教育技术装备的现状及对策

教育技术装备为教育教学改革、全面实施素质教育、推进教育现代化提供了重要的物资、技术保证。在新的形势下,教育技术装备工作如何满足素质教育的需要。教育技术装备部门如何应对新形势的需要,是我们面临的新问题和新挑战。     

"一费制"学校教育技术装备工作存在的问题与思考

教育技术装备是现代化教育的物质基础和技术保障,是全面实施素质教育不可或缺的重要环节.近十年间,我县中小学的仪器设备、音体美器材、图书馆(室)、现代教育技术等建设日臻完善,但随着2003年国家贫困县学校实施"一费制"后,学校的教育技术装备难以满足当今新课程改革的需要.现针对"一费制"学校教育技术装备工作存在的主要问题提出自己的几点思考.     

加强教育技术装备工作的策略

随着新课程标准的实施,实验教学已成为常态,这对教育技术装备工作提出了更高的要求.那么,教育技术装备工作如何满足教育改革的需求,如何适应教育现代化发展的需要,就成为摆在教育技术装备管理部门面前的不容回避的重要课题.     

政策落到实处抓好装备工作

中小学教育技术装备是办好学校,提高教学质量,推行素质教育,培养新型人才的重要条件,党中央、国务院历来十分重视.党中央、国务院以及教育部近几年来先后在有关文件中指出,中小学教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物质、技术保证,为推进素质教育作出了贡献.进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是当前各级教育行政部门进一步落实科教兴国战略,实施《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴计划》,深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要任务,是培养21世纪具有创新精神和实践能力的一代新人的重要条件保证.与此同时, 教育部还要求,为进一步贯彻落实邓小平同志"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"和"计算机的普及要从娃娃抓起"的战略指导思想,全面推进素质教育,适应21世纪的需要,提出从2001年开始用5～10年的时间,在中小学(包括中等职业技术学校)普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展.应该说,这就是现阶段中小学教育技术装备的总目标和任务.     

浅谈教育技术装备如何适应素质教育要求

高科技以前所未有的速度推动着人类社会的进步和发展,人类迎来了以数字化、网络化为特征的信息时代,计算机是教育的新根,Internet是未来教育的黑板.教育也在不断实现现代化,教育技术装备现代化是教育现代化最显性的标志.教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证.教育从应试教育变成了素质教育,那么教育技术装备也应该适应素质教育要求.     

关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见

各省、自治区、直辖市教委、教育厅,计划单列市教委,新疆生产建设兵团教委: 教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证,为推进素质教育作出了贡献.进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是当前各级教育行政部门进一步落实科教兴国战略,贯彻全国教育工作会议精神,实施<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>和<面向21世纪教育振兴行动计划>,深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要任务,是培养21世纪具有创新精神和实践能力的一代新人的重要条件保障.为切实加强中小学教育技术装备管理工作,积极推进中小学教育技术装备工作的改革和发展,现就中小学教育技术装备工作提出如下意见:     

推进教育技术装备水平上新台阶——访山西省教育技术装备处处长刘成山

教育技术装备是教育改革与发展的物质基础,是实施素质教育和教育教学手段现代化的重要物资、技术保证,教育技术装备工作是普及九年义务教育、改善学校办学条件、提高教育教学质量不可缺少的一项重要工作。近几年来,我省的教育技术装备工作取得了显著的成绩,为全省的基础教育发展提供了有力的支撑和保障。“十一五”期间,我省教育技术装备工作将如何开展？就此,记者采访了省教育技术装备处处长刘成山。     

部分省(市)教育技术装备工作座谈会会议综述

教育部基础教育司于1999年7月8日至9日在北京召开了部分省(市)教育技术装备工作座谈会,参加会议的有来自全国部分省、市教委教育技术装备部门主要负责同志。与会同志认真学习了江泽民总书记在全国教育工作会议上的重要讲话和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)等文件。基础教育司司长李连宁同志在会上作了题为《提高认识,统一思想,全面推进素质教育,开创教育技术装备工作新局面》的讲话。大家就教育技术装备工作在新形势下,如何贯彻落实全国教育工     

抓住机遇与时俱进扎实做好教育技术装备工作

教育技术装备是教育改革和发展的重要物质基础.加强和做好教育技术装备工作是各级教育行政部门落实科教兴国战备,深化教育改革,加快教育发展,全面推进素质教育的一项极为重要和紧迫的任务.如何完成这一任务,关键在于解放思想,与进俱进,正确认识形势,把握时代机遇,理顺工作思路,扎扎实实地做好各项工作.实践表明,只要我们工作思路科学、明析,不懈努力,一定能开拓工作的崭新局面.     

关于制定辽宁省基础教育技术装备第十个五年计划的思考

时值世纪之交 ,为了加强我省基础教育技术装备工作 ,全面提高现代化教育技术装备水平 ,适应为我省经济建设、国防建设培养高素质现代化人才的需要 ,为实现教育强省的目标 ,将教育技术装备工作的发展纳入制度化、规范化、科学化、有序化的良性发展轨道 ,科学、合理地制定我省基础教育技术装备第十个五年计划势在必行。“十五”期间 ,辽宁基础教育技术装备工作的中心是继续为深化教育教学改革 ,全面实施素质教育服务 ,重点是实现教育技术装备的现代化。从总体上讲 ,辽宁教育技术装备工作要符合“建设教育强省 ,迈向教育现代化”的战略方针的需…     

素质教育给教育技术装备工作带来的发展机遇

素质教育和新课程改革的全面实施对教育技术装备工作产生了深远的影响.各省教育管理部门对教育技术装备工作进行了重新的定位,充分认识到教育技术装备工作是实施素质教育的重要载体,是实践教学和教育手段现代化的重要物质和技术保证,是教育信息化和教育现代化的立足点和突破口.各省教育技术装备部门根据新的形势和工作要求,抓住了这一良好的发展契机,及时转变了工作的思路,调整了工作的重心,明确了新的工作任务.     

创建实验教学示范学校提高中小学教育技术装备水平

教育技术装备在深化基础教育改革、全面推进素质教育中具有重要地位和作用。从2002年开始,我省坚持把创建实验教学示范学校作为"抓手",以适应课程改革需要、提高支持基础教育建设能力为方向,以推进素质教育和教育现代化为中心,以增强学生创新精神和实践能力为目标,努力加强教育技术装备工作,取得了明显成效,这主要表现在如下几方面:努力提高教育技术装备整体水平,为教育教学奠定良好的基础。我们以创建"中小学实验教学示范校"为契机,     

以科学和谐理念提高教育装备管理水平

教育技术装备工作,建设是基础,强化管理是关键,发挥效益是目的,怎样发挥教育装备的最大效益,全面推进素质教育、推进教育均衡发展和新课程改革,对教育装备工作提出的新要求、新任务.需要我们更新教育观念,最大限度发挥对教育技术装备工作的领导和管理作用,合理调配,办节约型教育,积极参与"阳光采购",充分利用政府集中采购政策,发挥有限资金的最大效能,为新课程改革的顺利进行做好保障.     

部分省(市)教育技术装备工作座谈会会议综述

教育部基础教育司于１９９９年７月８日至９日在北京召开了部分省（市）教育技术装备工作座谈会,参加会议的有来自全国部分省、市教委教育技术装备部门主要负责同志。与会同志认真学习了江泽民总书记在全国教育工作会议上的讲话和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）等文件。基础教育司司长李连宁同志在会上作了题为《提高认识,统一思想,全面推进素质教育,开创教育技术装备工作新局面》的重要讲话。大家就教育技术装备工作在新形势下,如何贯彻落实全国教育工作会议精神,深化改革,为全面…     

教育现代化之后教育技术装备的方向与思路——南京教育装备发展方向的思考

教育技术装备对于教育教学起什么样的作用？或者说教育教学需要什么样的技术装备？这是教育技术装备工作开展的前提,弄明白了这一点,才可以研究装备什么、如何装备、装备到何种程度为好。     

中小学教育技术装备标准化建设中的特色装备

正教育技术装备是深化教育改革、实施素质教育的基础保障,更是实现教育现代化的重要保障。目前,教育技术装备正朝着现代化、信息化、数字化的方向发展,而发展特色装备是其中的重要举措。一、优势学科开展特色装备教育技术装备作为物质和技术两个层面,承载着教育和学校的物质基础,是教育教学的重要载体,也是教育教学的内涵。对中小学而言,需要针对优势学科不断发挥特色装备的优势,不断提高优势学科技术装备的"附加值"。     

抓好装备为新世纪学校教育夯实基座

教育技术装备是办好学校的基本要素,是全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量的基础条件与重要保证.学校教育技术装备是否达到国家规定标准,管理使用是否规范科学,不仅直接反映出学校的办学水平,也对提高教育教学质量产生重大影响.     

加快"普实"步伐服务素质教育

中小学教育技术装备是实践教学和教育现代化重要的物质基础和保证,是全面推进素质教育必备的条件之一。加强中小学教育技术装备,实现教育手段现代化是教育改革和发展的需要。第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出"中小学要鼓励学生积极参加形式多样的课外实践活动、培养动手能力"。特别是人类科技的高速发展,如信息技术、基因工程和纳米材料的研究成果,都再次证明我们的教育要面向未来、面向世界、面向现代化,中国的教育要改变传统的应试教育模式,尽快走上全面推行素质教育的轨…     

加强教育技术装备管理工作的思考

教育技术装备的现代化是教育现代化的重要标志之一.随着信息化浪潮的迅猛发展,建立具有科学性、先进性和规范性的技术装备管理方式,已成为当前教育技术装备工作的必然选择.下面,笔者就如何做好教育技术装备管理工作,谈谈几点看法.     

教育技术装备规范化管理策略初探

教育技术装备是教育的三大基石之一,是教育的物质基础和技术保障,是教学思想和教学内容的物质载体,是全面实施素质教育体系中不可缺少的重要环节,是促进义务教育均衡发展和实现教育公平的重要条件之一。全面推进素质教育,实施新课程改革,要求教育技术装备不断发展创新,教育技术装备的先导性、基础性作用更加突出。教育技术装备现代化是时代赋予的使命。然而中国教学仪器设备行业协会和教育部教学仪器研究所通过调查分析,却发现教育技术装备事业发展中存在以下问