辽宁文化艺术学校

2006年，辽宁文化艺术学校从“蒲公英”第六届2006中国青少年优秀艺术新人选拔赛和中国文华艺术院校奖第八届全国“桃李杯”舞蹈比赛的赛场载誉归来。学校选送的参赛选手在“蒲公英”比赛中共获四枚金奖，三枚银奖；     

以质量求生存，以特色求发展

我们吉林省乾安县教师进修学校始终坚持“以质量求生存,以特色求发展,在发展中创新,在创新中发展”的办学理念,确立“求真、务实、高效”的培训思路,审时度势,不断加大对教研员和全县中小学领导干部的培训力度,全县中小学教师队伍整体素质、办学水平、教育教学质量明显提高。     

开创艺术教育新天地--临汾市文化艺术学校办学纪实

临汾市文化艺术学校自1999年新领导班子组建以后，确定了“深化改革、强化管理、规范教学”的办学宗旨．提出了“建设一流教学设施，培养一流教师队伍。保持一流教学质量，实施一流教学管理，达到一流教学效益”的奋斗目标，积极推进教育改革，教学成绩引入注目。     

以质量求生存 以特色求发展——山西省雁北煤炭工业学校

山西省雁北煤炭工业学校是1981年建校的省属大型国家级重点中专学校。开设高职、中专、中学三种学历教育层次，设有采矿技术、矿山机电、测量工程技术、矿井通风与安全、电子技术应用、煤化工以及建筑类、经济类、信息技术类等二十个专业，在校生3600余人，学校先生荣获山西省煤炭厅教育先进单位、     

以适应求发展 以质量求生存

以适应求发展以质量求生存北京密云职业学校郭振国我校自１９８３年开始创建服装职业高中班以来，学校越办越红火。主要经验是坚持以适应求发展，以质量求生存。以适应求发展我县地处首都远郊，是农业县，密云水库嵌于境内。为了保住密云水库这盆清水供应首都，工业发展必...     

江教文化艺术学校

江教文化艺术学校是由教育行政部门认可的具备雄厚办学资历的艺术培训学校,13年来从江教文化艺术学校走向全国各大院校的美术学子有2700余人．其中有35％的同学跨入全国重点美术院校。     

以质量求生存，以特色求发展——天津市华夏学校办学成功经验纪实

改革开放以来我国的民办教育事业逐步发展壮大起来，民办学校像一朵朵初放的鲜花，点缀在祖国的教育园地之中。但是由于各种各样的原因，它们各自的命运不尽相同，有的夭折在襁褓之中，有的中途宣告倒闭，有的惨淡经营，而有的却蓬勃发展，招生人数不断扩大，固定资产不断增加，办学规模也从小学、初中、高中一直到了大学。天津华夏学校就是这样的一所民办校，他们办学的成功经验是：以质量求生存，以特色求发展。华夏学校的前身是天津拖拉机厂职工子弟学校。随着国家市场经济体制的建立和市场竞争的加剧，企业办社会这一现实使“天拖”在推…     

运用新理念构筑学校发展新模式

知识经济时代，新知识高速涌现，信息量成倍增加，传统的教学管理模式将受到挑战，社会需要的知识和学校的发展模式都要不断更新。本从“教学模式、办学特色、管理模式三个方面来阐述了新世纪下如何运用新理念来构筑学校发展新模式”。     

以特色求生存以改革促发展——访辽宁省林业学校

辽宁省林业学校创办于１９５１年。今年９月１４日，该校迎来了建校５０周年大庆，到校宾客和毕业生数达２８００多人。校园内鲜花盛开、彩旗飘扬，人们谈笑风生，兴致盎然，共贺学校走过的５０年光辉历程。辽宁省林业学校现有４４个教学班，拥有全日制在校生１８５０人。近几年来，该校招生数势头不减：１９９９年招生５６０人，２０００年招生４７０人；２００１年，该校招生数达到了６１４人，录取数和报到数在辽宁省名列前茅。该校还设有北京林业大学成人教育辽宁分院、东北林业大学辽宁函授站，成立了辽宁省林业生态环境管理专业自考管…     

以特色求生存 以质量谋发展——公安院校研究生教育十年回顾

研究生教育承担着为国家现代化建 设培养高素质、高层次人才的重任。20 世纪90年代初,随着社会治安形势的变 化以及公安科技的快速发展,公安系统 迫切需要自主培养高层次科研与应用人 才。在这种情况下,公安院校研究生教 育应运而生。     

以质量求生存 以特色求发展——太原市第二外国语学校巡礼

在省城太原市中心、省政府东侧的国师街旁 ,在绿荫掩映中座落着一所历史悠久的“新学校”,它就是于 1995年 5月与太原市外国语学校机构分设重新组建的太原市第二外国语学校 (以下简称“二外”)。六年来 ,二外人以务实求新的创业精神 ,在校领导的正确领导下 ,克服了重重困难 ,走出了一条以质量求生存、以特色求发展的办学新路。短短六年 ,是二外基础设施建设不断完善的六年。二外人在“面向全体 ,整体优化 ;面向社会 ,发展专长 ;面向未来 ,提高素质”的办学方针指导下 ,奋发努力 ,强化了学校的基础设施建设 ,把一个一无所有、一穷二白的学校…     

以服务求支持，以贡献求发展——成都大学体育部巡礼

体育部拥有一支精诚团结、锐意进取的教师队伍,现有专职教师23名,其中副教授4人、讲师13人,硕士3人,国家级裁判2人、国家一级裁判5人,曾任省级体育运动代表队教练员者4名。现有专业学生200余人,同时,作为学校体育教学部,承担着学校9000余名学生公共体育课教学工作。2007年学位评估中,学校体育工作与体育设施建设两项指标均被评为A级。培养学生运动兴趣、让学生感受运动快乐在体育课教学改革中,坚持“健康第一、快乐健身”的宗旨和“一切为学生服务、尊重学生自愿”的原则,打破专业、系、年级和班级的界限,使学生可以按照自己的兴趣和爱好选…     

以质量求生存,以科研求发展——黑龙江省宝清县八五二农场小学

正黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场小学(位于宝清县境内)始建于1957年。享有"全国百强实验学校""省级一类学校""教育科研先进学校"等美誉。学校现有高级教师、中级教师、国家级优秀教师、省级优秀教师、总局级优秀教师、分局级优秀教师、各级骨干教师、学科带头人共计123人。多年来,学校一直把"以质量求生存,以科研求发展"作为立校之本,坚持"为每个孩子的成功人生奠基"的办学宗旨"让孩子享受学习的快乐"的办学特色,本着"目标一流、分步实现,教师为本、班子为魂,德育首位、教学中心,依法治校、质量立校、科研兴校"的办学思路来规划和发展。在办学实践过程中形成了"民主、协作、高效、开拓"的领导作风,"敬业、爱生、厚德、奉献"的教风和"乐学、会学、勤学"的学风,"努     

今天的质量 明天的市场——我区职业教育的观察与思考

2003年，全国大学毕业生人数达到220万人。2004年，将增加至280万人，按官方2003届毕业生就业率70％的说法，2004年大学毕业待就业人数累计将达到400多万。一方面是大学生就业难的呼喊，另一方面却是技工难求的慨叹，即使在东北老工业基地，技工的断层已十分明显．在重要的国家工程基地。调试上千万元     

以理念与特色助推学校艺术教育发展

2014年,上海市教委颁发了《上海市推进特色普通高中建设实施方案》,提出要推进高中多样化、特色化发展。上海戏剧学院附属高级中学多年来就一直以自身的办学理念为引领,注重艺术教育对学生发展的全方位映射,从而走出了一条高中特色发展之路。     

以教育艺术与艺术教育 促进学校的和谐发展

法国作家福楼拜说：＂越往前进,艺术越要科学化,同时科学也要艺术化,两者在塔底分手,在塔顶结合。＂我们认为：艺术离不开科学,同样科学也需要艺术。所以,在我们的办学理念中,     

锐意改革求创新精诚所至金石开--记重庆旅游学校发展历程

重庆市大渡口区充满魅力、充满希望,在其西南新城中心,屹立着一所高标准、多功能、现代化的新学校——重庆旅游学校,这是一所集中高职和社会培训为一体的综合性国家级重点职业学校。学校下设旅游、烹饪、公关、文秘、计算机、财会等20多个专业。多年来。重庆旅游学校一直受到教育部、市区政府的关怀重视,在办学中具有鲜明的职教特色,在社会上享有很高的行业信誉。但是,学校经历了一个艰辛、坎坷的发展历程,它凝聚着无数奋勇者无尽的血汗。     

带着一种艺术的心情去旅行——记江教文化艺术学校信丰二中培训基地艺术之旅

8月,在这个酷热的暑期,江教文化艺术学校信丰二中培训基地的美术学子们迎来了一次不一样的艺术体验。     

以学校文化建设引领艺术职业学院发展

办好高职艺术院校要准确把握职业教育和艺术教育的特点,以培养学生创新能力、实践能力为重点,构建"重传统、讲创新,重特色、讲个性,重实践、讲实效"的学校文化,促进艺术职业院校的发展.