最后五分钟

电报式的短句，被小作者广泛地用于描写心情和周围环境，短促有力，无形中也起到了烘托气氛的效果。“五分钟”是一个象征，是学生对于自由支配时间的渴望。文章最后对英语老师推门而入的描写，将失去这种渴望时无奈的心情淋漓尽致地表现了出来。     

提早五分钟

自从今年初发生车祸以来，我就每天提早五分钟出门。我将手表拨快五分钟，这样一来，做任何事都自然而然提早五分钟。     

最后一分钟的考验

贝狐狸在山里的一个旅游景点开了一个小店。 一个月前,贝狐狸和邻近山里的花狐狸相爱了,可是山里庄主的儿子灰狐狸也喜欢上了花狐狸,非要和花狐狸在一起。     

生命的最后一分钟

大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：     

最后的十元钱

爸爸妈妈经常教导我：长大了要做一些力所能及的事情，锻炼一下自己的能力，比如：周五放学可以试着自己打车回家。     

最后的最后

我弟弟名曰“荆忠”,就是“精忠”的谐音。他一生活在我的阴影之下,可是他比我好,是一个真正的忠义之士。     

最后的秋歌

我想让自己走失在这个秋天,去遗忘。去缅怀,去祭奠。 那些发生在这个秋日的关于伤悲的故事．如同一曲干回百转的旋律。先是让我心头微微一暖,温暖袭遍全身,最后又彰显出它残酷的本性．让我从心头一直痛到心底。     

最后的日子

从没有想过要怎么样上高三,该怎么样去面对高三。在不经意中两年时间就这样过去了,等到我不得不仔细为自己的高三生涯定一个计划的时候,我已经没有能力来主宰自己的命运。到了高三只希望日子能快快的过去,没有想过要回过头去仔细回味一下,整个高中时代,直到现在,临近高考,才依稀感觉到有一点紧张和无奈。     

最后一分钟的时间

怎么还不下课呢?我抬腕看看表,还有十五分钟。这节课怎么这么漫长?真叫人怀疑是不是学校停电了。感觉像是过了很久,那么长的课文我都读完了,看看表,怎么还有五分钟?时间未免也过得太慢了。我饿得趴在桌上,竖起手中的语文书,遮住自己的脸。咕噜咕噜……肚子在强烈地抗议了。老师啊,你饿不饿?你要是饿的话,就快宣布放学吧。可是老师听不见我的呼唤。     

最后一个甜甜圈

读了杨樱琪同学的《最后一个甜甜圈》,编辑部的大朋友们都忍不住笑起来了。费了好大好大的劲。作者才让妈妈吃上了“小块残存的甜甜圈”,而且因为让在冰箱里过了一夜,     

指向高阶思维培养的初中语文课堂“最后五分钟”增值探究

课堂“最后五分钟”对于提升整堂课的效率、发展学生的高阶思维有着重要的作用。教师要挖掘其价值,搭建支架、创设情境,引导学生沉浸体验、总结升华,并适时补充资料,帮助学生深度迁移。教师可根据所教课文的特点,选用适合的教学活动,助力学生在深入理解课文的同时,提升语文核心素养,发展高阶思维。     

大我一分钟的哥哥

我的哥哥叫何明伟，在四（5）他只比我大一分钟．长得瘦瘦的，平常笑容常挂在脸上，虽然有时候喜欢捉弄我，但也常常陪伴我。我们一起读书，一起游戏。他很照顾我，是我的好哥哥。     

课前五分钟不宜进行说话训练

读了1999年第10期《小学教学研究》中的《课前五分钟说话训练》一文，觉得这种较为流行的课前说话训练很值得商榷。     

最后一个儿童节

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就从一个牙牙学语的婴儿，长成一个朝气蓬勃的少女。时间就像一只快活的小鸟。来匆匆去匆匆，当我发觉它已走远时，十三年的儿童时光早已逝去……     

请给我五分钟

记得那是去年的情人节,和女友一起坐车回家。劳累而烦躁的俗事让我们疲惫不堪。颠簸的客车卷起大片大片的灰尘,所有的眼睛都像是熄灭的灯,无数的心灵漆黑一片。整个车里的人,大概没有谁还记得情人节了。我的眼睛是唯一亮着的灯,我的心灵春光无限,尽管车窗外面灰尘滚滚,我却依然努力寻找风景。女友轻轻拥着我的手臂,微闭双眸。透过窗子,在不远的小山上我发现了一片盛开着的迎春花,在灿烂的阳光下,迎春花开得异常烂漫。我轻轻唤醒身边的女友,对她说,看,春天来得真早。“请给我五分钟时间,只要五分钟。”我走到司机身旁,请求道。担心他不同意,…     

最后一点儿

有的人常常拼搏到最后一阶段却停止了前进的脚步,最后功亏一篑,这是为什么呢？是因为他们没有想过要战胜自己,认为对手比自己要强大得多。其实,他们最大的敌人不是别人,而是自己,只要他们能超越了他们认为的极限就已经成功了一半,可他们却往往在最后一步放弃了。     

面向大自然的五分钟

春天的悲哀 漫步田野,仰望云雾朦胧的天空,闻着花草的芳香,倾听着缓缓流水的歌唱,迎着拂面的暖风,心中不禁产生一种难以抑制的怀恋之情。刚想捕捉,旋即消泯。     

我的五个名字

我叫沈橙,我还有四个小名：妞妞、黑妞、橙汁、小沈阳。 先说“沈橙”,这个名字是我妈给我取的,妈妈说：“橙色（英文：orange）是欢快、活泼的色彩,有富足快乐、活泼乐观、积极向上的内涵。”     

考场作文“五分钟腹稿法”

作文在整张试卷中举足轻重,所以考场上应该对要写的作文作一个整体构思,这样能较好地避免跑题、偏题现象的发生,使文章的选材更合理恰当,详略得当,重点突出,结构安排更符合逻辑,从而保证笔下文章的质量。     

家门口的五个拜拜

我有一个唠叨的老爸，有他在的早上，你是甭想在上课铃响之前到校的。