争吵

我有个好朋友叫施正凝,她可是个有思想的小大人。一次,我和施正凝妹妹抢厕所,争吵起来。“明明是我先说要上厕所的,”我嚷嚷着,“凭什么你先?”她妹妹大叫:“我小!”“小也不能这样!”“我快摒不住啦!”“摒不住也得排队吧!”我俩互不相让,只得请施正凝帮我们评理。“妹妹,你先去吧!”施正凝说。“啊!”两声尖叫响了起来,只不过一声是她妹妹的惊喜,一声是我的惊讶。施正凝妹妹蹦蹦跳跳地进了厕所,还不忘朝我做个鬼脸,我气得牙痒痒,施正凝为什么要偏袒她?明明是她不排队!我把施正凝拉     

排队有新招

以往小班幼儿排队难，针对幼儿的年龄特点,我想出了一个办法,具体做法是:根据场地需要,将幼儿分成五队,每队戴一种颜色的小老鼠挂件。做早操时,我先请“虹颜色的小老鼠”排队,挂虹色小老鼠的幼儿,很快一个跟着一个站好,再请“绿颜色的小老鼠”排队……教师只需用较短的时间帮助个别幼儿。现在我再也不为小班幼儿排队做早操犯愁了。     

排队

本文以“排队跑操”为由头,用“漫画”的手法展开了对校园“形式主义”现象的辛辣嘲讽。其“辛辣”表现为两个方面：一是学生行为的正反观照。上食堂打饭、挤校车可以不排队,而跑操、上体育课一定要排队．原因在于：前者是“脸面”的事,后者是“素质”的事。     

莫斯科教养比牛肉重要——俄罗斯的“排队文化”

凡是去莫斯科的人在数说莫斯科的优点时,必定说到俄国人的排队——决不拥挤、决不“打尖”,排队是俄国人的教养,是可与莫斯科地铁相提并论的另一个骄傲。 十年前,一位朋友从莫斯科归来,特别赞扬俄国人的文明时,就以俄国人排队从不“打尖”为证。他说:“俄语中没有‘打尖”’这个词。” 今天的莫斯科已经不再有生活消费品短缺的困窘,面包有了、牛奶有了、皮夹克有了、羽绒服有了,连被称为俄国社会润滑剂     

英汉外交语篇言语行为构建及其异同

通过选取中美两国领导人的演讲语料进行研究,结果表明：用言语行为理论采分析语篇是可行的。每一篇中关两国领导人的演讲都有四种“以言行事”,分别是：“指令行为”、“表态行为”、“表情行为”和“判断行为”。说话人在施行“以言行事”时,都采取了直接与间接两种方式;任何一篇领导人演讲都有一个宏观的言语行为——“指示行为”,说话人为了使指示成功,会先实施一些辅助的言语行为来创造条件,构筑情景,表达暗示等;通过比较,发现中英两国领导人演讲的宏观结构模式十分相似,从而证实了人类虽然所处的社会文化环境不同,但具有由客观事实决定的普遍的认知规律和普遍的逻辑推理方式,这为理解世界上不同的语言提供了可能性。     

先有"选题"还是先有"问题"?

在一些学校，所谓的“校本教研”搞得人人疲惫，无论是校长还是教师，感受到的都是一种额外的负担，原有的教师研究文化没有改变，却又增加了一种外在的行为评价尺度。问题出在哪？校本教研是先有“选题”还是先有“问题”？     

但开风气不为师——钱玄同散论

1 钱玄同,一个熟悉而又陌生的人物。在一般人的心目中,钱玄同是以一个骂尽中国传统文化,极力推崇西方文化的“极端分子”的面目出现的。殊不知,以“文化斗士”活跃于“五四”文化舞台的钱玄同先生,在文学、文字、音韵、经学诸方面不仅颇多建树,而且具有破土之功,言前人所未言,创榛劈莽,前驱先路.殊不知,貌似极端的钱玄同先生,内心世界却通达平正得很,“烧尽中国书”、“废除汉文”等等过激言论,是他“愤极了才发出这种激切的议论”,他“是中国文字音韵学的专家,岂不知语言文字自然进化的道理?”原因是“许多老少汉学大家,开口一     

浅谈澄海职业技术教育如何适应当地动漫产业发展需要

动漫产业是一个以数字技术为代表的文化产业,纵观国际动漫产业发展,“文化产业化”和“产业文化化”是两种比较成熟的动漫产业盈利模式。两种模式的区别就在于,文化产业化以创意为核心,“先形象后市场”;产业文化化以市场化为核心,“先市场后形象”。     

童年欢乐多

童年是一幅动人的画卷,童年是一颗璀璨的宝石。它更像一个百宝箱,装满了糖果,装瞒了玩具,也装满了我的欢乐。造“汽车”我从小就有一个“汽车梦”,我觉得汽车很神奇,想长大后发明更好的汽车,所以并不是“汽车”玩得最多,而是“汽车”做得最多。先拿几个破盒     

渴望规则

先哲说过,中国人向来守规矩。不是吗?二十多年前,我们还很“钟情”于排队:排队买紧俏商品或一次性处理商品;年底凭票排队购买年货;老大工矿、老二农场,老三只能排到外地上山下乡。一切都被计划得有条不紊。但同时,明眼人都知道,那时已有人挖空心思“不排队”,去破坏这种规矩,而且越是“不排队”的人,越显得有地位、有本事。其实,打秦始皇开始,中国的律法就非常发.达,制定了无数的规矩昭示天下。但几千年来,中国依然盛行人治,律法常是“墙上的兵”,知县老爷们对己有利则