从改变应试教育做起

蒋极峰在2012年6月4日《中国教育报》撰文指出:每年高考前总有一些家长、老师想方设法给考生增补营养,有的让考生服用药物,有的给考生添加营养品,这种做法的初衷就是为了使学生在高考中精力充沛,考出高分数,能上理想的大学。殊不知,这种群体性的"超常增补"的做法是否对学生考试有益,目前还没有确凿的证据,但总体看来有些过分且存在风险。出现这种现象的主要根源在于应试教育。应试教育是长期积淀而形成的一种教育思想和教育机制。要想改变考生"超常增补"现象的发生,必须从改变应试教育做起,一要正确认识,二要转变观念,三要创新考试。     

改变孩子从改变父母做起

四川省成都市乾跃父母学堂本着教育从娃娃抓起不如从父母抓起,改变孩子从改变父母做起,把父母培养成孩子最好的咨询师的理念,13年来,为各级各类学校及幼儿园上父母专业技能课1000多场。图为优秀指导教师刘乾跃(中)在自贡市汇东幼儿园与学生家长交流。     

改变孩子从改变父母做起

孩子的成长需要双轨道,一是自由宽松,二是遵守规则,如果只偏重其一,任何童年都可能是畸型的。程秋杰以及她的“妈妈联盟”的出现,是当代中国家庭教育的一个标志性事件,标志着父母们的觉醒,标志着父母们由被动到主动,标志着父母们在家庭教育实践中的探索与创造。因此,当中央电视     

班级管理首先从关心学生做起

正每每听到学生谈论自己的班主任时,说得最多的是"某某班主任特严""某某班主任特松,简直就是哥们"等等。新班主任刚接班时也会听到这样的经验传授:"对学生要严,要管得他们像小绵羊一样,这样你的班级一定没问题""对学生要求越严,你的班越出成绩"等等。于是,就见到严的班级学生确实出事少,学生也循规蹈矩,能闹的到了这样的班级当中似乎也不能闹了。于是,"严"成了许多人治班的法宝。     

改变孩子从改变父母做起

四川省成都市乾跃父母学堂本着“教育从娃娃抓起不如从父母抓起,改变孩予从改变父母做起,把父母培养成孩子最好的咨询师”的理念,13年来,为各级各类学校及幼儿园上父母专业技能课1000多场。图为优秀指导教师刘乾跃（中）在自负市汇东幼儿园与学生家长交流。     

改变孩子从改变父母做起

程秋杰以及她的“坏孩子妈妈联盟”的出现。是当代中国家庭教育的一个标志性事件，标志着父母们的觉醒，标志着父母们由被动到主动，标志着父母们在家庭教育实践中的探索与创造。因此，当中央电视台邀请我在《成长在线》节目中对程秋杰妈妈和她的儿子毕成龙做现场点评时，我当即答应了。节目录制完毕，我还特别邀请程妈妈到我们中国青少年研究中心来接受采访，参与《少年儿童研究》杂志社立爱父母俱乐部的活动。     

改变，从自己做起

班主任很累，不仅仅是躯体上的疲劳，更重要的是心理压力大。这就需要班主任具有自我调节心理压力的能力。一味的怨天尤人，牢骚满腹，企盼别人、外界给自己“松绑”、“减负”，都是不理性的，这样的态度也是不足取的。     

先从改变自己做起

人在困难和挫折面前,往往怨天尤人,缺乏冷静的分析——哪些是已经发生的、无法改变的,哪些是还没有最终结果的、可以通过自己的努力去改变的。不要把困难放大。不要只盯着别人,改变首先要从自己做起。只要你肯去做,一切都会有转机。家长：（电话中只有哭泣声,等了半天对方才止住哭声。）老师,我女儿说什么也不去上学了。咨询师：您清楚她为什么不去上学吗？家长：说不清楚,但是她就是不想去学校,也不想上课,说上课没有意思,我和她父亲已经劝了她两天了也没起作用。     

首先从自己能做的事情做起

从目前情形看,“补课”问题还真比较复杂,从中职实际来说,有些问题需要补,有些问题应当补,有些问题无法补,有些问题单靠自身的努力几乎不可能得到解决。     

防癌，从改变膳食习惯做起

健康教育人士认为,防癌应从以下8点做起：     

从改变课堂传统座位排序做起

笔者在一所小学搞《课程类型与课堂座位排序关系的实验研究》,发现改变课堂传统座位排序,课堂教学发生了有趣的一系列的变化,可用以下4个方面概括:……     

培养孩子好习惯从改变家长做起

@无赖冰丫头：这几天最有成就感的事是成功说服了两位家长,改变了她们原有的粗暴教育理念。她们天天和我抱怨孩子怎么不听话不学习脾气大,殊不知孩子的坏习惯往往是家长造成的。如果父母创造的家庭氛围和谐、温馨,孩子就会懂事快乐,就容易有个好习惯。所以不要一味指责孩子,父母还需从自身找原因。     

首先改变自己

创建品格学校,实施品格教育,成为很多学校管理者的梦想。本刊专访了北京、昆明、青岛三地在教育领域行走多年、对品格教育深有研究的教育资深人士。把他们尝试和实施品格教育的最新理念和具体操作方式呈现出来,以飨读者。     

尹建莉：想改变孩子,从改变自己做起

2009年《好妈妈胜过好老师》出版,得到极其热烈的认同和反馈。本期书香专访,采访了教育专家、《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉老师。     

实施历史新课改感悟——课程改革首先从教师做起

历史新课改实施首先要从教师做起：研读新课标,更新教学理念,深化专业知识,拓展知识面,树立正确价值观,加强道德修养,全面提高教师的综合素质。     

预防癌症，从改变生活方式做起

现代分子生物学研究证明,癌症是所谓“多基因遗传易感性疾病”。基因为细胞内的遗传物质,癌症的发生涉及多个基因,但除个别肿瘤之外,绝大多数的癌症并非如一般人所理解的父亲遗传给儿子的“遗传”。也就是说,遗传的并非癌症本身,只是对某些致癌物质的“易感”性,即更易于感受之意。     

改变学校首先应当改变校长

学校是教师工作生活的家园,是学生学习成长的乐园。广大师生有一个共同的愿望：让学校的明天比今天更美好．这也是我们热切的期盼和始终不渝的追求,同时我们有一个共同的责任——那就是改变我们的学校。     

要想健康,从更新健康观念做起

很多人认为,现在心脑血管病、肿瘤、糖尿病发病率高都是因为经济发达了,生活富裕造成的。对此,专家指出,精神文明程度不足、健康知识缺乏、健康观念淡漠才是人类健康的直接破坏者。许多人死于无知,这并不是危言耸听。据专家调查分析,人的正常寿命应为120岁,而现在的平均寿命只有70岁,整整少活了50年!人     

追求高效,不妨从改变课堂教学策略做起

问题引导式的课堂教学模式十分常见,操作者往往通过有效的问题设计或者有效地利用课堂的生成资源展开教学活动,有效的载体为学生分组实验、讨论、探究、交流展示,大多数一线老师认为有实效.笔者认为必须学会对不同层次的问题、知识采取不同的学习方式.脱离精准的教学设计而一味地追求高效课堂,无异于空中建楼阁.