体验式学习在品德与生活教学中的运用

品德与生活是以学生的生活为基础,以培养学生良好的品德为目标,以学生活动为主要形式的一门学科。在品德与生活教学中,教师要善于根据教学内容,让学生真正获得深刻的情感体验,从而提高学生的学习效率。     

体验式学习在高中物理教学中的运用

体验式学习是在教师的指导下让学生应用所学物理知识对物理规律进行探究和验证,通过实践获取直接经验和情感体验的学习模式,在高中物理教学过程中,运用这种体验式学习模式,让学生带着体验的感知开展探究式学习,带着物理探究问题进行体验论证,给学生参与合作学习的机会,联系生活实际的解决实际问题,能引导学生在探究物理规律的过程中,掌握研究物理问题的科学的方法,提高自身的科学探究能力.     

体验式学习在高中语文教学中的运用

正体验式学习是一种新兴的教育模式,是一种教育的改革。让学生进行体验,不但有助于通过多种活动探究和获取书本知识,更重要的是学生在体验中能够逐步掌握语文学习的一般规律和方法;同时学生在进入积极的、深层次的体验性学习中能够获得积极的情感体验和深层的内心感悟。一、体验式学习的界定"体验"就是指学生通过各种感官在实际生活情境中去感受,去验证,去应用,去实践,从而发现知识,理解知     

体验性学习在小学品德教学中的运用

著名学者刘惊铎认为:"体验是道德的本体,道德体验是有魅力的道德教育,道德体验就是回归道德教育真谛的道德教育。"《品德与社会》教材中的许多课文的品德体验活动给我们留下了深刻的印象,但在课程实施中,体验活动走过场的现象仍普遍存在,其教育价值并没有得到真正地实现。作为教学中的体验即体验性学习,是指在学生原有经验的基础上,引导学生从事积极的再造和再创活动,进而产生     

体验式学习在小学数学教学中的运用

小学数学学习的知识是由具体形象的知识逐渐向比较抽象的知识递进,在这个学习过程中学生一时难以接受比较抽象的知识,需要通过一定的教学方法来帮助学生学习新的知识,体验式的教学方法可以让学生加深体验,更加形象生动的学习知识,更加容易理解所学内容。在小学阶段,结合学生的身心发展特点,教学需要适时地加以调整,采取灵活的教育方法,使学生轻松学习。     

体验式学习在中学音乐教学中的运用

在现阶段的学校教育中,无论是文化课程的教学还是其他类型课程的教学,体验式模式都在其中起到了重要的作用。在中学音乐教学中融入体验式学习,不仅能有效激发学生的学习兴趣,还能有效提高他们的创新能力和审美能力。从在中学音乐课堂教学中融入体验式学习的重要价值出发,提出体验式学习在中学音乐课堂教学中的实现。     

体验式学习在小学数学教学中的运用

新课程改革以来,十分强调培养学生的创新精神和实践能力,因此,在各科的教学实践中十分强调体验式学习的应用,基于此,探讨了小学数学教学中对于体验式学习的应用策略。     

体验式学习在初中数学教学中的运用

心理学家曾经做过这样一个实验：在孩子们玩耍时,趁其不注意。将一个盛满水的玻璃杯放存桌子边角上,孩子们不小心将玻璃杯打碎了;第二次又将杯子放在桌边上,孩子们在玩耍时,就会注意到放在桌上的杯子,将杯子放到安全的地方．     

体验式学习在小学数学教学中的运用分析

数学知识的学习对帮助学生形成逻辑思维具有重要的作用．文章以小学阶段的数学教学工作为主要研究对象,分析了体验式学习的特点、作用以及其与小学数学教学之间的联系,提出了小学数学教学运用体验式学习的四点措施,即基于情感导向创设情境,落实创造性的实践活动,强化学生的交流合作,教学活动体现生活要素,以期提升数学教师的教学效果和水平．     

体验式学习在小学数学教学中的运用探究

体验式学习是新时期教育领域应用广泛的教学方式。教师科学运用体验式学习能够激发学生学习的主体性,借助身边的生活案例直观地呈现抽象的数学知识,能在一定程度上降低小学数学教学的难度。文章对体验式学习进行分析,并探究在小学数学教学中运用体验式学习的思路与策略,希望能够为广大教师提供参考。     

体验式教学在体育教学中的运用

随着素质教育的不断深入以及人们对人才培养质量要求的日益提高,体验式教学成为一种被广泛运用的教学模式。体育教学是学生身体素质锻炼与个性养成的一门重要学科,利用体验式教学方法来进行体育教学具有重要的意义。文章就体验式教学特点进行分析,并提出其在体育教学中运用的方法。     

"体验式学习"在高校德育教学中的运用

“体验式学习”是指在教学活动中,创设一种情感和认知相互促进的教学环境,让学生在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识并获得情感体验的一种课堂教学模式。“体验式学习”有别于传统教学的概念性传授。强调问题情境下的高层次学习,激发学生积极思考,使学生在精神完全放松、思想高度集中的状态下从事学习活动,在问题解决的过程中体验和感悟,从而在有限的时间内获得最大的收获。“体验式学习”方式主要包括情境活动、小组研讨、案例分析、角色扮演、经验分享、作业练习以及其他一些需要学生动起来的参与活动。在“体验式学习”教学过程中,老…     

体验式教学在美术课中的运用

美术课的体验式教学方法,要求教师根据所要教学内容设置恰如其分的情境、环境或实验条件,让学生亲身参与活动,亲身经历、亲自实验、切身体验、自己总结,从中获得第一手经验的过程。下面笔者谈谈自己在美术课教学中合理运用体验式教学方法的做法及体会。一、合理设计实验,让抽象的美术知识在具体实验中得到直观体悟,让学生自己获得第一手知识经验美术课教学的很多术语或作品都是比较抽象和生涩的,学     

体验式教学在语文教学中的运用

新课程把教学目标定位在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度上,这表明新课程已把譬如识别表情的能力、决策能力等这些不能用语言文字来表达的,只能通过意会的方式进行传递的隐性知识的教学提到了重要的地位。我以为隐性知识教学的关键是引领学生体验课本、体验生活。     

体验式教学在初中英语教学中的运用

<正>在素质教育要求下,学生的主体地位实现得到了高度重视。因此,初中英语教师在课堂教学中更加关注学生的学习需求,使其在良好的兴趣引导下,更加积极地投入到学习中,而且教师还十分重视学生的个体差异性,通过实施因材施教策略展开了多种创新教学方式的实践探索。无论是针对学生的学习兴趣,还是其个性爱好,教师都应予以尊重。为此,本文针对体验式教学在初中英语教学中的运用展开了相关探讨与分析。     

体验式教学在语文教学中的运用

语文教学中如何实施体验式教学呢？可从激发兴趣、朗读教学、创设情境等方面加以体验。     

体验式教学在幼儿园教学中的运用

教学要发掘学生的潜能,为学生提供广阔的发展空间,以促进学生全面发展。体验式教学是一种适合幼儿心理的教学方式,在幼儿园教学中运用体验式教学法有助于激发幼儿的学习兴趣、增强幼儿的理解以及学习体验。体验式教学是以体验为主的方法,在运用体验式教学的过程中,幼儿能够感受到体验所带来的乐趣,提高幼儿学习的积极性、主动性。随着新课改的深入实施,体验式教学被广泛地应用到了各阶段的学科教学中,尤其是在幼儿阶段的教学中,体验式教学发挥着积极的促进作用,对于学前教育阶段的教学而言,是一种有效提升教学效率以及提升幼儿学习能力的方法应给予一定重视。