分析职高语文写作教学的实用性

职高语文作为职高教育的重要组成部分,对于学生语言综合应用能力的培养有着关键作用,并极大提高了职高学生的就业竞争力。传统的职高语文写作教学模式已经落后于时代的发展,当前职高语文写作教学需要进行教学内容及教学手段上的合理调整,提高语文写作教学的实用性,促进职高学生全面发展。     

职高语文教学要体现实用性原则

受传统教学的影响,我国语文教学效率平平,学生普遍没有较高的参与性,尤其是职高教学中,学生对于学习没有较高的兴趣,这也成为教育教学的研究重点,随着新课程教学的落实,要求教师创新教学形式、教学内容与实际生活相结合,注重教学的实用性,进而推动学生综合素质的提升,对此笔者根据自身教学经验,就职高语文教学实用性原则,进行简要分析。     

提高职高数学教学实用性的探究

本文剖析职校学生数学学习现状,探究数学教学实用性的方法,通过转变教学观念、创设生活情境、选取生活素材、加强生活实践、适应专业要求等五个方面加以论述。     

职高物理教学的几点思考

本文就如何搞好职高物理教学,从初中物理与职高物理的衔接;紧扣专业．灵活使用职高教学教材,优化教学内容：教学分层次化等方面进行探析,力求针对职高中学生的专业特点．因材施教,以达到提高职高物理教学质量真正之目的。     

关于中学英语教学的实用性思考

本文在分析中学英语教学现状的基础上,从教学理念、以学生为主体进行教学、教学方法、教师培训等方面来阐述如何提高中学英语教学的实用性,以便为中学英语教育改革和发展提供依据。     

基于职高财会电算化教学的几点思考

本文阐述了如何正确运用好计算机信息来优化会计教学、提高学生的实践操作业务技能。电算化的运用能够针对教学中存在的问题，采取行之有效的策略，消除教学中存在的弊端。我们要依据财会教学的特点和学生计算机信息掌握情况．注重教师引导，提高财会电算化教学的有效性，满足学生未来技能发展的需要。     

职高英语中的任务型教学

任务型教学途径在外语教学界受到越来越多的关注.本文简单阐述了任务型教学的理论基础,指出在中等职业学校英语教学中采用任务型的必然性,并通过展示职高英语第二册第11单元的教学实例,说明如何在职高英语教学中体现任务型教学.     

如何提高职业高中语文教学的实用性

虽然职高学生以学习专业技能为主。但语文教学作为辅助，可以给学习的求职就业提供一些必要的保证。为此，职高语文教学在遵循《中等职业教育大纲》的原则下。大可结合本校实际，选择一些适合职高生接受能力和社会需求的教学内容。而不需拘泥于教材，按部就班。我认为，要提高职高学生学习语文的兴趣．应从实用性入手．着重做好以下几个方面的教学。     

提高职高数学教学有效性的几点思考

随着我国经济的繁荣与发展,职业高中在规模扩大的同时,学生的整体素质呈现下滑趋势,尤其是数学成绩参差不齐。要提高职高数学教学的有效性,教师必须在课程理念上树立"服务"意识,学会灵活地处理和驾驭教材,在教学方式上要改变满堂灌的做法,努力营造民主和谐的课堂氛围,在学法指导上要遵循认知规律,坚持从学生的实际出发。     

对职高数学教学的几点思考

一、在数学教学中渗透数学思想方法 数学思想方法总是蕴含在具体的数学基本知识里,处于潜形态。作为教师,应该将深层知识揭示出来,将这些深层知识由潜形态转变为显形态,由对数学思想方法的朦胧感受转变为明晰的理解。在课堂教学过程中,表层知识的发生过程实际上也是思想方法的发生过程。     

职高英语的教学智慧

从教九年来,我接触并使用过很多的教学方法。可谓教无定法。可以说没有一种教学方式方法能够适合所有的学生和所有的课堂。职高学校的学生有着自己的特点：他们没有升学压力,入学的时候成绩也不是很好,自身的学习习惯也不好,职高学生的学习特点决定了在对他们的教学中应采用一些有针对性的教学方法。下面我就结合多年来在英语教学上的实践,谈一谈自己的一些体会。     

关于职高专业教学的几点探讨

经济越发展,教育的重要性越凸显.我国传统的专业教学方法已日益落后,逐渐跟不上市场经济发展的步伐,教学方法改革迫在眉睫.本文以中职高职教学的现状为基点,从市场需求出发,提出专业教学的改革之路.     

关于新时期职高美术教育的几点思考

通过对职高美术教育现状与美术教育方向的特殊性的阐述,并对职高美术教育教学方法进行分析与研究,说明了美术教学本身不应该是产生财富的手段,教育创造出人才,才是新时期社会发展的动力.     

职高英语教学的几点思考

随着社会的发展,中国加入WTO,国际交往日益增多,外资或合资企业越来越多,掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要,职业高中作为一种职业教育对英语教学的要求也有所提高。由于职业高中的生源情况复杂,这就要求英语教学必须做出相应的改革,以适应这种变化和发展。同时,由于我们对职高的英语教学经验不足,对进入职高学习的学生了解不够,因此在英语教学中多数教师觉得不是很得心应手,教学效果较差,学生所掌握的英语知识、技能也是差强人意。     

对当前职高计算机教育教学现状的几点思考

在当前职高教育教学工作中,计算机教学是一门非常重要的学科。随着社会信息化程度的不断发展,各种行业与岗位对就业劳动者的现代信息技术具有相应的要求,一个职高毕业生要想成为合格的专业技术人才,信息技术能力是必备的基础。因此,在职高教育教学工作中强化对学生的计算机教学,对于学生未来的发展具有重要的基础性作用,本文主要针对当前职高计算机教学工作中存在的一些不足之处,展开深入分析与研究。     

职高数学教学的几点建议

作者结合十年教学实践和教学经验,对在教学中存在的问题和如何使初中与职高数学很好衔接,制定必要的教学大纲和校本教材,教学分层次化,以及课外辅导的侧重点等方面进行探析,力求针对职高中学生的特点,在教学中与普通高中区别开来,因材施教,达到职高数学教学目的。     

对当前职高计算机教育教学现状的几点思考

在当前职高教育教学工作中,计算机教学是一门非常重要的学科。随着社会信息化程度的不断发展,各种行业与岗位对就业劳动者的现代信息技术具有相应的要求,一个职高毕业生要想成为合格的专业技术人才,信息技术能力是必备的基础。因此,在职高教育教学工作中强化对学生的计算机教学,对于学生未来的发展具有重要的基础性作用,本文主要针对当前职高计算机教学工作中存在的一些不足之处,展开深入分析与研究。     

关于中小学英语衔接教学的几点思考

初一学生英语基础参差不齐,这就给初中教师在实施英语教学的过程带来了巨大的挑战。基于这一现状,笔者从分析中小学英语的区别入手,探索初中英语和小学英语的有效接轨的几点思考。     

职高数学课堂教学的几点尝试

职高的数学教学因为地位以及学习对象等有其自身的特点,因此,运用基本的教育理论对职高数学教学进行研究十分必要。本文主要对赏识教育、移情教育和有效教育三个方面的教育理论在职高数学教学中的应用进行研究。     

对职高英语行为教学的相关思考

随着改革开放的深入以及城市化进程的发展,社会对于职高人才的综合素质水平也提出了比以往更高的需求,职高学生作为社会发展的推动人员,他们必须要掌握好先进的技术观念才能够得到更多的发展机遇。在全球一体化的发展趋势下,英语已经成为各个行业人才必须要掌握的基本技能之一,在职高英语教学的过程中,教师必须根据学生的实际需求不断的调整教学策略,将行为教学应用在其中,帮助学生掌握英语学习的规律,将语言学习与行为教学相联系,让英语不知不觉成为学生学习的一部分,本文主要分析职高英语行为教学的策略。