高校资产验收研究与探索

高校资产验收是国有资产管理中重要的节点之一。该文总结了广东工业大学在资产管理中对验收环节进行的一系列研究与探索:如出台制度规范验收程序与要求、分类分级验收,加强监督管理以及如何解决供应资产与采购合同不符的问题。     

高校资产验收管理存在的问题与对策分析

资产验收管理是固定资产形成和处置中十分重要的节点.但是,工作体制机制不健全、制度不完善、流程不规范、操作不严格等种种现象在一些高校资产验收入库管理中不同程度地存在着,给国有资产的安全造成了一定的风险.文章试图通过反思分析这些问题,探讨高校资产验收入库管理的改革具体措施和科学对策.     

高校资产验收管理存在的问题与对策分析

资产验收作为固定资产管理与处置的重要环节,具有非常关键的地位。然而由于未能建立完善的管理机制、工作流程以及实操流程,导致部分高校在资产验收环节出现了一定的隐患,这对国有资产造成了较大的经济损失。此次研究尝试在分析这些问题的基础上来提出高校资产验收管理改革工作中的优化措施以及有效策略。     

浅谈高校国有资产规范化管理的探索与实践

高校国有资产规范化管理工作是一项系统工程,如何形成一个齐抓共管的良好局面,提高国有资产的运行效率,需要学校全体教职工共同努力。目前,高校固定资产管理中存在一些问题,如资产管理意识淡薄,管理队伍力量薄弱,固定资产在购置后缺乏管理,固定资产资源共享意识缺乏等。加强国有资产管理,要树立"像管理资金一样管理资产"的意识,努力在管理职能、管理制度、管理体制中寻求突破,实施可操作性的应对策略,来实现国有资产的规范化管理。     

加强制度建设 规范基础管理工作 提高国有资产管理水平——以南京医科大学为例

高校国有资产规范化管理工作是一项系统工程,如何形成一个齐抓共管的良好局面,提高国有资产的运行效率,需要学校全体教职工共同努力。本文通过加强国有资产的精细化管理,树立"像管理资金一样管理资产"的意识,努力在管理职能、管理制度、管理体制中寻求突破,提高学校资产管理的科学化、精细化程度,建立健全国有资产管理规章制度,规范资产配置、使用、处置环节的基础工作,以信息化平台建设为载体,加强国有资产的精细化管理。     

防止高校国有资产流失的对策研究——以A学院为例

我国高校国有资产管理中所存在的问题造成国有资产流失。高校资产管理者可通过加强国有资产管理意识、健全管理制度、定期进行资产清查等手段进行国有资产管理,防止国有资产流失。     

加强高校国有资产管理的思考

分析了当前高校国有资产管理在机制制度、资产配置、经营性资产管理、无形资产管理、信息化建设等方面存在的问题,同时分析了国有资产管理中在体制、长效机制、风险管控等方面存在的问题,提出了高校要加强顶层设计、完善制度建设、加强资产管理人员队伍建设、加强资产处置行为的管控、加强校办企业的管理与风险防控能力、建立国有资产使用绩效考评体系、提升国有资产的信息化管理水平等建议,同时提出教育主管部门需完善企业国有资产管理模式、建立专业化的管理队伍、建立统一的动态监管系统、开展高校企业专项整治等工作建议。对于高校的国有资产管理具有一定的借鉴作用和现实意义。     

高校国有资产处置规范化管理探究

随着高校办学规模的扩大和学科建设的发展使得国有资产增长迅猛,国有资产处置的数量也在逐年增加。在国有资产管理过程中,资产处置管理一直是薄弱环节,造成有限的教育资源不能物尽其用。针对高校资产处置管理中存在观念落后、资产处置管理机制混乱和流程繁琐等问题,并分别分析了问题产生的原因。有针对性的提出规范资产处置管理的工作程序、资产处置网络化等相应的解决问题的措施,以进一步提高高校国有资产管理水平。     

高校国有资产管理机制创新研究

加强高校国有资产的管理,首先是创新管理观念,要树立科学管理的观念,树立战略管理的观念,坚持以人为本.其次是创新管理模式,采取由学校国有资产管理机构、学校管理机构授权的国有资产营运机构以及学校各个部门、校办企业等组成的三级管理体系.再次是创新管理方法,逐步完善资产管理方式,利用先进科技手段,如计算机、通讯技术、网络技术等实现国有资产的现代化和创新性管理.最后是创新制度建设,在具体管理实践中,实现资产的购置、验收、使用、转让、调拨、处置、报废各个环节的相应制度支持.     

高校清产核资的理论研究

清产核资的重要目的是明确产权关系、掌握资产的真实使用状态,以此来建立必要的资产管理使用考核、评价、评估体系,改进和提高国有资产管理方式方法。清产核资工作是高校开展国有资产管理工作的重要前提,依托高校的实际情况和资产特性,高校清产核资主要包括资产清查和资产核实,资产清查是资产核实的基础。资产清查与资产核实工作促进了高校进一步明确国有资产管理制度、管理方法、管理体制,全面推进了高校国有资产管理工作,提升了工作层次及工作效率。     

经营性国有资产预算管理模式的选择

经营性国有资产作为国有资产的重要组成部分,其管理效率的高低和管理效果的好坏,直接影响到国有资产保值增值目标的实现与否。在十六大报告提出要建立中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责的前提下,有必要对经营性国有资产管理进行改革,借鉴法国国有资产管理的经验,建立经营性国有资产的预算管理,从而提高经营性国有资产的管理效率,保证国有资产保值增值目标的实现。     

高校国有资产管理工作问题探讨与改进对策

高校的国有资产是学校赖以生存和发展的重要物质保证。在新的办学形势下资产的高效管理和应用仍存在诸多问题。应从制度建设、管理理念、激励机制等方面进行改革,从国有资产的管理实践着手探索符合我国高校实际的资产管理模式,使高校的资产管理更加科学化、规范化,充分发挥其为教学、科研服务的功能,增强高校的核心竞争力。     

新发展理念下高校国有资产处置精细化管理研究

高校国有资产处置是资产管理全生命周期的最后一个重要环节。针对高校国有资产处置存在的问题,结合华侨大学多年资产处置实践案例,从理论和实践层面研究探索高校国有资产处置精细化管理的必要性和价值,剖析破解问题症结,构建以创新、协调、绿色、开放、共享为一体的国有资产处置管理体系,为高校国有资产处置精细化管理提供策略建议,实现高校国有资产的极致利用和绿色处置。     

高等学校国有资产的流失及其防范

由于管理体制不完善、人才频繁流动和设备闲置等原因致使高校国有资产流失或贬值，这种现象在一定程度上浪费了国家经济效益，因此，学校有必要尽快采取防范措施，建立国有资产管理与激励监督机制，通过合理的有效途径，达到国有资产长期保值增值的目的。     

高校资产管理与预算管理相结合若干问题探析

《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部令第36号)正式提出了资产管理要与预算管理相结合的新理念,笔者就资产管理与预算管理互为前提与基础以及相互制约相互促进的关系、高校资产管理与预算管理相脱节的原因方面入手,从编报预算中附加填报重大资产存量和国有资产收益情况、建立资产管理的信息化平台、将资产处与非税处合并办公、开展固定资产清理核实工作等六方面对高校资产管理与预算管理有机结合提出基本思路,旨在建立规范而长效的高校资产管理机制。     

高校固定资产报废处置环节中的问题梳理及对策研究

固定资产报废处置是高校资产管理的一项重要内容,从资产报废处置的实践环节入手,分析了由于思想观念落后、处置机制不规范、审批手续烦琐等原因给高校资产处置工作带来的困难和阻碍,并结合实际工作,为更好地做好资产报废处置工作提出了系列建议和措施,促进资产报废处置工作逐步走向制度化和规范化,防止学校国有资产流失。     

从清产核资看高校国有资产管理

清产核资对高校国有资产管理具有重要意义．通过清产核资能够发现高校国有资产管理中的种种问题，进而找到解决问题的办法。本文结合清产核资工作实践，阐述了当前高校国有资产管理普遍存在的问题及防止国有资产流失，加强国有资产管理的措施。     

中国非经营性国有资产管理体制创新研究

中国国有资产分为经营性和非经营性国有资产两类。现行的国有资产管理体制着重实施主体的调整,淡化产权主体的明确,侧重实物量的管理,忽视价值量的监管。因此,有必要对非经营性国有资产管理体制进行改革创新,完善公共服务供应体制,制定并强力执行公共服务资产需求标准,改革非经营性国有资产使用效能评价方法,规范事业单位组织制度。     

新形势下高校国有资产管理模式探讨

本文从目前高校国有资产管理存在的问题入手,经过深入分析国有资产在购置、分配、使用、流失等方面的情况,找出产生问题的根本原因,指出在新形势下高校国有资产管理应采取的方法与对策,以使达到优化高校国有资产的资源配置,提高国有资产的管理效益的目的。     

高校国有资产管理问题及解决途径

随着我国社会主义市场经济的建立，国有资产管理体制改革与探索的推进，行政事业单位特别是高校的国有资产管理体制的改革，滞后于国有企业为代表的国有资产管理体制的改革与探索。高校国有资产管理工作是高校管理工作的重要组成部分，它直接影响着学校教学、科研的发展和效益。作者对当前高校国有资产管理上存在的问题进行了研究和分析并提出解决的途径。