中国古代文学(二)习题提示

在《中国古代文学学习指导》(中)的“思考与练习”里,出有填空题160道,选择题55道,名词简释174道,简答题55道,补充问答题39道,加上教学大纲所列的70道复习思考题,总计553道练习题。它们不仅基本上覆盖了隋唐五代、宋辽金文学部分的教学内容,而且也展示     

路旁拾数

有一天,印度数学家喀普利卡看到路旁一块断裂的里程指示牌,上面的里程数3025被一分为二.“这个数真奇怪!”对数字敏感的喀普利卡自言自语道:“30+25=55,而55~2=3025,原数不是     

对一道名题的肤浅思考

1 一道世界名题 著名的德国Spyinger Verlag出版社2012年出版的专著《Inequalities Theorems,Techniquesand Selected Problems》中的问题55,原题如下:     

泛读断想——(印度)加塔克《光学》学习札记

外形面目原书于1977年出版,中译本由浙江大学梁铨廷、天津大学胡宏章翻译。全书约55万字,分七篇,共22章。波动光学部分占全书篇幅的五分之四。全书插图284幅,照片19张,正文例题42道,章后习题216道,开列参考书目172篇次。     

无奈的一天

都说小学时代是快乐的，我倒觉得在幼儿园才是最快乐的，天天无忧无虑。小学里老是考试，还要那永远也做不完的作业，想做那永远也做不完的作业，想起来真烦死人。如果你不信，我就把一天中的功课给摆一摆。题1已知：今天上午第一节要数学考试。求：能否考满分？解：设每道题做半分钟，110道题需用110×1/2=55（分钟）。一节课40分钟，加上课间15分钟，40+15=55（分钟），55-55=0（分钟），根本不可能有检查的时间。数学老师批阅：不是因为题多，而是你的速度太慢，以后要加强速度训练，我这里有一本《口算训练》，你先拿去做吧。题2已知：…     

教育振兴系于教师

正当全国人民迎接建国55周年的时候,我们迎来了我国第20个教师节.值此佳节之际,谨向辛勤耕耘在全国教育战线的广大教师和教育工作者致以最热烈的节日祝贺,并诚挚地道一声"您们辛苦了"!     

小学师生概率知识的调查与思考

在最新公布的《义务教育阶段国家数学课程标准(征求意见稿)》中,概率统计等应用性强的内容受到重视,将在小学数学教学内容中有所加强。最近,笔者在小学师生中进行了一次概率知识的调查,接受调查的有小学数学教师20名,小学五、六年级学生共195名。　　此次调查中使用的题目数量为学生6道,教师在此基础上增加3道,包括一道用于了解教师年龄段的题(第9题)。从整体上看,20名接受调查的教师中,答对题数少于4道(共8道题)的有11人,占55％;195名接受调查的学生中,答对题数少于3道(共6道题)的有99人,占5077％。师生各题完成情况如下表…     

知识适当前移例谈

在五年制小学数学课本第六册总复习之时,我出了这祥一道题。计算:45×23+55×23这道题是五册课本中学过的内容,学生很容易做出,并且说出算理。     

机械制造基础期末复习55题

本文按篇章的教学要求和期末考试的题型,编辑了55道自测题,供同学们复习迎考练习。 第一篇 工程材料 1.解释下列名词: 品格、品界、过冷度、合金系、相、组织、品内偏析、共品反应、共析反     

TOEFL阅读实战技巧

托福阅读是整个托福考试的最后一个部分，总时间为55分钟，总分67分．考生需要在这段有限的时间内完成5篇文章的阅读和50道题：可见ETS对考生的阅读速度要求很高：但是仅仅只有速度却是远远不够的，要想在这部分拿到不低于60的分数，就必须在55分钟内答题正确率达到88％以上。那么怎样才能在考场上做到快速有效的阅读呢?答案只有一个，那就是在考场外的功夫一定要扎实。     

法学重镇 国之良辅——中国人民大学法学院庆祝55周年华诞

2005年12月30日的中国人民大学校园,彩旗招展,嘉宾云集。作为新中国建立的第一所正规的高等法学教育机构,人大法学院走过半个多世纪的辉煌历程,迎来了自己的55年华诞,又喜逢明德法学楼正式启用。刚刚落成并投入使用的明德法学楼显得格外宏伟壮丽,楼体两侧悬挂着55米长的条幅:“栉风沐雨经五五载,严谨求实,开拓进取,迈向世界一流;大学之道在明明德,学术报国,团结奋斗,建设法治国家”。中国人民大学法学院成立55周年庆祝大会会场上悬挂着“继往开来,团结奋斗,创建世界一流法学院”、“汇璀璨群英,育芬芳桃李;养天地正气,铸法治精魂”的横幅,表…     

军训的苦日子

军训生活有苦有甜,甜的时候你乐滋滋的,苦的时候让你苦不堪言,如果你不信的话,听我慢慢道来：今天我刚起来看了一下表5：36,马上拿起牙刷,脸盆,去洗脸,刷牙,5：55跑到操场准备军训,先练站军姿,我觉得我力不从心,     

三人都得冠军

森林小学正举行应用题比赛。几轮下来后,小猴、小兔、小松鼠三人不相上下。于是大象老师又出了道这样的题:甲乙两车同时从相距575千米的两地相向开出,5小时后相遇。相遇时,甲车比乙车多行25千米。已知甲车每小时行60千米,乙车每小时行多少千米?小猴道:“这道题中有多余条件,我舍去总路程575千米这一条件。根据甲车5小时比乙车多行25千米,先求得甲车每小时多行的千米数,再结合甲车每小时行60千米,求得乙车每小时行的千米数。”他在答题板上写的是:60-25÷5=55(千米)小兔道:“我舍去相遇时甲车比乙车多行25千米这一条件。根据总路程575千米和5…     

张开联想的羽翼

联想是由一个客体到另一个客体的心理过程,是一种扩展性的思维活动。巴甫洛夫曾说:“一切教学都是由各种联想形成的。”在数学教学过程中,联想与归纳、类比一样,也是探索知识、发现解决问题的重要途径。请看以下教学片断: 师:有谁能用简便方法计算55×34? 生:(观察许久,面面相觑,找不出简便算法) 师:先计算50×34得多少? 生:等于1700。师:把两道题联系起来考虑,再试一试,能不能找到55×34的简便算法?     

别浅尝辄止——一道练习题的教学片断和反思

在苏教版三年级上册《两位数除以一位数》的复习课后有这样一道题目:90、72、85、51、76、55这几个数中,除以2没有余数有();除以3没有余数的有();除以5没有余数的有(). 学生看到这道题目的时候,有的埋头苦算;有的抓耳挠腮,表情痛苦不堪;还有的眉头紧锁,不知如何动笔.     

例15 析一个教学片断

教学通用五年制十册55面总复习第10(2)题时,一位教师的教学过程如下。先出示题目:“列出方程,并求方程的解:75.4减去x等于27.4。”教师引导学生弄清题意后,向学生发问:“谁能列出这个方程?”一个学生答道:“这个方程是27.4 x=75.4。”教师对此不予理睬,又让另一学生答道:“这个方程足75.4=x 27.4。”教师仍不予理睬,并产生了急躁情绪,对学生不无责备地问道:“题意这么明显,就不能按题意线索列出方程?”     

柯蓝考考你

轻松越狱神探一飞抓住了一个作案屡屡得手的高智商大盗轻松,把他送进了监狱。监狱长鹰雄将轻松关在了监狱里最安全的牢房中,从未有人从这牢房逃脱过。牢房是一条笔直长廊最里端的全封闭部分,外面有五道铁门,它们以不同的频率自动重复开启和关闭:第一道门每隔1分45秒自动开启和第一道门每隔1分45秒自动开启和关闭一次;第二道门每隔1分10秒、第三道门每隔2分55秒、第四道门每隔2分20秒、第五道门每隔35秒自动开启和关闭。在某个时刻,五道铁门会同时打开,也只有在这时,警卫会出现在第五道铁门外,他将通过长廊查看轻松是否在牢房内。在确定轻松…     

殊途同归(高一、高三)

物理,离不开数学.下面这道题,便是数理结合的范例. 题如图1,半径为55m的圆形广场,在广场中心O处及广场圆周上的A处,分别安装有相同的喇叭,播出频率和振幅完全相同的声波,波长为10m,若不考虑外界对声音传播的影响,那么人沿广场周围行走一周,听不到声音的位置有几处?     

用智慧解决问题

案例：“分数四则运算” 近期,我听了一堂六年级数学“分数四则运算”氅课。执教教师提出两道题：计算（1）3/4-0．25;（2）2/3-0．55。很显然,这两题的设计目的是让学生明确在进行四则运算时,何时化分数,何时化小数？教师在教学时首先让学生自己思考,然后进行班级交流。     

招聘会信息

河北省唐山2007届大中专毕业生冬季双向选择洽谈会时间:2007年2月8日上午8:00-下午4:00地点:唐山市人才市场一楼交流大厅(西山道65号)乘车路线:市内乘18、55、30路公交车人才市场站;68路公交车西山道口站沈阳人才“天天招聘会”行政、财务、人事及通用管理人才专场招聘会暨大学毕业生择