关于运动性猝死的原因及预防

运动性猝死在人类历史的长河中屡见不鲜,在体育场上发生的一系列运动性猝死事件震撼了国际体坛,引起了人们极大的关注.在查阅了国内外有关运动性猝死的大量文献后发现,猝死的发生率男性多于女性,30岁以下为高峰,死亡原因以心源性猝死最为多见,脑源性猝死在运动也时有发生.针对我国运动猝死的发生情况提出相应的预防措施.     

运动性猝死的原因及预防

对于运动爱好者和运动员而言,运动性猝死是近年来运动场上接连发生的意外事故之一,也是运动医学领域最严重的问题之一。文章采用文献资料法与逻辑分析法,通过对运动性猝死的发病原因与及预防措施进行相关研究,旨在为运动员或体育爱好者参与运动时预防发生运动性意外提供参考和建议。     

目前高校大学生猝死原因分析和对策

本文应用文献资料法,对大学生运动性猝死的内因和外因的分析,探讨了运动性猝死的预防措施和对策。     

我国高校大学生运动猝死的原因分析及防治对策

运动猝死是近年来高校讨论的热点话题,通过对运动性猝死问题采用文献资料法进行了综合性的思考,探讨运动性猝死的发生原因及其机制,并以此为依据提出运动性猝死的预防措施。     

陕西省普通高校运动性猝死调查研究及预防对策

摘要：采用文献资料调研、逻辑分析、问卷调查与数理统计等方法,通过14例运动性猝死案例分析,研究陕西省普通高等学校运动性猝死现象。普通高等学校可以通过建立应急预案,普及急救常识、严格执行体检制度并使之成为学生能否参加体育运动的依据,提出的预防对策可以有效预防运动性猝死。     

在校大学生运动伤害事故发生的原因及预防

探讨在校大学生体育伤害事故发生的原因,加强预防意识的培养。通过对我校学生发生运动伤害事故的原因进行调查、统计和比对。发现实验班的伤害事故发生率显著低于同年级对照班（x=22．06,P=0．001）。对学生进行体育活动自保自救意识的培养,改善体育设施,对预防运动伤害事故的发生是行之有效的。     

影响体育院校大学生心理健康的因素

研究显示,影响体育院校大学生心理健康的因素分别是同学关系、责任感、校园文化、学习压力、奋斗目标、社会竞争、自我价值等16个方面。分析认为,体育院校大学生心理健康水平总体较好,一般优于普通学生。但在某些方面特别是在躯体化和敌对因子这两个方面表现为高分值。     

女大学生体重过轻群体的调查分析及对策研究

以湖北省《大学生体质健康标准》测试中体重过轻女大学生为研究对象,通过和正常体重士大学生进行体质健康标准成绩、体育课成绩、三项素质成绩及体育敏珠习惯的对比分析,研究我国体重过轻套大学生的基本身体状况,分析女大学生体重过轻的主客观困素,并导求相应对策,以促进我目女大学生的身体形态正常发展,提高体质健康水平。     

大学生运动员英语学习的心理特点及对策

运用问卷调查法等对我国高校大学生运动员英语学习的心理特点进行了研究,发现其存在自身对英语学习认识不足,态度消极,没有学习策略;学习动机不明确,兴趣不浓;自信心和求知欲不足,自主学习能力较差;对课堂英语学习产生了不良情感等心理特点.提出了相应的对策与建议.     

少数民族大学生身体素质现状与对策研究

随机抽样495名西南民族大学2002级少数民族学生，按照大学生体育锻炼合格标准的有关内容测试其身体素质，并对照普通高校大学生身体素质的相关资料对测试结果进行分析讨论。揭示了少数民族大学生身体素质的结构特点，并据此提出了相应的提高民族院校体育课教学质量的对策。     

体育教学中高职生心理障碍的成因和对策

近年来，随着高等院校（本科以上）招生名额的逐年增加，来自社会、学校、家庭、就业等各方面的影响给正处于心理形成和走向成熟的高职生造成心理压力，长期的心理困扰使他们形成心理障碍，在体育教学中，表现也很突出。分析了体育教学中学生心理障碍形成的原因，以及在体育课中提高学生心理健康水平的途径与方法。     

大中学生排球运动员运动损伤的原因及对策

采用走访调查、专家访谈等方法，对142名大中学生排球运动员运动损伤的原因进行了调查分析，结果表明：大中学生排球运动员运动损伤的部位主要集中在腰、肩、踝、膝、肘关节；运动训练中运动损伤出现的机率最高，其次为运动竞赛损伤；准备活动不充分，技术动作不规范，身体局部运动量过大，场地器材不良是造成运动损伤的主要原因。提出了要重视准备活动的质量，强化基本技术练习，注意恢复训练，改善场地器材设备等建议。     

试析中国的大学生足球运动

分析了大学生足球同生存环境之间的相互关系及其自身的演变过程，分别探讨了不同时期大学生足球运动的特性，在研究其本质的基础上展望了大学生足球运动的发展未来。     

竞技体育道德失范的成因及对策

我国当前竞技体育事业飞速发展,伴随而来的道德失范现象时有发生,人们的体育行为方式和价值标准不断变化,体育道德取向呈现出复杂化和矛盾化的特点。从社会学、伦理学和哲学角度,分析了当前竞技体育道德失范的原因,并提出了对策。     

大学生饮食行为与营养教育

采用简单随机抽样和分层抽样相结合的方法对师范类和综合性院校大一至大三男女大学生进行抽样调查。结果发现:我国大学生营养健康知识和饮食行为总体表现尚可,近半数学生具有荤素营养搭配的饮食观念及习惯,饮食较有规律,对营养素的态度及行为较正确。但存在着一些不健康的饮食行为,如主食摄入量过少、不重视早餐、挑食、膳食不平衡等,这与营养知识缺乏和健康知识的认知水平有关。建议在高校体育课程中增加营养教育内容,鼓励大学生多渠道获取营养知识和提高健康认知能力,改变不良生活行为,促进大学生的身心健康全面发展。