金融服务外包高等职业人才培养研究

针对当前高职人才需求和专业建设存在的问题,提出金融服务外包人才培养以激发创新为目标,建立以业务流畅外包为核心的专业设置标准,完善以金融产品设计技术与方法为核心的教学课程体系,根据金融创新和产业融合趋势完善产学研结合模式。在此基础上,进一步提出强化风险管理和行业标准等支撑体系建设的建议。     

高职院校金融服务外包人才培养探索

随着金融服务外包行业在我国的深入发展和不断扩展,金融服务外包人才的供求矛盾日益突出。本文通过分析高职院校金融服务外包人才培养的现状,提出高职院校金融服务外包人才培养定位及发展对策,以期对我国高职金融服务外包人才培养提供一点思路。     

发展服务外包背景下的师资队伍建设——以无锡地区高职院校软件专业为例

当前我国正在大力发展国际服务外包产业,并作为转变我国经济发展方式的重要途径。服务外包的发展需要高技能人才的支撑,这对以应用型职业人才培养为目标的我国高职教育既带来了机遇,又带来了挑战。高职院校要积极调整专业设置,加强产学结合、校企合作,这就首先必须建设一支符合国际服务外包产业发展、承担创新服务外包人才培养的师资队伍。文章主要探讨无锡地区的高职院校软件专业师资队伍的建设。     

金融服务外包专业数据库系统实验教学体系研究

针对目前金融服务外包高级人才培养的问题,研究适合金融服务外包专业中所需数据库系统知识要点,提出数据库系统的四层立体实践教学体系。首先,对金融服务外包的现状和数据库系统课程进行分析,之后提出金融服务外包专业中数据库系统的实验改革方法。     

高职高专金融服务外包专业复合型人才培养研究

金融服务外包是一门具有实战型和交叉性的新兴产业,社会对该专业人才具有多样性的客观要求,因此学校对其有较高的认知度。基于此,以我国当前金融服务外包复合型人才培养现状为背景,深入分析高校人才培养体系,针对金融外包产业的知识特点和人才要求,并结合金融业务与软件开发方面的学习以及教学的经验,在金融业务、英语和技能三个方面,提出了改进高职高专金融服务外包专业课程设定的对策与建议,以期进一步提高专业人才培养质量。     

基于教育云平台的IT服务外包人才培养模式改革的研究与实践

加强服务外包人才培养是我国大力发展服务外包产业的迫切需要,浙江工贸职业技术学院计算机应用技术专业以学院成立的服务外包示范园为依托,进行了基于世界大学城教育云平台的IT服务外包人才培养模式改革与实践,创新了校企合作机制,推动了课程建设和教学改革,提高了学生的创新创业能力.     

国际服务外包发展对我国高职教育的影响研究

目前我国正在大力发展国际服务外包产业,并作为转变我国经济发展方式的重要途径。服务外包的发展需要高技能人才的支撑,这对以应用型职业人才培养为目标的我国高职教育既带来了机遇,又带来了挑战。我国高职教育应该积极调整专业设置,形成符合国际服务外包产业发展的人才培养结构;产学结合,校企合作,创新服务外包人才培养机制;以能力为本位,调整课程体系,培养服务外包的复合型人才;提高办学层次,适应服务外包的高端化转移要求。     

金融服务外包人才培养实训体系建设研究

在全球金融服务外包市场体系中,中国正越来越受世人瞩目,被认为有机会成为继印度之后的全球第二大金融服务外包中心。准确把握金融服务外包企业岗位需求及技能要求,相应调整高职高专金融服务外包人才培养模式,打造符合企业实际的校内实训项目,形成完善的实训体系,对金融服务外包人才培养和产业发展具有重要的现实意义。     

基于对日服务外包产业的复合型软件人才培养模式研究——以大连交通大学“日语＋软件工程”培养模式为例

服务外包作为新兴产业对人才培养提出了更高的要求。而对日服务外包人才培养是对日服务外包产业发展的有力保障,对我国服务外包产业发展战略的顺利实施具有较大的推动作用。本文以大连交通大学为例,探讨“日语＋软件工程”五年制双专业复合型服务外包人才培养模式,提出了基于对日服务外包产业需求的人才培养模式与方案,对创新复合型人才培养模式进行了有益探索。     

金融服务外包人才培养体系研究

随着金融服务外包产业的飞速发展,其人才培养受到了社会各界的重视。各种类型的高校以不同的方式探索着金融服务外包人才培养的模式、渠道等。结合地方经济、服务外包产业发展动向,设计与构建金融服务外包人才培养体系,除注重人才应用能力的培养外,还应注重创新能力的培养。     

基于多模态信息融合理论的信息技术外包人才培养课程体系构建

以信息技术外包人才培养实际需求为出发点,提出基于多模态信息融合理论的信息技术外包人才培养课程体系框架,采用需求融合、素质融合、能力融合、知识融合和标准融合五层架构,旨在实现对课程体系的重构和优化。以此为基石,构建了信息技术外包人才培养课程体系,应用到北京联合大学服务外包人才培养模式创新实验区。近几年教学改革实践表明,基于多模态信息融合理论的课程体系架构有效实现了信息技术外包复合应用型人才培养目标。     

高职金融服务外包专业保险实务课程设置探讨

近年来中国金融服务外包业务发展迅猛,而在我国保险业持续快速发展的背景下,保险业务外包应运而生并日益呈现出强劲的发展态势。本文从保险外包的主要业务出发,结合当前我国大力支持金融服务外包业务发展的背景,探讨了高职院校金融服务外包专业设置保险实务类课程的必要性和重要性,并对如何构建课程体系进行了思考。     

高职服务外包专业人才培养模式探索

本文通过对服务外包这一新兴行业的岗位需求特点分析,指出服务外包专业人员应具备的基本技能和素质要求,并探讨通过高等职业教育实现服务外包人才培养目标的方法。     

苏州高职IT服务外包人才培养浅议

近年来苏州作为中国服务外包示范城市,服务外包产业发展迅猛,但服务外包人才培养却相对滞后。鉴于此,在阐述苏州服务外包发展现状,特别是IT服务外包产业发展现状的基础上,分析苏州高职院校IT服务外包人才培养存在的问题,并提出创新苏州高职院校IT服务外包人才培养模式的思路和建议,以期推动人才培养教育和产业的协同发展。     

关于发展我国金融服务外包的几个问题

服务外包是经济全球化和国际贸易迅猛发展的产物。金融服务外包既隶属于服务外包,又具有不同于服务外包的一些特征。对金融服务外包造成重要影响的外部因素有信息技术革命、金融自由化和金融领域的创新。强化核心业务、节约费用、提高核心竞争力等等是企业选择金融服务外包的内部原因。我国金融服务外包企业处于产业链低端,外包业务规模较小,涉及金融较少,加上针对金融服务外包的法律政策及相关政策制度又不完善,制约了其发展。     

BPO校企合作模式的探索与实践

校企双方积极探索相关专业国际外包方向特别是"BPO"人才培养校企合作模式,推进双师型教师队伍建设,提高学生综合素质和就业竞争力,做大做强BPO实用型人才培养规模,适应国际服务外包产业对人才的要求,服务国家"保增长、促内需、调结构"的目标。     

建筑装饰专业特色建设的探索与思考

本文根据建筑装饰专业特色,从人才培养目标、课程体系、实践体系、师资队伍建设、人才培养质量评价等方面提出了在建筑装饰专业特色建设过程中的创新思路,提出了特色专业建设的发展方向。     

创新高职人才培养载体的探索

高等职业教育人才培养目标是为企业培养生产一线的高端技能型人才.人才培养目标决定着人才培养模式,要实现高职人才培养目标,提高教育教学质量,必须创新人才培养模式.高职院校建设的核心是专业的建设发展,而创新人才培养模式是专业建设的关键.我国高职教育界都在积极探索创新人才培养模式,不断提高人才培养质量.辽宁机电职业技术学院通过探索与实践多种人才培养模式的载体,有力地促进了教育教学质量的提升.     

面向软件外包人才需求的《软件工程》课程教学改革

根据计算机科学与技术专业的人才培养目标，从软件外包行业人才需求的实际出发，结合《软件工程》课程理论性和实践性强的特点，提出了面向软件外包人才需求的《软件工程》课程教学改革方案。     

计算讥应用技术专业及专业群建设

计算机学院承担的计算机应用技术专业及专业群建设是我校骨干校建设中四个重点建设项目之一。计算机学院在学校创新的校企合作体制机制下,以人才培养为根本目标和核心,创新人才培养模式,强化人才培养质量保障机制的建设,力争把计算机应用技术专业建成突出开源技术特色的国内一流专业。