让山区孩子同样沐浴素质教育的阳光

什么是素质教育？国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,     

浅议素质教育下的少儿教辅读物

中共中央国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定 ,吹响了２１世纪教育改革的号角 ,给教育、出版工作者指明了方向 ,也提出了要求。面对新的形势 ,我们如何为深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,把出版与教育有机地结合起来 ,已成了少儿教辅读物出版的新课题。过去 ,在应试教育的指挥棒下 ,出版社出了不少为应试教育服务的读物 ,如练习册、习题集等。这些读物为教师提高教学质量、学生掌握知识确实起了不可磨灭的作用。但由于这种应试教育体制存在弊端 ,也给学生带来了一些沉重的负担。在某种程度上 ,影响了青少年的全面发展 ,不能适…     

发挥我市少儿阅览室优势为少儿素质教育服务

少儿素质教育注重开发少儿智慧潜能，培养健全个性，提高综合素质．少儿阅览室为少儿营造了一个舒适、宽松、自由、随意、自主的空间，成为开启少儿视野的知识宝库，在少儿阅览室开展各种有益的读书活动，有利于少儿素质的提高，是少儿素质教育的补充和完善．加强少儿阅览室建设，为少儿提供形式多样的服务，是少儿阅览室提高少儿素质的重要工作内容．     

基层学校档案室应成为素质教育基地

为进一步实施科技兴国的战略，党中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。基层学校通常都有比较悠久的历史，在教学和教研方面都有独特的成就，产生过和正在产生社会影响的有价值的名人名事，这些事情都保留在学校档案之中，通过挖掘将成为素质教育的素材。一、基层学校档案室成为素质教育基地的必要性。1、将基层学校档案室建设成为素质教育基地是深入贯彻《关于教育改革全面推进素质教育的决定》的精神。随着知识经济时代的到来，基层学校在培养学生具有扎实的文化知识的同时，更重要的是培养学生的综合素质。所…     

浅谈体育教师应如何适应素质教育

国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出：＂优化结构,建设全面推进素质的高质量的教师队伍;建设高质量教育的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。＂这一决定的出台,明确了教师素质高低与素质教育成败之间的正比关系。因此,体育教育理应成为素质教育的内容。体育教师的基本素质也理应是学校体育工作开展的关键。现在很多学校规模较小,学生活动的场地器材有限,直接给体育工作的开展带来极大的不便,久而久之便形成学生智力高,体力差的不平衡的现象,这给素质教育的全面发展造成了极大的负面影响。体育教育是学校素质教育的一个重要组成部分,而体育教师的基本素质是直接关系到学校素质教育能否健康发展的重要因素。因此在新的教育理念下,“提高学生的身心健康水平,培养均衡发展的一代新人”,已成为教育改革和发展的必然要求,也成了我们学校体育工作者义不容辞的责任。     

谈少儿图书馆在少儿素质教育中的地位和作用

论述了在素质教育中如何发挥少年儿童图书馆的作用,并从五个方面强调了少儿图书馆在素质教育中的地位,呼吁全社会都应重视少儿图书馆的建设和发展.     

素质教育中县级图书馆为教师群体服务的思考

图书馆是社会文献信息资源保存和利用的主要部门，图书馆建设与开发的目的，就是发挥其潜能，在工作中创造更大的价值，更好地为社会服务。 《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的颁布和发表，充分显示了国家对素质教育的坚定决心，极大地提高了全民的教育意识。但纵观学校、社会、家庭三者在实施素质教育的作用上看，不难发现学校教育作为关键环节在素质教育中的“主战场”地位，更不难发现教育群体在素质教育中的“主导”作用。 我市人口２８万，其中教师２ ３００人，约…     

如何强化中学语文课素质教育

2001年6月中共中央国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。”     

素质教育是教改的战略主题——评《大学生“双服务”素质教育模式研究与探索》

正开展大学生素质教育是是国家发展的要求,是大学生自身成长的需要。1999年6月13日中共中央、国务院颁发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:"实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。"《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提     

公共图书馆应是推进学生素质教育的重要阵地

实施素质教育的根本目的是以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、教育领域的这一变化，对公共图书馆的少儿工作提出了挑战．公共图书馆作为知识宝库和现代信息中心，如何将学生吸引到公共图书馆来，为全社会少儿服务，为推进素质教育作出应有贡献，是目前公共图书馆界有识之士正在积极探索和实践的重要课题．笔者就工作实践中的体会谈几点粗浅看法．１拓宽学生视野的“放大镜”和“望远镜” 众所周知，学生的在校教育，尽管学科…     

素质教育在数学课堂中的运用

九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育、落实和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神。”九年义务教育全日制初中《数学教学大纲》明确指出：“使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,对于提高全民族素质、为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。”素质教育的实践证明：实施素质教育的根本途径在于课堂教学。而数学课堂教学如何来实施素质教育,实现素质教育目标呢？这是数学教师及数学教育工作者值得关注的。     

国内在线信息素质教育研究进展

选用清华同方《中国期刊全文数据库》为数据来源,采用文献统计方法,对国内近十年来在线信息素质教育研究的相关期刊论文进行统计,考察国内在线信息素质教育研究的进展情况,进而分析研究中存在的主要问题,并对今后的研究方向进行展望。     

信息素质教育与大学专业课程的整合

对美国高校及其图书馆为贯彻美国《高等教育信息素质能力标准》将信息素质教育与传统课程、远程课程及认知学习环境教学融合 等高校信息素质教育情况进行详细介绍和分析,认为高校信息素质教育应与大学专业课程教学相融合,并就如何促进我国高校信息素质教育提 出7点建议。     

从素质教育类图书的起落一窥当今图书市场

千禧年之后,一批素质教育类图书在市场上走俏。以《素质教育在美国》和《哈佛女孩刘亦婷》为标志,前者于1999年底出版,2000年4月便登上排行榜,且连续在榜达九个月之久;后者2000年8月出版,9月就荣登畅销书排行榜,至今已销售     

中学图书馆信息素质教育的内容与实施途径

从中学《信息技术》课程课堂教学的补充角度，探讨中学图书馆信息素质教育的内容与实施途径。     

中医药博物馆与素质教育

素质教育是博物馆教育职能发展的一个新方向，中医药博物馆作为素质教育基地，可以在专业素质教育、医德教育、爱国主义教育、身心素质教育、人文素质教育，以及中医药科学普及教育等方面充分发挥自身职能。     

发挥电视教育功能，促进未成年人思想道德建设

1997年9月5日,黔西南电视台开播了少儿栏目《七彩乐园》。十余年来,《七彩乐园》积极为当地的未成年人提供精神食粮和展示的舞台,同时以此为平台,配合当地学校进行素质教育,推动校园文化建设。特别是近五年来,在中共中央、国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》之后,黔西南电视台的少儿节目充分发挥了电视的教育功能,促进未成年人思想道德建设。     

浅谈少儿图书馆素质教育培训活动

分析了少儿图书馆在开拓读者素质教育培训活动方面的优势以及成功开展活动的关键点,探讨了建立培训品牌的有效方式.     

玉溪市图书馆如何开展少儿素质教育

以图书馆少儿室开展亲子早期教育活动的基本保障、开展亲子阅读活动的指导原则及具体方式,目的是一方面希望该主题能引起更多人的注意与重视,另一方面希望能抛砖引玉,引起有兴趣的学者专家为少年儿童的早期教育做更深入的研究,共同为这块园地灌溉、努力。     

将信息素质教育嵌入高校课程体系的研究

在分析国内外关于信息素质研究论文统计结果的基础上,阐述将信息素质教育嵌入高校课程体系的必要性及可行性,介绍国外在这方面的成功案例并论述其对我国信息素质教育应受的启示.