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杜凡 《思想理论教育导刊》2011,(8)
日前,由北京工商大学马克思主义学院主办的“马克思主义与当代思潮”学术研讨会在京举行.清华大学、中国人民大学、首都师范大学、上海外国语大学、天津商业大学、河北师范大学等13所高校的20多位学者以及北京工商大学马克思主义学院的全体思想政治理论课教师与马克思主义理论学科的研究生参加了会议.与会学者围绕“我国当代思潮与马克思主义的关系”与“在此关系格局中如何推进思想政治理论课的教学改革与创新”两大主题展开了研讨. 相似文献
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《思想政治教育研究》2011,(2):142+141-F0004
广西师范学院马克思主义学院现有教师34人,其中教授8人、副教授14人、讲师12人。具有硕士以上学位的30人,其中博士和在读博士研究生12人。 相似文献
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推进马克思主义大众化对提高研究生党建工作科学化水平具有重大意义,研究生党建工作推进马克思主义大众化有三个基本路径:首先,高校党委应始终把对意识形态的领导权放在研究生党建的首位;其次,要针对新时期研究生党员的思想需求积极推进马克思主义大众化的有效方法;最后,要以与时俱进的精神构建马克思主义大众化的研究生党建模式 相似文献
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《思想政治教育研究》2014,(5):F0004-F0004
2010年8月,在哈尔滨理工大学马列主义教研部基础上建立马克思主义学院,承担全校本科生、研究生思想政治理论课与人文素质课的教学工作,以及本学院学科建设和博士、硕士、本科生的培养工作。 相似文献
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2011年12月24日,"当代欧洲马克思主义:借鉴与启示"学术研讨会在上海同济大学召开。这次会议由中国当代国外马克思主义研究会、上海市马克思主义研究会当代国外马克思主义与社会主义研究专业委员会、中国人民大学《教学与研究》编辑部、同济大学马克思主义学院联合主办。来自国内的20余名学者与会,并展开了 相似文献
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为了提高马克思主义理论专业研究生的理论水平,同时给学生提供更多的实践机会,锻炼提高学生适应社会的能力和就业竞争能力,吉林大学马克思主义学院实行了新的马克思主义理论专业研究生培养方式——"双聘导师"制,从而达到了进一步完善研究生的培养机制并充分发挥了导师们的综合优势以及明显提高研究生创新意识和就业能力等目的。 相似文献
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为了提高马克思主义理论专业研究生的理论水平,同时给学生提供更多的实践机会,锻炼提高学生适应社会的能力和就业竞争能力,吉林大学马克思主义学院实行了新的马克思主义理论专业研究生培养方式——"双聘导师"制,从而达到了进一步完善研究生的培养机制并充分发挥了导师们的综合优势以及明显提高研究生创新意识和就业能力等目的。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2009,(4)
辽宁大学马克思主义学院成立于2006年8月。主要教研机构有:马克思主义基本原理、中国化马克思主义、马克思主义发展史、思想政治教育、世界经济与政治5个教研部;科学社会主义、中共党史2个研究所;设有教育部 相似文献
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上海市商业职业技术学院 上海市商业职业技术学院是1998年3月经国家教委批准、由原上海市财贸管理干部学院等四所成人高校和一所国家重点中专经合并改制建成的上海市第一所独立设置的高职学院。现有专职教师100人,其中有研究员、教授5人,副教授22人;教师中硕士研究生以上学历者占15%;另外还聘有一批客座教授和兼职教师,师生比为1:15。1997年招生120人,1998年招生300人,1999年招生848人,现有在校生1262人。2000年计划招生1870人,在校生将达到3000人。目前开设有商业经营管… 相似文献
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《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(5):F0002-F0002
渤海大学马克思主义学院马克思主义理论一级学科源于1960年的政治教育专业(本科)。1994年设立思想政治教育专业(本科),2003年被批准授权招收马克思主义理论与思想政治教育专业的硕士学位研究生,2004年开始招生。2005年12月,根据国务院学位委员会和教育部下发《关于调整增设马克思主义一级学科及所属二级学科的通知》,设立马克思主义理论一级学科。2006年,原有的马克思主义理论与思想政治教育专业硕士点被拆分为马克思主义基本原理、思想政治教育二个硕士点,并新增马克思主义中国化研究硕士学位授权点,2007年开始招生。 相似文献
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郝立新 《思想理论教育(上半月综合版)》2015,(3):25-28
高校马克思主义学院担负着马克思主义理论学科建设的重任,承载着为党和国家培养建设者和接班人的光荣使命。党和国家高度重视马克思主义理论的研究和教育,为高校马克思主义理论学科建设和教研机构建设提供了必要而充分的保障条件。可以说,当前高校马克思主义学院发展得到了前所未有的机遇,同时也面临着严峻的考验。加强高校马克思主义学院建设,要明确马克思主义学院建设的使命和发展向度,提升马克思主义理论学科的学科地位,增强马克思主义理论教育的效果。 相似文献
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谈笑 《河北能源职业技术学院学报》2019,19(4)
民办高校马克思主义学院建设有其特殊性,充分认识到民办高校马克思主义学院建设的重要性,明确建设重点和主要任务,探索民办高校马克思主义学院建设的新路径,是民办高校马克思主义理论建设和发展的责任和使命。 相似文献
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《中学政治教学参考》2022,(16)
<正>浙江师范大学马克思主义学院是浙江省重点建设高校马克思主义学院。现有教职工70多人,其中教授17人,博士生导师14人。拥有教育部教学指导委员会委员、省突出贡献中青年专家各1人、省教学名师2人,各类省级人才19人次。同时聘请2 0余位国内外知识学者担任名誉教授、客座教授。马克思主义理论学科是浙江省一流学科A类,综合实力在教育部学科评估中连续3轮位居省属高校第一,2021年软科中国最好学科排名中位居全国前6%。近年来,获得省部级科研成果奖14项, 相似文献