重视劳动教育 上好劳动课

上好每一节劳动初深,是对学生进行劳初教育的重要途径。本学年,我接任了一至六年级的劳动课。上第一节劳动课我就同学生什么叫劳动,一个同学不加思索地站起来就说：“劳动就是干活,就是扫地．擦桌子、擦玻璃。”还有什么？我接着问,“种地,把日冒,……”还有什么？我继续问,同学问答不上天了。这时我就说：“警师教书,学生学习,科学氛愿种研是不是劳动？”学生好另的回答：“不R。”我听＠J这样回答既定后该可笑,更感到深染的内乐。课程计划上明明安排着每周一书分初探,上级又发放了劳动课不,为什么学生连什么是目初都不清楚…     

党校要重视劳动教育

对青少年学生进行劳动教育的意义是不言而喻的。目前有很多学校的劳动教育存在着一些不正确的做法,应该引起重视。 首先是认识问题。一些教师,或领导者,把劳动教育看成是软任务中的“软任务”。甚至在一些农村学校,也有不少人认为,农村学生经常参加劳动,学校再进行劳动教育已没必要。这些学校迫于大纲要求,劳动课虽然排上了课表,但并不把劳动当回事,只在学校有活可干时才安排学生干,没活可干时就让学生上自习。     

必须重视劳动的教育功能

由于客观条件的制约，当前大多数中小学进行的劳动教育也还是处于低层次教育，如重视低年级的劳动教育，忽视高年级，特别是毕业班的劳动教育；重视安排校内的公益劳动，如卫生大扫除，忽视参加社会的工农业生产劳动；重视学生在劳动中的具体表现，如出勤、完成任务     

苏联重视学生的劳动教育

今年一月,苏联《真理报》公布了《普通教育学校和职业技术学校改革的基本方针》草案全文。草案提出,教育的社会职能还要大大加强。在保证在高等学校继续学习所必须的高度知识水平的同时,应当使青年面向国民经济中的社会公益劳动,并且教育青年去从事这些劳动。应当把劳动教育看做是形成个性的最重要因素,是满足因民经济对劳动资源需求的手段。教学同生产劳     

班主任应重视中学生劳动教育

班主任应重视中学生劳动教育●天津四中马凤英在多年的教育教学实践中,我领悟到：劳动观念的培养,对中学生全面发展有着重要的作用。通过多种形式的劳动实践与锻炼,培养劳动观念,提高中学生热爱劳动、热爱生活,体验劳动的艰辛和价值是班主任义不容辞的责任。我的做法...     

重视劳动教育 提升幼儿自信

<正>幼儿是祖国的未来,身上承载着建设祖国的重任,对幼儿进行劳动教育,既是社会赋予幼儿的责任,也是幼儿自身发展的需要。教师要重视幼儿日常的劳动教育,帮助幼儿树立“劳动真光荣”的良好思想,让幼儿能通过劳动,提升自信心,有效促进幼儿身心的健康和谐发展。     

要重视大学生的劳动教育

要重视大学生的劳动教育王爱平对大学生进行劳动教育，是马克思主义教育思想的重要组成部分，也是高校实现培养目标的重要环节。近年来，一些高校从实际出发，把劳动教育纳入教学体系，成功地解决了新形势下的大学生劳动教育问题，并取得了较好的效果。聊城师范学院就是其...     

要重视学生的劳动教育

要重视学生的劳动教育,这确是当前教育工作中的一个重要原则问题,需要认真研究解决。“文革”前,我们学校十分重视向学生进行热爱劳动和劳动人民的教育,收到良好效果。但是,后来由于“左”的错误思想影响,有些说法和做法太过分。十年浩劫期间,林彪、“四人帮”又加以发展,以致造成了劳动代替德育、智育和体育的混乱局面,这些历史经验教训应当记取,不应重复。但是,我们拨乱反正,也要防止走入另一极端,放弃劳动教育。现在,有些学校由于忽视思想政治教育,放弃劳动教育,种种弊害已十分明显,应引起高度重视。如何既加强思想政治教育和劳动教育,又不降低文化科学教育和学生的健康水平,这只有通过全面贯彻党的教育方针,在实践中求得逐步解决。我们希望各地教育部门、各级学校认真总结这方面的经验。     

重视劳动技术教育 上好劳技课

本文论述了在普通教育中开展劳动技术课的重要意义和目的，指出当前初级中学劳动技术教育存在的问题、产生的原因和改进措施。     

要重视小学生的劳动教育

几年来,许多地方的小学按照教学计划规定,开设劳动课,并通过多种途径对学生进行劳动教育,取得了一定成绩。但是,也有不少地方由于对历史的经验教训缺乏科学总结,对我国社会主义教育方针缺乏全面认识,加之片面追求升学率的影响,忽视了对小学生的劳动教育。应该指出,当前在学生中普遍存在着不爱劳动、不珍惜劳动成果、自我服务能力差等缺陷,特别是独生子女日趋增多,这种情况似有     

宣汉希望小学重视劳动技术教育

宣汉县希望小学切实加强劳动技术教育,把自我服务劳动、手工劳动、生产劳动和公益劳动等渗透到各学科教学和各种活动之中,采取了“劳技与德     

加强劳动教育 培养劳动观念 芜湖五中重视对学生进行劳动教育

今年以来，芜湖五中在加强学生思想政治工作中，重视对学生进行劳动教育，在上好文化课的同时，合理安排了劳动教育课。近几年，学生中轻视体力劳动和体力劳动者的观点比较严重，这     

学校要重视学生的劳动教育

开学的一天,我在路上看到一个高中学生上学,他年过半百的父亲为他挑着一担行李,而他自己却空着手漫不经心地走     

万安区委重视在教师中发展党员

中共休宁县万安区委十分关心教师政治上的进步成长,把培养发展教师入党列入党委的议事日程,及时将符合党员标准的教师吸收入党。三     

一定要重视中小学的劳动教育

劳动教育是贯彻教育与生产劳动相结合必需的重要的组成部分。近几年来,中小学的劳动教育有所加强,各地涌现出了一批劳动教育搞得好的学校。但是,从总体上看,劳动教育在整个中小学教育中依然是薄弱环节,忽视劳动教育的现象仍然相当严重。由于存在着片面追求升学率的倾向,许多学校只重视智育,忽视德育,崇尚书本,忽视劳动教育,认为开展劳动教育会影响学校的教学质量,把劳动与教学对立起来。许多学校没有按国家教委颁发的教学计划开设劳动课和劳动技术课;很多学校一无教材,二无专职教师,三无劳动场地;不少学校把劳动教育仅仅做为课外活动安排,没有列入正式课程。校办工厂,也存在着单纯抓产值、利润,注重经     

重视劳动教育,培养实践型人才

教师要重视小学劳技课程的教育,努力给学生创造劳动的条件,不断激发学生学习各种劳动技能的兴趣,让学生通过劳动实践提高动手动脑能力,增强自信心,扩大学生眼界,开发学生智力,让他们在劳动中积累直接经验,在实践中获得真正意义上的成长。     

重视教育与生产劳动的相互作用

教育与生产劳动的相互作用问题是当前各国普遍关注的大问题,也是未来教育发展的主要趋势之一。 各国之所以普遍关注这一问题,除了社会主义国家认为它是马克思主义教育的基本原理,是培养全面发展的新人的重要途径,也是社会主义教育的根本方向之外,主要是各国都认识到这是适应现代科学技术发展的客观需要。这样做,可以造就熟练的劳动力,可以培养     

重视劳动技术教育 全面提高学生素质

劳动技术教育对于开发学生智力及非智力因素，形成良好的道德品质、强健的体魄、健康的心理等方面的素质都有着其它任何一门学科不可取代的优势，也就是说要抓好素质教育，就必须抓好劳动技术教育。抓好劳动技术教育至少可以提高学生如下能力： 　　1.吃苦耐劳能力 　　年轻一代在改革开放中学步，在商品经济中长大，社会不曾提供给他们受磨难的机会，加之他们又都是独生子女，相当一部分人接受家庭溺爱型教育，轻视劳动、鄙视艰辛、畏惧困难、贪图享乐的意识非常突出。而适应国际竞争的人才素质最基本的还是“吃苦耐劳”的素质。 1997年举…