培养孩子的语言逻辑能力

<正>二年级课堂上,范同学在笔记本上涂抹,完全不参加课堂活动。几次提醒后都无效,我走过去把她的笔记本收走了。课后,我准备去六年级上课,范同学却天真烂漫地追过来问:"老师,您什么时候把本子还给我?"她还小,才7岁,我并不介意她的不道歉、不认错。我答:"看你下节课的表现。下节课表现好,我就把笔记本还给你。"我的目的是给她一个小小警告,但愿她下一次上课知道"不做与学习无关的事情"。然而在六年级课堂上又发生了类似的     

大头回信

亲爱的各位老编们．我今天收到你们送给我的生日礼物了。我非常非常地喜欢你们送给我的笔记本，谢谢了!同学们看见我的礼物都很羡慕，都抢着要看。杜雨隆也说真盼望自己的生日就是今天，这样他也就可以收到礼物了。翻看着笔记本中精美的卡通画面．读着那些温馨的话语，我感到无比幸福。我也非常喜欢整个笔记本淡雅的色彩．我还惊喜地发现笔记本采用了圆角设计，这样我就不用担心使用时会弄卷了。     

情绪型管理要不得

笔者去某中学和教师座谈。下面是其中一位教师和我的对话：教师：王老师,我们班有一个男同学,上课不注意听讲,在笔记本上写东西。我拿过来一看才知道,他竟然模仿一个女孩子的口气,给他自己写信！我没收了他的笔记本。他不但不承认错误,而且坚持让我还他的笔记本。他还为此跟父母打架。您看我这样做对吗？笔者：您这样做是不妥当的。他模仿女孩子的口吻给自己写信,这是他的权利。如果真能模仿得像,说不定他还是个当作家的材料呢！有许多男作家都模仿过女性的口吻写小说。这有什么不可以的呢？您是一位女老师,如果让您模仿男性的口吻…     

一次成功的把握

我和玲玲在楼梯口相遇,是中午十二点半。如果我没有记错的话,这已经是第四次在同一时间同一地点相遇了。四次巧遇已让我有点局促不安。玲玲说:“我上午精力不太集中,没有作好化学笔记,可以借你的看一看吗?”我不好意思地看了她一眼,把笔记本递给了她。她把笔记本往包里一装,诡秘地说:“明天在这儿,还是这个时间,我还你。”望着玲玲离去的背影,我有点迷茫了。为什么非要在同一时间,同一地点还我呢?这不成约会了吗?第二天,当我准时出现在楼梯口时,玲玲已站在那儿了。看样子,她有点兴奋,脸颊上有点绯红。她把笔记本猛地塞到我手里,头也不回地跑…     

答案之书

<正>夕阳美好,我漫步在小区的青石路上,悠闲惬意。忽然,一道黑影闪过,只听“啪”的一声,我面前出现一本草绿色的笔记本。“谁这么没素质啊？乱扔东西！”我边抱怨边捡起笔记本。笔记本的封面略显破旧,印有欧式金色边框,上面镶了四个金字——答案之书。翻开笔记本,纸张泛黄,年代感十足。再仔细看,第一页上面有黑色水笔写的英文标题“What is the law of gravitation？”什么意思？     

特殊的日记本

谁言寸草心,报得三春晖。——题记那一天,我在家里翻箱倒柜找东西,突然翻到一本封面印着“稚趣”的笔记本。封面已有点发黄。这本子我怎么从来没见过?突然,一种神秘感在吸引着我。废话少说,我还是先看一看吧。翻开笔记本的第一页,就看到这样一行字:“1994年8月27日。”这不是我出生的日子吗?带着好奇我迫不及待地看下去。“早上,8点进了产房。量血压,半身麻醉后,挂盐水。可不知怎么回事,医生说手上不行,最后只能挂脚上。心里有点紧张,一位护士陪在我身边跟我聊天。一切准备就绪,医生开始动手术。10多分钟后,只听见‘哇哇……’的哭声。‘是…     

怎样提高班主任的沟通力和表达力？

<正>情景有一次听教育讲座,听完后我悻悻然收起空白的笔记本。突然听到身边的学员不停地感慨：这老师口才太好了,全程都很搞笑,当他的学生也太幸福了吧！问题看了看她同样空白的笔记本,想起我曾听过不少老师焦虑自己的口才不好,说很羡慕那些一上台就能够滔滔不绝的老师。我不禁沉思起来：滔滔不绝就是口才好吗？老师要的是好口才还是会表达？如何提高老师的教育表达力？     

密码信之密文笔记

眠眠解密古董市场上总有一些新奇的小玩意儿,这次我淘到了一本神秘的笔记本。笔记本开篇的诗文引起了我的兴趣,是什么样的感情促使笔记本的主人写下了这首诗呢?这串密码似乎暗示着什么。根据诗中"栅栏曲折道真意"一句,我推测,答案与"栅栏密码"有关。     

妈妈，给你钥匙

真好! 拿着自己从超市买来的锁,我心里有说不出的痛快。哼,这回看你们怎么动我的东西。昨天把我的笔记本翻出来看,还把我的东西弄得一团糟,有你们这样当父母的吗？这回钥匙在我手上．你们想动我的东西,除非砸锁。     

“新”笔记本

星期一,我刚吃过午饭,闲着没事,就随手拿出一本《小学青年教师》看起来。我有个习惯,见着优美或重要的词语、句子或段落等,总要把它记下来,并且记在显眼的地方,以便在随后的几天里记忆、理解、感悟。当我正准备往黑板上抄写书中的“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”这句话时,高咏仪同学突然出现在我的面前,脸有点儿红,显得非常拘谨,压着很低的声音说:“老师,本打算放假的时候……可我还是现在就……”我一看她手里的笔记本,就明白了几分。“给我送笔记本吗?”高咏仪同学“嗯”…     

牵手诚信

前段时间,我欣然接受了公开课的任务。在认真的备课后,我决定在四年级一班进行试讲。课上．为了充分调动学生们的积极性,我把事先准备好的几个笔记本拿出来对他们说：“如果哪位同学上课时能够积极、正确地回答问题,老师就把笔记本奖励给他。”学生们一听有奖励。那劲头甭提有多足了,纷纷举手抢答问题。最后,我在课堂上把笔记本奖励给了回答问题积极正确的学生。     

我们为什么读书

曹老师秘籍我可以教你一个最简单有效的办法,那就是:你在看一本书的时候,边上放一本笔记本,如果你觉得这本书里头没有什么好词、好句、好段值得你抄到笔记本上,你就应当让它去它应该去的地方。如果你在拿到一本书的时候,不时地会发出惊叹:好书!好词!好句!好段!这么漂亮的一段风景描写,你很想抄到笔记本上来!这样一本书,你差不     

多功能笔记本

现在,有许多各式各样漂亮可爱的笔记本,我要发明一种“多功能”笔记本。我特地安装了录音机、清除器、刷彩器。红色按钮代表录音,绿色代表清除,黄色代表刷彩,这些按钮都安在遥控器上。遥控器有一根电线,把电线插进笔记本的一个小     

认识笔记本

什么是笔记本？ 笔记本型电脑最近几年日益抬头,在功能及效能上,也不断的有所突破,各种尺寸不同要求的笔记本的出现,看的消费者眼花缭乱,到底购买笔记型电脑时,应该要注意哪些事项？其实我们应该先问自己一个问题,那就是"为何要购买笔记型电脑？" 我觉得有一台笔记型电脑看起来很"派"！很炫！ 我经常要打字,用液晶看起来比较不会伤害眼睛。 公司提供的电脑太烂了,买一部笔记型电脑除了取代公司电脑之外,还可以把工作带回家处理。 我有时候住在国外,用笔记本电脑比较容易带来带去。 我想要买电脑,不过规格和功能比较起来,买笔记…     

第七枚书签

诺森把书还给我的时候,一枚书签滑出来,一半隐没在书页里,一半躺在我淡绿色的笔记本上。露出来的部分,是一幅山水画的上半部,黄底黑墨,文气雅致。我慌乱地把书签抽出来塞进笔记本,米小北就在这时候晃着肩膀闯了进来。     

“把笔记本和二班的一样放好”

今天第四节是三年一班的《安全和法制》课。三年级的学生应该会做笔记了。新课结束后,我布置学生把黑板上的内容记到笔记本上,同学们记得很认真。下课后,大部分学生没有记完,我就安排学习委员中午把笔记本收齐送到老师办公室。     

我来欣赏你们

中午午餐之后,孩子们在休息。教室的一个角落里,青菁等几个孩子聚在一起谈笑着什么,我过去,她们笑着散开了。嘉敏没有走,笑盈盈地站在那里,手里拿着一个笔记本,上面写满了字,故意显露给我看。我很好奇,这上面会是什么呢？     

江安河畔，止不住流年

在盯着何年的头像很久后．我才把笔记本关了．连同鼠标和垫板一股脑儿塞进了电脑包。这所有动作的声响惊动了对面那个安静写作业的男生．他抬起头茫然地看了我一眼．然后又低下头继续画他的机械图。     

自制绿豆芽

我在书上看到自制绿豆芽的方法,决定试一试。先把绿豆洗干净,浸泡在水里。四五个小时后,碗里的绿豆都变成了一个个喝饱水的胖娃娃。我捏了一粒看了看,     

“电子备课”演绎的精彩

六年前的一个下午,一位青年教师来到我的办公室,捧着他近两年来所写的备课笔记本,沉沉几大本。别看他工作没几年,说话却沉稳镇定：“校长,我要提一个建议,我希望学校要改革备课形式,不要再逼着老师抄教案了！”