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原高-化学NO2与H2O反应的演示实验,教材的做法是直接将集满NO2的试管倒立于水槽中,通过来回移动试管使反应速度加快。该实验存在操作不便,观察不便,气体与水接触面小,反应速度不够快等不足,因而,在新编教材中,该演示实验已被删去。但验证NO2与H2O反应生成物之一是酸,以及反应前后气体体积关系,在该节教学中却是十分重要而且必要。因此,我对该实验进行了改进。一、实验目的1观察NO2的物理性质——颜色状态2认识NO2与H2O反应生成HNO3和NO3认识NO2与H2O反应,反应前后气体体积之比为… 相似文献
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在现行的高中生物课本中,安排了一个有关《酶的催化作用》的演示实验。我校的任课教师和实验教师,在多年实验教学的基础上,将这个实验改为一组探索性实验。让学生在实验过程中探索酶的来源、作用和化学本质,通过对实验结果的分析,认识酶作用的特性及其活性的影响因素。这种改进,十分有利于培养学生的创新意识、实验能力和技能。现介绍如下:实验一 酶催化作用的高效性【实验原理】无机催化剂FeCl3可催化H2O2分解生成H2O和O2。新鲜的动物肝脏含有H2O2分解酶,可迅速分解H2O2,生成H2O和O2。酶催化H2O2… 相似文献
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在讲授高中化学关于NO氧化为NO2以及NO2易溶于水的知识内容时,教材仅是从理论上阐述。为增加学生的感知,强化其理性认识,我们在教学中增设了下列演示实验,实验装置简单、操作方便、安全可靠,实验效果甚佳。一、方法1.收集NO2如图所示,取一刻度试管,集... 相似文献
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铜和浓硫酸反应实验的改进北京市第十九中学韩学忠高一化学第三章硫和硫酸中,安排了铜和浓硫酸反应的实验。这个实验应该让学生观察四个现象,理解三步反应的原理。Cu(红)+H2SO4(浓)浓硫酸的强氧化性→CuO(黑、固)+H2SO4浓硫酸的酸性→CuSO4... 相似文献
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氧化-还原反应方程式的配平,综合性强,方法灵活,对于许多中学生来说,存在一定困难。教材中只简单介绍了化合价升降的配平方法和步骤,对于复杂的氧化-还原反应,学生仍难以运用。现就教学中如何使学生尽快掌握化合价升降法来配平氧化-还原反应方程式,谈一些教学体会。 一、对于参与氧化-还原反应的元素,在反应前后原子数目不相等时,应按数目多的一方化合价变化总数开始入手配平 例: NH3+O2NO+H2OO2为双原子分子,按O2化合价变化。 NH3: N-3N+2 升5价O2: O022O-2 降4价… 相似文献
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李之畹 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(2)
关于CO2通入AgNO3溶液中能否产生碳酸银沉淀的问题,我们做过关于AgNO3各种浓度(AgNO3不酸化)的实验,都没有得到产生沉淀的结果。为什么将CO2通入AgNO3溶液中,不生成沉淀呢?我们从下面三方面进行分析:1.同离子效应、盐效应、酸效应对沉淀的影响:将CO2↑通入AgNO3溶液中的平衡有:CO2+H2OH2CO3K=〔H2CO3〕〔CO2〕=2.6×10-3H2CO3H++HCO-3Ka1=〔H+〕〔HCO-3〕〔H2CO3〕=4.2×10-7HCO-3H++CO2-3Ka2=〔H+〕… 相似文献
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如何做好SO2易溶于水的实验徐州师范大学化学系王锦化阎焘SO2易溶于水的实验是《化学实验教学研究》课程中一个难度较大的学生设计实验,常因把握不住实验关键而导致失败。为此,我们设计了用青霉素瓶做反应容器的实验方法,取得了很好的实验效果。一、仪器药品1... 相似文献
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中学化学实验常用仪器张世竞,彭实(北京教育学院西城分院)(国家教委教学仪器研究所)一、玻璃仪器1.仪器玻璃的组成与性质用于制作玻璃仪器的玻璃称为“仪器玻璃”.玻璃的化学成份主要是SiO2、CaO、Na2O、K2O.引入B2O3、Al2O3、ZnO、B... 相似文献
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实验目的1.掌握Cl2的实验室制法;2.验证Cl2的物理性质和化学性质;3.学习消除有毒气体对环境污染的方法。实验原理MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O实验用品具支圆底烧瓶,圆底烧瓶,分液漏斗,橡皮塞、玻璃管、小试管、Y型管、干... 相似文献
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对探究光合作用需要二氧化碳的实验设计进行了改进,不仅缩短了实验时间,而且取材方便,简单易行,提高了实验的可操作性和实验效果。 相似文献
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对几则化学实验的再认识刘怀乐(重庆市四十一中学630013)1.Fe在空气中燃烧生成Fe2O3我在一个偶然间发现,Fe在空气中燃烧生成红色Fe2O3.实验如图在酒精灯火焰上方安放一块去了石棉网的铁丝网(2).当铁丝网烧成红热时,用药匙(1)在铁丝网上... 相似文献
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实验室制取气体的教学改革新干中学周之云有关实验室制取气体的教学,在中学化学实验教学中占有很大的比重。但是,无论是O2、H2、CO2等气体的实验室制法(初中),还是Cl2、HCl、NH3、CH4、C2H4、C2H2等气体的实验室制法(高中),基本上都是... 相似文献
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蔗糖用浓硫酸脱水生成气体的成分广西凌云县中学陆英麟浓H2SO4具有强烈的脱水性,能使有机物脱水炭化。化学课本中,有浓H2SO4对蔗糖脱水的演示实验。其实验操作:把2克蔗糖放入一只30毫升坩埚中,滴入几滴水,用玻棒搅拌,再滴入约2毫升浓硫酸并搅拌,用酒... 相似文献
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酶法水解淀粉氨溶氯化银的银镜反应实验周改英(安徽省铜陵县第二中学244100)一、实验原理,1.人的唾液和胰液含有淀粉酶,能催化淀粉水解生成葡萄糖.(C6H1006)n+nH2O酶→nCH2OH—(CHOH)4—CHO)唾液2.回收检验银离子生成的A... 相似文献
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一组有关化学平衡的演示实验彭实(国家教委教学仪器研究所)浓度对化学平衡的影响实验用品0.1M的K2CrO4溶液,0.1M的K2Cr2O7溶液,1M硝酸溶液,1M的KOH溶液,三个培养皿.实验步骤最好在投影仪上做这个演示实验.1.取两个培养皿,向其中一... 相似文献