高科技环境中的编辑出版(上)

电脑技术在出版业的应用和电子出版的崛起，对传统的编辑出版产生了强有力的震撼和冲击。在惊奇与迷茫之余，出版人应该冷静地分析、清醒地认识这一技术革命的历史意义、发展前景及其可能带来的负面效应，使自己成为一个胜利的“弄潮者”，而不是一个被淘汰者。叶敢、倪波的文章，可为出版人提供思考的参照。因文章较长，本期先刊发第一部分。     

数字化环境下的编辑出版学教育

20世纪80年至80年代，中国出版界人士对现代化，自动化，网络化，数字化等名称因广泛地宣传始有体会，90年代末，随着因特网的普及，网上售书站点逐渐增多，出版界在立足于传统图书生产匠同时，也期望能利用因特网，利用新科技，以网络为纽带，以数字化信息为媒介来发展，此时，计算机，服务器，网线等硬件问题可以通过资金解决，而使出版界人士犯悉的是缺少适应数字化时代的出版人才。数字化环境下，出版业务要求的不仅是了解和熟悉出版业务者，而且要求具备关于网络的全面知识储备和一定的创新素质的休才，出版面临人才需求的严峻挑战，也即是编辑出版教育面临的人才培养严峻挑战。     

信息网络环境下学报编辑出版学研究

学报办公环境的信息网络化,导致编辑出版工作方式的改变,继而发生深刻的编辑出版理念的变革,并由此引发学报编辑进行深层次的思考、探索和尝试。学报办公的信息网络环境为学报编辑出版学研究提供新课题的同时,也改善了学报开展编辑出版学研究的科研条件。深入全面地开展学报编辑出版学研究是直面信息网络化挑战的积极策略,是完善和发展编辑出版学理论的必然要求,也是学报编辑个体发展的需要。     

高科技语境下的现代电视艺术语言(下)

(续上期 )三、电子技术手段的创造潜能数字技术不仅极大地丰富了创作手段 ,为实现创作者的艺术构想提供了便利 ,而且产生了全新的视觉效果和美学意义。1 数字拟像在克拉考尔将电影的本质定位于“物质现实的复原”时 ,没有人预想到今天的电影会如此热情地滑向了“虚拟现实”的轨道。我们知道李安的《绿巨人》的制作总共花费了 2 5 0个小时 ,动用了 6 9位技术人员 ,4 1位特效人员 ,35位合成技师 ,10位制作肌肉的特效人员 ,9位动画模型师 ,8位动画总监 ,6位皮肤绘画师 ,5位动作捕捉人员和 3位技术指导。仅仅是“绿巨人”的皮肤 ,特效小组就制造…     

国外编辑出版学会名录(续一)

(续编辑学报,1996,8(2):106)ASME American Society of Magazine Editors 美国杂志主编协会BASE Brazilian Association of Scientific Editors 巴西科学编辑学会BCC British Copyright Council 英国版权委员会BCPA British Copyright Protection Association 英国版权保护协会BCU Berne Copyright Union 伯尔尼版权联盟BICC Berne International Copyright Convention 伯尔尼国际版权公约BIDA Bureau International des Droits d'Auteurs 国际版权事务局[法]CBE Council of Biology Editors 生物学编辑委员会[美]     

高科技环境下出版权利关系初探

现代出版业随着数字技术、激光照排技术、电子计算机技术、网络技术的全方位渗透,正孕育和发生着一场深刻的变革,与出版活动有关的许多新的和更加复杂的权利关系由此产生,出版社的权利保护迎来了新一轮的挑战。一、从出版社的职能转变看权利关系的复杂化从根本意义上而言...     

新媒体环境下编辑出版困境及创新突破策略

【目的】随着数字经济取得显著成就,形成了多媒融合的新媒体环境,既为编辑出版提供了新机遇,也为其创新实践提出了新挑战。探讨新媒体环境下编辑出版困境及创新突破策略,有利于增强杂志社的编辑出版能力并促进数字化转型。【方法】运用文献参考法、归纳法在因果关系逻辑下剖析了新媒体环境下编辑出版中存在的编辑出版理念滞后、编辑策划运用较差、数字运营能力不足、编辑综合素质不全四类困境,追溯了导致其发生的原因,分别从编辑出版意识、编辑策划运用、技术赋能路径、人力资源管理四个层面提出有利于促进其创新突破的策略。【结果】在“具体困境,具体分析,针对性解决”思路下能够针对上述困境制定适配的创新突破策略。【结论】建议在新媒体环境下尽可能将新理念、新技术、新方法、新人才相结合,并在优化配置各项资源的前提下促进编辑出版创新。     

基于新媒体环境下编辑出版工作的完善策略

勾勒新媒体环境下编辑出版工作新局面,是完善与优化工作流程和程序的意义。管理者要理性分析出版社编辑出版工作的项目属性,明确新媒体技术在行业发展、价值链管理、出版史演进三方面带来的具体影响,从而理性提出新策略,即科学构建新媒体编辑胜任力模型、优化与完善编辑出版工作流程、编辑出版工作中全面贯彻与落实精品战略、加强印刷复制工作的过程管理与质量监测、依托新媒体技术做强做精主旋律主题出版。     

高科技语境下的现代电视艺术语言(上)

面对视觉文化的冲击 ,人们对电视艺术语言的认识开始摆脱“传播功能”的局限 ,发现深藏其间的“创造潜能”。随后 ,在摄制技术、图像处理技术飞速发展的今天 ,人的视觉经验借此得到了前所未有的拓展 ,现代技术日新月异的进步使得电视艺术语言的创造潜能迅速插上了“想象的翅膀”。如何理解今天的电视媒体 ,如何把握高科技语境下现代电视艺术语言的发展 ,如何实现技术与美学之间的有效联结 ,促成传统美学概念与命题的重新定义与理解……成为当下美学工作者一个急切而有意义的研究方向。本文从电视艺术语言的三个基本单元入手 ,通过解析镜头、编辑、电子技术手段具有的创造力以及现阶段的新发展 ,思考这三方面的语言演进背后可能传达出来的美学含义     

杰出的编辑出版家马怒提乌斯和阿尔丁出版社(下)

关于创新,首先要说的是斜体字的创制。早期的印刷书籍模仿写本,多讲究装饰,开本大,印数少,成本高,价格贵,与穷人无缘。为使古典著作从贵族豪门的书斋普及到在人文主义运动中新涌现出来的     

网络环境下的编辑出版新趋势及变革路径探索

网络环境下,信息、技术、观念发生深刻变化,推动各行各业向新的发展趋势发展,编辑出版行业迎来了巨大的发展契机,实现互联网与出版业的深度融合是出版业发展的新契机.本文在阐述网络环境下的编辑出版行业发展呈现的新特征和新趋势基础上,着重就网络环境下编辑出版行业的变革路径进行探索.     

传统出版环境和数字出版环境下编辑出版复合型人才培养的差异化研究

本文以国内已经设立数字出版专业的六所高校为例,对比传统出版环境和数字出版环境下编辑出版复合型人才培养的差异化,探究如何更加科学合理的培养数字出版环境下复合型编辑出版人才,也为其他高校开设数字出版专业、设置课程体系提供参考,从而推动我国的数字出版专业教育进入新的阶段。     

新闻中的角度(下)

本文上部分,谈到新闻写作选择“最佳”角度,概括了四个方面。此外,选择读者知识水平容易接受的角度写新闻,也可成为“最佳”角度。这里顺手举出今年3月10日我国大陆首例试管婴儿在京诞生的报道,可以说明这一点。请看,《北京日报》等报纸刊登的这条新闻,都从第一个试管婴儿出生的情景,写到新生儿的健康和母亲的喜悦,对试管育婴的经过只简要易懂地交代几笔,引起广大读者的普遍兴趣。本来,试管育婴是一项复杂的医学实验。如果从医生如何进行     

新闻中的结构(下)

本文上部分介绍了“倒宝塔”式、“宝塔”式、“编年体”式三种新闻结构。下面接着再谈谈其他几种新闻结构。“葡萄串”式所谓“葡萄串”式新闻结构,就象一串葡萄那样安排组织材料。用这种结构写新闻,是用一个观点或主题把若干典型事实串起来,使观点或报道思想寓于一串巧妙排列的事实之中。被评为1982年全国好新闻的《胡耀邦会见法国记者》一则消息,是用这种结构写出的一篇成功的     

新闻中的细节(下)

归纳起来说,新闻中的细节,大体可分为以下几种: (一)动作细节。在报道中出现人物时,准确抓取关键时刻表现出来的一两个有意义的动作,可展示一个人物刹那间的心理状态和意志。新华社记者采写的《邓小平会见意大利记者》一稿中便有这样一段: “一位记者问道:‘当中国反击越南时,你是否注意到意共对你们持攻击的立场?’邓小平把手一摆,说:‘那没关系’。”     

新闻中的引语(下)

在新闻中怎样运用引语呢?总结中外记者的写法,大体有两类做法: 一类是直接引用采访对象或有关人士的原话。在新闻中如此运用引语,对原话一定要加上引号,以表示是报道对象或新闻来源的原话,作者未加任何改动。前面谈到有的记者报道我国排坛名将梁艳上大学的新闻,文中引用她的话就是这样。再比如,战争年代的1947年2月7日,新华社发的刘胡兰     

新闻中的比喻(下)

(二)比喻要通俗.新闻是写给广大读者阅读的,所以新闻中用的比喻也应注意通俗易懂.现在,有些新闻中的比喻,有意追求神平其神,使人们读后不是一目了然,而是越看越糊涂,这就失去了比喻的意义和作用.有的同志举出一例:报道英雄人物时,常用“冰山上的雪莲”之类的比喻.其实,见过冰山上雪莲的人虽然不能说没有,毕竟是极少的.新闻中用这样的比喻,只能使大多数读者看后感到茫茫然而已.     

新闻中的立意(下)

有的读者看过本文前部分并不满足,又提出这样一个问题:新闻中的立意要新颖、要高深,这些是从哪里来的呢? 笔者的回答有如下几点: 首先应明确,新闻中的立意如何,是报道题材本身所具有的。它不是头脑中固有的,也不是简单地照搬照抄文件可以获得的。所以,新闻中的立意既不能随意拔高,更不可凭空臆造。它只能从现实生活中产生,从报道的事实中产生。有的立意蕴涵于     

庐山会议中的彭德怀(下)

正风云突变两天以后,让彭德怀没有想到的是,他写给毛泽东的信竟被印发给到会人员,毛泽东在信的首页上加上一行醒目的大字标题——《彭德怀同志意见书》。它像一块巨石投入本来已不很平静的湖水,激起层层波澜。原已沉寂下来的神仙会骤然活跃起来。人们的发言由研究《议定记录》(草稿)转向集中讨论《意见书》。有些没有讲话的人开始谈出自己对形势的看法,模糊