒滞弯头）．干燥管］D．漏斗E．试管夹刀．烧杯：a．铁粉和硫粉（各5幻b．湿润的品红试纸C．氢氧化钠溶液二．实验步骤及现象1．把搅拌均匀的铁粉和硫粉的混合物放到铁片上，将铁片放人试管内，试管固定在铁架台上．2．用乳胶管把直角导管和漏斗连接起来，漏斗放人一盛有氢氧化钠溶液的烧杯中（漏斗颈部用试管夹夹住．试管夹横搁在烧杯上·）漏斗边缘浸没在氢氧化钠溶液中．3．在酒精灯火焰上将带有橡胶塞的玻棒的弯头部份烧红，迅速塞进试管管口内，玻棒的弯头部份与铁粉…     

用干燥管做酒精与水混合体积缩小实验

初中化学教材中用量筒做酒精与水混合体积缩小实验,酒精用量多、效果不明显．改用干燥管,方法如下：把干燥管粗端放入水槽中使水面至A处;手捂住细管上端倒过来粗端用橡皮塞D塞紧后小端向上如图所示,用针筒由B端沿壁快速注入带红色酒精至B处．迅速颠倒干燥管让酒精与水充分混合并恢复原状细端向上,液面降至C以下,此实验酒精用量少、效果明显．用干燥管做酒精与水混合体积缩小实验@刘金城$江苏姜堰市梁徐中学!225526     

合成氨实验装置的改进

如上图所示,A为贮气瓶,可在实验前按比例充入纯度合格的氢气和氮气。B为干燥管,可用碱石灰作干燥剂。     

解析一道小球沉浮类试题

如图，A、B两烧杯中分别装有等质量、等质量分数的稀硫酸，烧杯上方悬挂着一金属等臂杠杆，杠杆中央的金属滑片可随杠杆左右摆动(摆动幅度足够大)，杠杆两端各悬挂一完全相同的塑料小球，杠杆平衡．向A、B两烧杯中分别加入一定量的氢氧化钡固体和铁粉，可恰好完全反应．     

钠在氯气中燃烧演示实验的改进

一．实验操作1．取一支大试管,塞入带干燥管的胶塞,用铁夹把试管固定在铁架台上．2．取下带干燥管的胶塞,在干燥管里垫一层石棉绒或玻璃丝,往试管内加入约1克高锰酸钾晶体,再注人约2毫升浓盐酸,立即塞紧带干燥管的胶塞,用一小块硬纸片盖住干燥管口．3．高锰酸钾跟盐酸反应产生氯气,当干燥管里出现黄绿色气体时,移开硬纸片,向干燥管内投入用滤纸吸干煤油的绿豆大的金属钠．金属钠在氯气里激烈燃烧,在干燥管里产生大量白烟,这就是氯化钠固体．如果再向干燥管投入金属钠,金属钠仍在氯气里燃烧．二．实验装置图三．优点1．改进后,…     

苯与溴的全封闭微型实验

现行高中化学（第二册、必修）课本苯与澳的取代反应,若按课本及《教学参考书》的要求进行演示实验,因澳剧毒,如果苯与溴的用量过大,且反应在加入铁粉的条件下立刻反应,由于反应放热,使易挥发的液溴挥发外逸,不仅影响HBr的检验,而且严重地污染环境．笔者进行了全封闭微型实验,有效地克服了上述不足,具体做法如下．一．装置（1）具支试管（2）苯与溴的混合液（3）带胶塞的铁丝,其下端经磁化后吸有铁屑（4）干燥管内吸足四氯化碳的绵球（5）盛有水的具支试管（6）气球二．操作按图装置并固定在铁架台上．把大约2．ZmL和lmL的苯和…     

渗析实验的改进

1　实验改进优点1 1　设计新颖 ,操作简便 ,现象明显。1 2　半透膜可较长时间保存和使用。2　实验用品烧杯 (10 0ｍｌ) ,干燥管 ,普通漏斗 ,胶带纸 ,胶头滴管 ,镊子 ,小刀 ,试管 ,生鸡蛋 ,盐酸溶液 ,食盐和淀粉的混和溶液 ,硝酸银溶液 ,碘水。3　实验步骤3 1　取生鸡蛋 ,小心敲破尖端的外壳 ,剥去破损的外壳 ,用小刀刺破内膜 (即半透膜 ) ,露出分币大的洞孔 ,倒出蛋清蛋黄。3 2　将蛋壳 (内附半透膜 )置于一定浓度的盐酸溶液中溶解。3 3　用镊子取出半透膜 ,用水漂洗干净。图 13 4　用胶带纸将半透膜固定在普通漏斗的下端 ,一并伸入干燥管内…     

溴苯的微型化实验改进

对溴苯制取的改进实验有很多 ,但总是达不到污染小、实验现象明显的最佳效果。笔者作了如下改进 ,能很好地达到上述要求。①蘸有ＣＣｌ4 的棉团②溴、苯 (1∶2 )混和液 2ｍｌ③还原铁粉 (小磁铁石 )④蘸有ＣＣｌ4 的棉团⑤蘸有氨水的棉团⑥实验ＮａＯＨ溶液1　实验装置　　实验装置如右图所示。2　实验操作2 1　用橡皮筋将磁铁石固定在干燥管Ⅰ的球形部位 ,送入一小匙还原铁粉 ,让其吸在上部。2 2　用小注射器取约 2ｍｌ溴、苯混和液送入球形下部。2 3　用蘸有ＣＣｌ4的棉花团在 1、 4处塞住 ,按图示连接装置。2 4　松开橡皮筋 ,用手轻…     

两个演示实验的改进

取一干燥管，先用一点棉花轻轻塞着干燥管的细口处，再由粗口处加入适量的木炭粉，将干燥管固定在铁架台上，如附图所示。把事先配好的高锰酸钾溶液入干燥管中，这样液体象过滤一样缓慢地从下端流出。滤出的液体为无色，与未过滤的高锰酸钾溶液做对比，现象明显，效果很好。     

Pd/Fe与Fe~0催化还原降解酸性紫红B的动力学比较

采用Fe0还原、钯催化法对偶氮染料———酸性紫红B进行还原脱色研究,测定了钯/铁及普通铁粉在相同条件下对酸性紫红B的还原降解反应速率常数.实验表明,酸性紫红B的零价铁及钯/铁催化还原降解均遵守一级动力学,且钯/铁的反应速率常数较普通铁粉有明显增大.     

铜和稀硝酸实验的改进

反应器采用干燥管和一塑料小瓶组成 二、实验方法 在干燥管的球形体中放入两小块铜片,滴入几滴乙醚后微热,乙醚挥发,干燥管内的空气被驱除。接着加入稀硝酸(用普通浓硝酸1体积加水2体积配成),继续微热。当反应开始后停止加热。即可见铜和稀硝酸反应放出无色气     

二氧化氮气体简易发生器

一、实验装置 如附图所示: (制法:将用过的盛氯霉素眼药水的小塑料瓶B,剪去细口,洗净后将细口处放在酒精灯火焰上微热至熔,趁热将细口套在干燥管A的细颈上,冷却后即可连结紧密牢固。)     

《实验教学与仪器》（高中学生版）征稿启事

取一个汽水瓶或啤酒瓶，上面连接一个装有无水氯化钙的干燥管，使瓶里生成的氢气通过干燥剂，由干燥管出来，如图1所示。     

过氧化钠和二氧化碳反应实验几则

操作步骤:取一定量无变质的过氧化钠与石棉碎拌和,(石棉当载体,使Na_2O_2和CO_2接触面大)迅速装入干燥管中。干燥管小口可接     

中学化学实验考查干燥管用途归纳

1考查干燥管的常规用途(1)作为干燥装置。在使用时需注意以下两点:①干燥管的粗端为气体进口,细端为气体出口。使用时粗端应配上带导管的橡皮塞,细端接上橡皮管,以便和其他仪器导管连接。②干燥管内填装干燥剂时,应先在细端内口塞一团胶脂棉。棉团的作用是堵住干燥剂不让其流散     

高中化学污染严重实验的创新改进

干燥管、试管以微小量的试剂在较常规的仪器装置中进行化学实验时,在保证试剂用量少、污染小、省时、易操作的同时,仍能达到常规演示实验的可见度。一、干燥管在易污染实验中的巧妙应用1.实验仪器创新改进。干燥管进气端位置用酒精喷灯集中加热至红热状态,并用玻璃棒或小铁棒的一端稍稍点压至凹陷出一小凹口,如图1所示。     

地球不自转 风向怎么变

【例题】假如地球不自转，地球表面的风向将会是怎样的？（ ） A．不发生任何变化 B．形成由南北两极与赤道间的单圈环流 C．形成夜半球中心区域与昼半球中心区域间的单圈环流 D．形成夜半球某区域与昼半球某区域间的单圈环流     

自制曲线运动瞬时速度演示装置

利用磁能吸引铁的特性,采用磁球和铁粉画板,制作了曲线运动演示板。该套实验装置能够清晰地演示出曲线运动的瞬时速度方向和轨迹,材料易找,制作过程简单,实验效果明显,具有较强的教学应用性。