谈谈“机床专用夹具拆装实验”课的设计

“机床专用夹具拆装”是《机床夹具设计》课程中的一个重要实验。学生通过该实验，在夹具的拆装过程中对工件的结构和待加工表面的形状、机床夹具的组成、特点及各部分的作用有一个全面的了解。该实验对提高学生综合运用知识分析问题、解决问题和实际动手能力有很大帮助。然而，在教学中我们发现，要达到实验的预期效果，必须对实验课精心设计。通过教师引导，学生一步一步地把所学的零散知识全部融合在一起，举一反三，才能真正将所学知识理解并掌握。否则，学生只是简单地拆、装，完成一个过程，知其然而不知其所以然，效果不理想。我们这…     

采用专用集成电路设计的快速充电机研制

本文论述以专用集成电路LZ110为核心的快速充电机电路设计,以解决现有充电机电路复杂、维修难的问题。本文给出了较详细的电路和工作过程分析。     

基于快速课件技术的E-Learning 课件设计与开发

与传统课件开发工具相比,快速课件开发工具以其开发周期短、开发难度小、开发的课件互动性强,支持学习记录和学习跟踪等优势成为E-learning课件开发的实用工具.文章首先对快速课件技术较常规课件开发技术的优势进行分析,并从课件类型、教学内容的角度对不同快速课件工具的筛选原则进行对比研究;然后,提出了E-learning课件设计的可操作模式;最后,选取Articulate Storyline作为开发工具,分析研究了该软件的技术特性,设计开发了包含“复习室”、“学习室”、“挑战室”、“总结室”四个模块,集知识回顾、新课讲授、试题测试于一体的E-learning课件.展现了快速课件技术在课件设计与开发过程中的极致便捷性和动态交互性,不仅降低了课件开发的技术门槛,而且极大地提升了开发效率.     

快速成型服务系统的设计与开发

本文完成了对快速成型服务系统需求的深入分析及系统功能模块分析和方隶的确定，对系统的运作流程进行了详细的分析，设计了快速成型服务系统的工作模式。     

小学低段识字教学游戏型课件的设计与开发

新课程标准要求小学低段识字教学尽可能有趣味性,且游戏和活动相结合,注意汉字在现实语言生活中的运用,然而当前小学低段识字教学存在枯燥乏味、教学方式传统单一、识字过程与现实脱轨、学生兴趣不高等问题。开发小学识字教学游戏型课件,旨在提高学生的学习兴趣,让学生在寓教于乐的环境中获得知识。     

遗传学教学CAI课件的设计开发与应用

章在教学实践的基础上，通过遗传学CA／课件制作原理、内容、方法等对遗传学教学CAI课件的设计开发和应用进行了阐述，从而为遗传学教学辅助课件的制作提供一定的参考和依据。     

H5移动微课的创新设计与快速开发

H5移动微课是一种支持移动学习的微学习资源,带给学习者良好的学习体验和学习效果。文章基于大量H5移动微课的观摩、考察和案例研究,阐述了H5移动微课的现状及创新设计与快速开发的方法,并且从素材库、收费情况、效果、操作难易程度(专业、非专业)和推荐等级等五个维度,对易企秀、绚星微课等8款H5移动微课开发工具(平台)进行具体评级分析。     

初中英语课型分析与设计

在《英语课程标准》指导下，初中英语出现不同版别的教材。本文通过对现实课堂教学的分析，指出存在的问题并将初中英语课型分为三类：听说型、读写型和结构型。每种课型的教学设计力图结合学校和民族地区实际，以期获得良好的教学效果。     

产业布局与西部开发

从产业布局角度出发，立足西部经济发展，借鉴现代产业布局理论，总结我国经济建设的经验和教训。西部大开发应统筹规划、合理布局、发挥优势，使西部经济尽快起飞，缩小与东部乃至世界经济的差距。     

浅谈古今文献载体的演变

文献载体是知识情报存贮的依附体,是知识情报传播交流的媒介,又是信息内容与物体材料的结合体。人类传播与交流知识信息的媒介历经数千年的发展,先后采用了天然材料、人造纤维材料和光电磁化材料。     

计算机辅助工业设计的现状和思考

针对目前我国高等院校的中工业设计专业ＣＡＩＤ教学的现状,明确ＣＡＩＤ的真正意义,思考在工业设计专业中ＣＡＩＤ的教学方法。     

罪刑法定司法化问题研究

罪刑法定原则作为刑法的基本原则，在保障人权和限制司法权力方面发挥重要作用。但目前在我国的罪刑法定原则的司法化进程中，由于司法独立尚待进一步完善以及在基层法官中缺乏法律至上观念等原因受到一定阻碍。解决以上问题需进一步改革完善现行司法体制，提高基层法官的综合素质，减少人治因素，使罪刑法定原则得以贯彻。     

台湾地区教育界的专门图书馆--对台湾教育资料馆图书情报工作的历史回顾

教育资料馆是台湾历史上一所著名的专门图书馆,是台湾地区教育界的专业资料中心。尽管台湾教育资料馆还承担着其他方面的职能,但向教育界提供图书情报服务一直是其工作中的核心部分。台湾教育资料馆不仅注意到教育资料的搜集、编印和出版,还在教育推广方面发挥过重要作用。台湾教育资料馆的创立和发展,在台湾地区教育事业和图书情报事业的发展历程中占据着重要地位。     

排球专题学习网站教学资源库建设与开发

排球教学资源库的建设与开发是排球专题学习网站的核心．建立教学资源库,有效管理大量的多媒体资源,成为构建排球专题学习网站的重要工作,充分体现现代教育技术与专业课程的有机整合．     

关于地方特殊教育发展的政策文本分析——以各省市《中长期教育改革与发展纲要》为例

《教育规划纲要》颁布后,全国各省、自治区、直辖市均颁发了本区域《纲要》,其中,对未来十年特殊教育的改革与发展做出了谋划。从政策分析的角度透视各地《纲要》,各地对于特殊教育内容的规划,无论从目标责任设计、政策措施安排,还是政策体系构建都取得了一些突破,也存在着一些共性问题,对《纲要》及时进行比较分析,并在《纲要》基础上进一步细化各地特殊教育政策,形成特殊教育政策体系,才能全面提升我国特殊教育质量。     

甘肃省特殊教育的现状、问题及发展

甘肃省现代特殊教育得到了较大的发展。但普及义务特殊教育的形势不容乐观,要加大普及义务特殊教育的宣传力度,加强特教师资队伍的建设,拓宽特殊教育的服务窗口,提高特殊教育的办学质量,采取一些切实可行的措施,大力发展甘肃的特殊教育事业。     

我国特殊教育师资的发展瓶颈与对策

师资状况直接影响着我国特殊教育的稳定和发展,经过多年努力,我国特殊教育师资取得了长足的进展。但通过数据的分析和对比,可以看出我国特殊教育的师资还面临数量缺乏、教学能力与经验匮乏、教师资质偏低以及自我效能感不足的发展瓶颈,因此,应采取有效方式补充师资力量,大力提高师资水平和质量,全社会应为特殊教育营造一个良好的环境和氛围。     

基于实训载体的立体化系列教材建设探索

教材是教学改革成果的固化,是教学的重要载体。在教材建设中首次提出"实训载体"的概念,为"立体化教材"建设提供了可操作手段,创造性丰富了"系列化教材"内涵,为构建系列化教材奠定了基础。实践表明,通过这一方式,拓展了"立体化教材"外延,强化了"实训载体"在立体化教材中的核心地位。