校企合作背景下中职《成本会计》教学改革的探索

在中职学校教学改革中,我们财会专业以本校服装专业箱包生产车间的箱包生产为对象,模拟企业财务会计的成本核算工作,改革了我校成本会计实训教学的模式,并取得了一定的成果。现加以总结,以供参考。     

浅析高职财会专业升级对教师能力发展的要求

随着社会的发展,5G、人工智能、大数据、云计算等新技术的出现,财会领域工作也发生了重大的变革。2021年3月,教育部发布实施《职业教育专业目录(2021年)》,新版《专业目录》高职财务会计类中,财务管理更名为大数据与财务管理,会计更名为大数据与会计,审计更名为大数据与审计,充分体现了财会专业适应数字化转型、产业基础高级化的趋势。如何把财会专业升级落实到课堂上,落实到学生的综合素质和综合能力上是财会专业教师的责任和工作。本文介绍了财会专业升级和数字化改造的背景,指出目前高职财会专业教师应对专业升级和数字化改造存在的不足,分析了专业升级和数字化改造对教师能力发展提出的新要求,以及提升教师能力发展的途径。     

面对素质教育 谈财会专业建设

加入WTO以后会计规范体系的统一,会计计量理论的重塑,会计组织机构的健全,会计市场的开放对会计从业者提出了更高的要求,同时也对职业中学财会专业提出了新的要求,那就是推行素质教育。本文从德育教育、技能培养、教师素质、面对市场四个方面谈了面对素质教育,财会专业的发展方向。     

人工智能背景下成本会计课程建设研究

人工智能的发展推动了会计行业的变革与发展,社会对复合型会计人才的需求对会计人才培养提出了新要求.探讨人工智能技术对传统成本会计行业的影响,分析高等学校在成本会计人才培养过程中存在的主要问题,提出构建成本会计课程教学体系,探索复合型会计人才培养模式.     

人工智能背景下成本会计课程建设研究

人工智能的发展推动了会计行业的变革与发展,社会对复合型会计人才的需求对会计人才培养提出了新要求.探讨人工智能技术对传统成本会计行业的影响,分析高等学校在成本会计人才培养过程中存在的主要问题,提出构建成本会计课程教学体系,探索复合型会计人才培养模式.     

人工智能背景下成本会计课程建设研究

人工智能的发展推动了会计行业的变革与发展,社会对复合型会计人才的需求对会计人才培养提出了新要求.探讨人工智能技术对传统成本会计行业的影响,分析高等学校在成本会计人才培养过程中存在的主要问题,提出构建成本会计课程教学体系,探索复合型会计人才培养模式.     

成本会计模拟实验教学探析

成本会计学研究的是社会再生产过程中的资金耗费,它是高校会计与财务管理专业的必修课程。当前,高校成本会计的教学过程中存在着定位不准确、教学模式落后、实践性教学环节匮乏等诸多问题。为提高成本会计的教学效率,高校应构建完善的成本会计模拟实验体系,建立专门的成本会计模拟实验室,配备先进的硬件与最新的成本会计模拟实验软件,并修改现行教学大纲,加强成本会计模拟实验的实施。这样既弥补高校社会实习基地的不足,又能提高学生的专业能力和综合素质。     

公允价值会计推动金融危机传染的实证研究——评《公允价值会计研究》

"公允价值"这一概念在会计史上出现较晚,但是财会领域对财会报告公允性的要求却由来已久."公允"作为财会理想状态下能够实现的最大"价值",必然会与现实交易的实际价值产生差异,也就是说,"公允价值"≠实际交易价值.那么公允价值存在的意义是什么?即客观反映资产在理想状态下的定价期望,因而公允价值具有假设性、合理性、严谨性等多种特点,对于财会报表编制、金融市场研究、上市企业股权转换等都具有显著参考价值.切实深入研究探索公允价值会计在财会领域的作用和影响,可以为财会、金融领域体系完善和优化,以及地区金融政策、宏观调控提供有效借鉴和参考.     

论管理会计与成本会计的融合

虽然管理会计和成本会计的定义不同,但二者都以企业的成本为主要研究对象,在内容上也有许多重叠交叉之处。于是,会计界出现了两种不同的观点：一种认为管理会计与成本会计应当继续保持分立的状况,各自独立发展。一种认为管理会计和成本会计今后应当融合,共同发展。笔者认为管理会计和成本会计的融合是社会经济进一步发展的结果。     

探讨会计职业教学理论与实践相结合的必要性与发展策略

在当前市场经济高速发展的背景下,会计这一职业对从业人员的专业素养以及要求不断提升,会计人员所面临的压力也随之攀升,而有效地将会计职业教学专业理论融入实践中也成为会计教学过程中亟待解决的重要课题。笔者对当前会计教学中遵循理论与实践相结合原则的必要性进行分析,并提出了会计教学的几点发展策略,认为应对课程设置进行优化,并对会计模拟试验给予足够重视,不断强化财会教育工作者专业素质,同时对现代化教学技术与方法加以充分利用,并与企业加强联系,在结合国家职业标准的基础上,培养会计专业学生在实践过程中通过会计学理论方法解决问题的能力。     

浅论资本成本会计的理论基础及其影响

资本成本会计是以现代金融市场和企业制度为依托,以企业资本成本为对象,将企业成本概念及计量引入产权领域,全面确认计量和报告企业资本成本信息的一个新的会计领域。在现行的财务会计实务中,仅仅确认债务资本成本而没有确认股权资本成本。资本成本会计的建立,可以消除会计学与经济学在企业利润认识上的差别,有利于协调财务会计与管理会计,使企业的净利润更具有经济意义,强调了企业的主体利益,更加全面地体现了会计主体观念。虽然资本成本会计的普遍运用仍需一定时日,但其有利的理论依据和现实意义应当引起我们的关注。     

浅议当前企业成本会计发展的要素影响

市场经济条件下,成本是商品的重要价值属性,相对于企业来说,会计是企业处理并反映财务信息的管理职能,成本会计是针对相关经济活动财务成本进行会计实务的过程。成本会计的日常管理应用,在当前企业经济发展运营中发挥着关键性的保障作用。随着知识经济的兴起,会计电算化等信息科技在成本管理中得到广泛应用,企业会计运行环境及成本会计理论体系正在逐步改变。新形势下,分析影响成本会计发展的各种因素,有益于企业财务管理效益的优化。     

成本会计的发展趋势

成本是商品经济的产物,是商品经济中的一个经济范畴,是商品价值的主要组成部分。成本会计作为一种管理经济的活动,在生产经营过程中发挥举足轻重的作用。知识经济的兴起和经济全球化的加深使世界产业结构从物质型经济转向知识和信息型经济,全球竞争的加剧,产业结构的变化,全面质量管理的要求使得会计赖以生存的基础发生了深刻的变化,成本会计也正经历着前所未有的变化。     

高职高专《成本会计》 课程教学创新研究

高职高专《成本会计》课程是财会类专业一门非常重要的专业课程。该课程有不同于其他会计课程的特点。目前该课程在教学手段,教学内容、考核方法等方面还存在诸多缺陷。解决这些问题应从深入生产一线调研入手,采用多媒体案例教学方法,加大实践、实训教学比例,完善课程内容体系,采取实践考核方法等措施。     

改革教学方法提高教学效果

现代社会是知识经济社会，会计及相关领域的新知识不断出现和发展，经济的发展对传统的会计教学提出了更高的要求。为实现会计教育目标，培养实用型、通用型、开拓型的会计人才，必须进行会计课堂教学方法的改革。笔者以自己的课堂教学实践为例，论述了案例教学法、小组合作教学法在财会教学中的灵活运用。     

对构建中职会计专业涉税会计岗位核算的思考

基于中职财会专业的培养目标,如何科学地组织实践环节教学,是当前中等职业学校必须解决的一个问题。本文从分析财会专业学生学习税务知识情况入手,提出改革传统《税务会计》教学模式,按照实际财会工作中的岗位设置进行分岗位教学,构建《涉税会计岗位核算》新模式。涉税会计岗位核算与操作是一门独立开设的会计专业的实践性课程,其目的是通过实际动手操作增强对纳税业务专业知识的理解和感性认识,提高会计综合处理能力,系统地掌握涉税会计业务核算的全过程,从而提高会计核算综合实践能力。     

财会类专业人才管理会计能力培养研究

以高校财会类专业人才管理会计能力培养为研究对象,从学生职业价值观、胜任能力、专业能力3个维度进行管理会计能力培养展开研究。提出从实践课程设置、实践教学方式、实践效果考核3个方面提升财会类专业人才管理会计能力培养途径,强化管理会计实验教学建设,增强专业人才管理会计能力和实践操作能力,以适应新形势下财会类专业人才的社会需求。     

高职院校将沙盘模拟课程引入财会专业实践教学中的思考

ERP沙盘模拟课程,注重将企业的财务活动具体的展现出来,可以提高财会专业学生财务管理知识、会计知识、管理组织综合知识得应用。因此将ERP沙盘模拟引入财会专业实践教学模式,为高职财会实践教学改革扩宽思路。     

完善体系 丰富课堂 注重“成本会计”实践教学

“成本会计”作为会计学专业的一门必修课,它是一门理论性强、方法体系复杂并与实际联系极为密切的课程,可是当前在“成本会计”教学中存在着课程体系不太完善、理论与实际相脱离等不足。针对这些缺点,大家应深入探讨,摸索出一套有效的教学方法,培养出一批满足会计岗位工作需要的有职场竞争力的人才。     

培养应用型会计人才的几点想法

应用型的会计人才,是目前社会在市场经济下对会计职业教育提出的培养目标。应用型,强调的是知识的应用,要求受教育者能将所学到的理论知识用于实际工作,并且在实践中发挥其专业理论作为知识资源的效能。很显然,这要求学生具有扎实、全面的专业理论基础,同时又要具有与财会工作相关的实际操作技能,还应具有良好的职业道德、兢兢业业、一丝不苟的敬业精神。总而言之,学校培养出