民族院校实施道德素质教育的思考

所谓素质教育,是指提高受教育者身心发展潜力的教育。素质教育又可进一步分为道德素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育、文学艺术素质教育和劳动技术素质教育等方面。其中道德素质教育是所有素质教育的根本和核心,其他教育都不同程度受它的影响与支配。思想道德教育在教育中同样具有“根本”的或“首要”的地位。民族院校的学生主要来源于民族地区并分配到民族地区,民族院校政治思想、品德教育工作,直接影响它所培养学生的政治、道德素质高低,对民族地区的发展,对维护民族团结、维护我国现代化建设的全局有不可忽视的作用。…     

谈谈毕业生思想政治教育

毕业生思想政治教育,是高等院校学生思想政治教育的重要部分。要运用系统的观点和方法进行毕业生思想政治教育,既要考虑到将毕业生输送到社会,也要考虑到学校思想政治教育的连续性和教育的社会影响,使教育不断深入并取得成效。本文试就毕业生思想政治教育的几个问题,略抒己见。(一)高等学校毕业生思想政治教育有其系统性,要用系统的观点和方法看待并实施教育。首先,就具体的每所院校而言,毕业生思想政治教育是全校学生思想政治教育的重要组成部分,要服从于培养“有理     

新就业形势下高校毕业生思想政治教育的改进

随着我国高等教育体制改革的不断深入,高等教育正从精英教育走向大众教育,随之而来的是就业制度的重大变革。这种改革既为广大毕业生提供了公平竞争和施展才华的机会,同时也对毕业生的心理素质、道德素质等非智力因素提出了挑战。面对就业新情况,高校毕业生思想政治教育还存在不少薄弱环节。通过对高校毕业生就业过程中一些问题及其原因进行分析,探讨了加强和改进高校毕业生思想政治教育的方法和措施,以期达到充分发挥思想政治教育在就业工作中的引导和促进作用。     

高职高专毕业生思想政治教育现状调查分析

采取访谈与问卷调查两种形式对广西11所高职高专院校毕业生思想政治教育现状进行了调查分析。调查结果显示,高职高专院校毕业生思想政治教育采取了很多积极的措施,也取得了明显的成效,但是,仍然存在一些迫切需要解决的问题。     

新时期中职学生思想政治道德素质教学问题探讨

在中职学生的教育中,学生思想政治道德素质教学是其他教学开展的基础和保证。提高中职学生思想政治道德素质是新时期中职学生思想政治道德素质教学的目的和关键,是国内各大中职学校和思想教育工作者的重要职责,也是摆在面前并亟待解决的重要课题。本文着重深入分析和探讨新时期中职学生思想政治道德素质教学问题,希望能为该领域的研究提供有价值的参考。     

论21世纪人才的思想政治道德素质的要求及培养

提高当代大学生思想政治道德素质有其必要性和紧迫性 ,2 1世纪对社会主义建设者也提出了加强思想政治道德素质的要求。 2 1世纪人才的思想政治道德素质的培养可通过建立“三线一中心”思想工作运行机制、传统文化教育、思想工作队伍建设和校园文化建设等途径来实现     

高校毕业生思想政治工作探微

高校毕业生在思想与心理等方面有着种种矛盾和困惑，亟需对其进行有效的思想政治工作。然而，目前高校毕业生思想政治工作的现状并不尽如人意，本文针对存在的问题提出了改善高校毕业生思想政治工作的主要措施。     

贵州商贸学校学生思想政治道德素质考核评价研究

提高个人思想政治道德素质在个人综合素质发展中起到了基础性作用。对商贸学校学生进行思想政治道德素质的综合量化考评,可促进学生思想政治道德素质提高,对商贸人才的培养意义重大。在现有高校中,学生思想政治道德素质考评存在内容空泛、方法主观等现实问题。考评内容具体化、阶段化、考核方式多样化、项目化可有效攻克以上难题。     

大学生思想政治道德素质网络评价系统设计的原则

大学生思想政治道德素质网络评价一方面要遵循学生思想政治教育的一般规律。同时还要体现出网络评价的规则，二者共同形成了大学生思想政治道德素质网络评价的基本原则，并构成了我们构建大学生思想政治道德素质甚至是综合素质网络评价的总方向。     

关于高职学生思想政治道德素质教育的几点思考

高等职业技术教育培养人才的目标不仅重视职业技能、技艺的培养,还要加强学生的素质教育。高职技术教育以其特色办学方式及学员种类来源多样性决定了思想政治道德素质教育的特殊性,对一位教育工作者来说,更是任重道远。本文着重人才素质中的思想政治道德素质方面的要求和培养,阐述作者的理解和认识。     

新时期大学毕业生思想政治工作的探讨

1998年,实行招生并轨的院校首批学生已经毕业,他们是“不包分配、双向选择、自主择业”的第一批实践者.随着教育体制改革的进一步深化,这个分配原则将全面展开.大学生、学校、社会,如何适应从由国家包揽分配到走向市场寻找就业的转变,给思想政治工作提出了更高的要求,也给毕业生思想政治工作提出了新的课题.近年来,各校在进行毕业生思想政治工作的过程中,遇到了许多不同于以往的新情况和新问题,教育的内容与过去相比差别很大,简单沿袭老方法进行思想政治工作已经远远不能适应新时期发展的客观需要.如何建立规范的毕业生就业市场,在帮助毕业生择业时充分发挥党的政治优势,加强和改进毕业生思想政治工作,是摆在我们面前的一个迫切问题,本文拟对此作一初步的探讨.     

目标管理理论在高职院校毕业生思想政治教育中的运用

笔者通过长期从事高等职业院校毕业生职业指导工作经历,结合曾经在企业从事人力资管理工作经验,探讨运用管理学中的目标管理理论加强高职院校毕业生思想政治教育,为探索毕业生思想政治教育新途径新方法提供借鉴。     

加强高职院校学生道德素质教育探论

高职院校学生道德素质教育的目标主要是培养学生的基本素质和职业素质。加强高职院校学生道德素质教育不仅有利于推进社会主义精神文明建设,而且对于完善学生的人格和实现其人生价值都有重要作用。通过加强校园文化建设,将中华传统文化渗透到高职院校道德素质教育中,加强高职院校教师队伍道德素质教育,从而不断提升高职院校学生的道德素质。     

加强高校毕业生思想政治教育对策研究

随着我国社会主义市场经济体制的建立、劳动就业制度的改革和高等教育事业的跨越式发展给高校毕业生自主择业带来了一定的影响。如何结合高校毕业生的思想实际。深入分析和研究新时期高校毕业生的思想状况,提出适合于高校毕业生思想政治教育的对策,帮助他们树立正确的人生观、价值观和择业观,以及做好毕业生的思想政治教育工作关系到能否为国家培养和输送合格的建设者和接班人,这是新形势下高校毕业生思想政治教育所面临的新课题。     

高职院校毕业生就业现状及对策

文章从高等职业院校毕业生就业工作现状入手,较深刻分析了高等职业院校毕业生在就业工作申存在的问题和原因。提出了加强毕业生的思想政治教育,强化实验课程训练,完善劳动用人制度,建立健全就业网络体系和服务体系等对策,以促进高等职业院校毕业生就业工作的圆满完成。     

做好林业院校毕业生的政治思想教育工作

做好林业院校毕业生的政治思想教育工作李永和为了保证林业院校毕业生就业工作的顺利进行，必须有针对性地做圩毕业生的政治思想教育工作。由于社会的原因及学校内部环境的影响，林业院校学生专业思想不稳定，思想上产生自卑感，有的甚至由对专业的不喜欢发展到厌学、弃学...     

高校毕业生思想政治工作研究

毕业生思想政治工作一直是我国高校思想政治工作的一个难点和重点。本丈探讨了高校毕业生思想政治教育的主要内容,提出了加强和改进高校毕业生思想政治工作的基本思路。     

浅谈自我意识理论在高职高专毕业生思想政治教育中的运用

随着高等教育的蓬勃发展,高职高专类院校的办学规模也呈现出前所未有的发展势头,高职高专院校数、在校生数和毕业生人数持续增长。对此类毕业生进行思想政治教育,引导其正确地认识自身与外部环境,对自身有一个合理的定位,对他们进行有效的思想政治教育就显得尤为重要。针对高职高专毕业生普遍存在的思想特点,文章运用自我意识理论探讨加强此类毕业生思想政治教育工作,以期对提高高职高专毕业生管理水平有一定的帮助。     

谈如何做好高职毕业生思想政治教育工作

高职毕业生是大学生群体中的重要组成部分。做好高职毕业生思想政治教育工作，有利于维护改革开放和稳定的大局，有利于促进经济繁荣、社会进步，有利于全面实施科教兴国和人才强国战略，有利于实现中华腾飞、民族复兴。高职院校必须充分认识加强和改进毕业生思想政治教育的重要性，认真研究高职毕业生思想政治教育工作，根据新形势、新特点，掌握主动权，开创新局面。     

高校毕业生思想政治教育工作的难点与对策研究

新形势下高校毕业生思想政治教育工作面临着许多新情况和新问题.文章从高校毕业生思想政治教育工作的环境、毕业生自身的思想特点、传统的教育模式和教育者四个方面分析了当前高校毕业生思想政治工作的难点及成因.针对难点,提出了加强和改进高校毕业生思想政治教育工作的相关对策.