变通浮沉条件的条件

物体在液体中的浮沉，决定于物体的重力G和所受的浮力F的大小比较．对于浸没在液体中的物体，若F＜G．物体就下沉；若F=G．物体就悬浮；若F＞G，物体就上浮．当浸没物体上浮到露出液面以后，浮力变小；直到变小的浮力等于重力时．物体就漂浮，这就是浮沉条件的全部内容．在适当条件下，浮沉条件中一的浮力与重力的大小比较，可以变通为液体密度与物体密度的大小比较．这个适当条件是什么呢？一它们是：①物体是实心的；②物体＿要浸没在液体之中．这是因为：浮力大小：F一po8VIn…U物体自重：G一egV……②①②两式相除；F／G。e＊PV…     

浅析液面高度变化问题

一、“离船入水问题”和“离水入船问题”例1．池中有一只小船，船内有一物体，若将物体投入水中，他中水面如何变化？分析及解在物体入水之前，物体和船共同浮在水面上，此时，船和物体所受浮力等于它们的重力之和，即F浮＝G船＋G物物体入水后（1）若物体下沉，物体受到的浮力小于物体的重力．即几gwtGO而船仍浮在水面，船所受浮力等于部重，即F面过一GN这时船和物体共受浮力F’＊一G物自十F＄ffwtG钩十G部即F’owtFg根据阿基米德原理，物体入水后的排水量小于入水前的排水量，所以液面下降．（2）若叱一化物体是浮于水中，它所受浮…     

专题讲座之十 谈谈浮力做功(高一、高三)

当物体部分或全部地浸入流体时,物体上下表面受到的压强不相等,压力也就不相等,于是产生向上的浮力.根据阿基米德定律F浮=ρgV排可知,浮力的大小与物体浸没在流体里的体积有关.当物体逐渐浸入流体时,浮力逐渐变大,待全部体积浸入流体后,浮力不变.求流体对物体做的功,必须分段讨论.     

浮力“永动机”为何不永动

浸在流体中的物体受到流体竖直向上的浮力．对于浸没的物体而言,若浮力大于重力,则物体上浮．比如,木块的密度小于水的密度,因此木块的重力小于同体积水的重力,由阿基米德原理可知,浸没在水中的木块所受水的浮力大于自身的重力,所以木块会上浮．而在木块上浮过程中,浮力对木块做功,那么,能否利用浮力对物体做功这一现象,来设计一台不需消耗任何能源的“永动机”呢？若可行,岂不解决了“能源危机”？     

浅谈F_浮=G的应用

当物体悬浮在液体中或漂浮在液面上时,由于物体静止不动,根据二力平衡条件可知,物体所受的浮力与物体所受的重力相等,即F_浮=G.下面举例说明这一结论的应用.     

考虑空气浮力影响的质量称量换算法

笔者认为,用天平称量质量较小而体积又相对较大的物体的质量时,宜考虑该物体的体积与所用砝码的体积是否相差很大,空气浮力对称量的影响是否可忽略的问题.根据阿基米德定律:浸没在流体里的物体受到流体的浮力等于该物体排开流体所受的重力,即f=ρVg式中,ρ为流体密度,V为物体的体积,g为     

大轮船浮在水面上的秘密

一、实验材料与用具:水、橡(xiànɡ)皮泥、水盆二、实验过程:⒈把橡皮泥分成三等份。⒉一份捏(niē)成圆柱体、一份捏成球形、一份捏成碗状。⒊用水盆装大半盆水。⒋把三种形状橡皮泥分别轻放入水盆中。圆柱体和球形橡皮泥都沉入盆底,而碗状橡皮泥却漂浮在水面上。三、实验原理:水有浮力,当物体的重量大于浮力时,物体就会沉入水底,而小于浮力时物体就会浮在水面。不过,物体在水中所受浮力大小与重量无关,而与物体在水中所占地方大小有关。占的地方大,浮力就大;占的地方小,浮力就小。大轮船可以在水面漂浮(piāofú),而小石子却会沉入水下,…     

浮沉条件有条件

物体的浮沉条件有两种表述方式： （1）以重力和浮力的关系来表述 当物体的重力大于浮力时,物体下沉;当物体的重力等于浮力时,物体悬浮;当物体的重力小于浮力时,物体上浮．     

超重和失重状态下物体的浮力

众所周知,从数值上讲,（物体处于平衡状态时,）物体所受的浮力等于物体所排开的液体的重力,用公式表示为F浮=m液g=P液V排g．从本质上讲,液体中物体所受的浮力的是物体上下表面的压力差。     

挖掘习题潜能 提高学习效率

例题 :浮在水面上的木块 ,它浸入水中部分的体积是 50厘米 3,它在水面上的部分是 2 5厘米3,它受到的浮力多大 ?它的质量多大 ?密度多大 ?(课本第 1 50页习题 9 )〔分析〕根据阿基米德定律 (F浮 =ρ液 g V排 )知 :物体所受浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关 ,将题中条件代入公式即可算出浮力大小。浮在水面的物体 ,只受两个力的作用 (重力、浮力 ) ,二者的关系为平衡力 ,故 F=G。当重力计算出后 ,利用公式 m=G/ g可将物体的质量算出。计算密度的公式为 ρ=m/ v,现公式中的 m、v都已知 ,故其密度也可算出。一般学生计算出结果就算…     

几种浮力问题的巧解

1求浮体密度和液体密度这种题将物体密度、物体漂浮条件和阿基米德原理等知识结合起来综合求解。例1一个物体漂浮在水面上,其1/5体积露出水面,将食盐放入水中,不断搅动,等食盐全部溶解后,物体2/5体积露出水面,求食盐水的密度是多大?分析与解物体不论放在水中或盐水中,其浮力总等于物体所受的重力。设物体的总体积为V物。     

关于浮力概念的运用

关于浮力,各书有各书的说法,如,《中国大百科全书》上说,浮力是“全部或部分浸入流体的物体所受流体给它的垂直向上的作用力,其大小等于该物体排开流体的重量”。《辞海》上说,浮力是“漂浮于流体表面或潜没于流体中的物体,所受各方流体静压力的向上合力”。《中山自然科学大辞典》(台湾)则说,“在均匀重力场内(如地球上),流体中的物体受各方面来的压力,其合力正好是一向上的垂直力,这种为浮力”。这些叙述文字上虽有差别,但在力的性质上却是一致的,即是流体对物体垂直向上的合压力。在现行的初中课本中,考虑到中学生的特点,没有     

浮体"力平衡"移动实验

浮体浮在水面上时,其所受浮力与重力大小相等、方向相反并处在竖直线上,即处于二力平衡状态。如果浮体是蜡烛(及附物),当其点燃后,重逐渐减轻,浮力也随之减小,即“二力平衡”发生移动。这种移动到什么情况时为止呢?试做下面的实验来看看。     

从定性分析到定量计算

[题目1]一只船上装着一些砖块,浮在一个水池中,如果船上的人把砖块全部投入水池中,池中水面的高度将会A.升高B.降低C.不变对于这一道习题,大多数学生选的是A,有一部分学生选的是C,只有个别学生选的是B。这道题正确的答案应是B。那么多数学生为什么选错了?其原因是:学生不能灵活地把阿基米德定律和物体平衡条件联系起来考虑和解决问题。阿基米德定律的内容是:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。浮在液面上的物体所受的浮力等于它的重量。本题首先应从物体的重量来确定所受浮力的大小,以确定水面的升…     

密度与物体的沉浮条件

同学们通过对"物体的浮与沉"一节内容的学习知道:当浸在液体中的物体受到的浮力大于其重力,即F浮>G物时,物体就上浮,直到漂浮;当浸在液体中的物体受到的浮力等于其重力,即F浮=G物时,物体就在液体中处     

常见浮力的几种求法及其应注意的问题

浮力是初中物理教学的重点，同时又是教学的难点．下面就有关浮力计算的几种常见方法及应注意的问题浅谈如下，供教学参考。一、浮力等于液体对物体上、下表面的压力差。即：F浮=F向上—F向下注意①当物体上表面露出液面时：②当物体的底面紧贴容器的底部时，这时物体可看成是容器底部的一部分，如图亚所示，物体所受浮力为零。例1一边长为20图（l）厘米的正方体浸没在水中，此时它的上表面与水面平行且离水面10厘米，求正方体所受浮力的大小和方向。IFot一pa叭FsT一l．0X10’千克／米’Xg．8牛顿／于克X（02＋0．l）米XO．2米XO．2米…     

“浮力”易错问题剖析

1．大桥的桥墩随着水面的升高所受的浮力是否增大？ 错解 大桥的桥墩所受的浮力随着水面的升高而增大． 剖析 错解的原因是没理解浮力产生的原因．判断物体是否受到浮力的作用,要从浮力产生的原因出发,不要误认为物体浸在液体中或者是排开了一定的液体,就一定受到液体的浮力作用．判断浮力存在与否要看是否存在压力差,而不是看物体排开液体的多少．桥墩虽然排开了一定的液体（水）,     

验证猜想类考题例析

近几年中考物理试题中出现了“验证猜想”类考题.下面列举两例,并略加分析. 例1 农业生产中,人们常用盐水选种.吴明同学根据选种时空瘪的种子漂浮在水面,饱满的种子沉在水底这一现象,猜想“浮力大小可能跟物体重力大小有关”. 请你设计一个简单的实验方案(包括实验器材的选用、实验步骤和实验现象或数据的分析论证等),说明物体所受浮力大小不是由自身重力决定的. 解析:本题答案是开放的.可以从春在相同重力条件下比较浮力或在相同浮力情况下比较重力等角度进行实验,选择的器材应与设计的方案吻合.如:选择橡皮泥、盛水…     

物体浮沉条件的分析应用

（1）当ρ液〈ρ物，浮力小于重力时，物体就下沉，是物体在重力和浮力的共同作用下，向下运动的结果．例如：在水中下沉的石块．     

巧用结论 化难为易

对于漂浮或悬浮的物体,设某一状态所受浮力为F_(浮1),所受重力为G_1,排开的液体所受重力为G_(排1);另一状态所受浮力为F_(浮2),所受重力为G_2,排开的液体所受重力为G_(排2),则有