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胡礼仁 《中学语文园地(初中版)》2003,(9)
实践表明,学生考场作文时的心理主要有以下几种类型: (一)胆怯型。这类考生,考场作文前,对作文的复习与准备无兴趣,注意力也不集中,胸中只有零乱的材料,模糊的框架,机械的程序。考场作文时,思路散乱,辞不达意,胡乱凑合,常出“次品”,有时甚至出现作文“难产”现象,严重影响到考试成绩。究其根源,在于考生考场作文心理素质差。 相似文献
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对广大的音乐考生来说,在考场上出现紧张焦虑、自卑乏力的心理状态是经常遇到的紧张心理现象.这种现象,不但会影响音乐考生考试的正常发挥,严重时还会产生"心理阴影"影响考生的一生.本文将针对这种紧张心理现象,通过内因和外因角度进行成因剖析,寻找调节、克服学生考试紧张心理的办法. 相似文献
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考生的不良心理主要有:怯场心理、侥幸心理、投机心理和厌倦心理四种,最普遍的当数怯场心理。考场的特殊氛围与考试本身的强烈刺激,能引起应试者情绪紧张和胆怯,使正常的心理活动暂时失调或中断,这被称为 相似文献
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写作文,可谓是令学生头疼的一件事。尤其是考场作文,由于考试时心理较紧张,再加上时间有限,经常看到有些考生苦思冥想,想一句写一句,如此写出的作文质量也就可想而知了。怎样才能在考场上写出好文章,使自己的文章能在众多的作文中脱颖而出呢? 相似文献
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随着语文新课程标准的实施,在近几年的中考中,话题作文已占据了主导地位。因其具有开放性的特点,为考生抒发自己的真情实感,最大限度地施展才能,表现个性和努力创新提供了广阔的思维空间。就选拔性考试来说,话题作文更有利于优秀人才的选拔;从作文教学来说,对扭转不良的文风,纠正写作文说空话、说假话的弊端,有积极的导向作用。然而,就是因为其“开放”、“自由”,学生在作文时也时常闯入一些误区。为此,我对日常作文教学和学生考场作文中常见的失误及应对策略作了如下总结:一、误解话题审题不准话题作文淡化审题,并非不要审题。一些考生写… 相似文献
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随着考试改革的不断深入,作文技法已进一步显示出它的直接性和有效性。尤其是考场作文,如何想方设法打动阅卷老师的心,使之在身心疲惫的状态下眼前突然一亮,霎时拉直眼光审视考生作文,直至打下高分,对考生来说,实在是一个重要而迫切的话题。而树立“读者意识”正是提高考场作文 相似文献
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每次考试完,都有一些考生为自己作文的低分疑惑不解,考场中自己绞尽脑汁、苦费心思写出的文章,得分却远不是自己想象中的那样。殊不知它们当中很多都是犯了一些考场作文的譬兵家大忌”。受阅卷时间的限制,高考考场作文更是不能例外,不过如果平时就注意这些问题,考场作文就不容易“犯忌”了。考场低分作文通常有以下几种情况,应引起我们的高度注意。 相似文献
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中学生考场作文因受特定场景的约束和限制,与平时作文练习往往有很大的不同。对每个考生来说,掌握必要的考场作文技巧就显得极为重要。笔者根据多年的语文教学经验,结合中学生写作的实际,认为考生要想自己的作文胜人一筹,考场作文必须要唱好“四步曲”。 相似文献
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高考对于大部分考生来说是第一次,难免在进入考场后出现情绪紧张、手脚出汗、答题不知从何下手的情况,这些就是心理紧张情绪的表现。考试时,如何克服心理紧张情绪,如何沉着应试,答题又有哪些技巧,希望本文能给你一些帮助。一、容易出现的临场情绪紧张的表现和克服方法部分考生因心理素质不过硬而形成的心理障碍,表现为临场非常紧张,不能正常发挥自己的实际水平。在考试前及考试过程中的具体表现为: 相似文献
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怎样才能保证高考作文中少失分多得分呢?考生要把握好四个"度"。一、速度考场作文是限时作文。在语文考试中,至少要留下60分钟的时间给作文。60分钟写出一篇800字 相似文献
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从某种意义上说,由于时空和命题要求的限制,考场作文是一种强迫性作文。正因为它的强迫性,所以很容易使应试者在考试时失去心理平衡,产生出各种影响写作的情绪,最终不能正常发挥作文水平。这是十分可惜的。在考场上,学生作文有哪些消极心理的表现呢? 1.心理恐惧。高考语文总分120分,作文占 相似文献
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吴培光 《中学生(作文版)》2009,(6):15-18
作文是语文考试中的“重头戏”,它直接关系到语文考试分数的高低。怎样才能避免考场作文的无谓失分,是广大考生极为关注的问题。本期我们特意归拢了20种常见考场作文硬伤,希望考生能有针对性地阅读,扬长避短,取得满意的成绩。 相似文献
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李运生 《中学语文园地(初中版)》2009,(11):24-25
一位资深高考评卷人讲:“我评作文基本上是一看字体,二看标题,三抓主题,四品语言,五看结构,六别文体……”的确,考场作文不同于一般文章,它是由专家命题、考生写作、教师评阅的一种写作。作为考生,要想获得考场作文高分,就应上摸准命题人命题意图,下揣摩评卷教师心理,然后遵循考场作文规律,展现个人写作才情,赢得评卷者好评。 相似文献
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李昌明 《中国小学语文教学论坛》1994,(5)
作文考试是语文考试的一项必不可少的重要内容。大量事实表明:要全面而准确地检验考生的语文水平,就不能没有作文考试。因为通过一篇作文,特别是一篇限时完卷的考场作文,往往不但可以真实地测定考生的语文基础知识和语文基本技能,而且更能集中地反映考生的思想水平和观察、分析、想象、理解、概括等多种思维活动的能力。所以,从某种意义上说,不考作文就等于不考语文。当然,作文考试也往往因为评卷者的主观性 相似文献
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自学考试考场的考风考纪关系到自学考试的质量,并在很大程度上决定着自学考试的成败。它的好坏已是社会关注的一个热点。一自学考试考场的考风考纪,总的来说是好的。但是,近几年来自学考试考场作弊的情况严峻。各级考试部门虽多次召开会议并发文重申考试纪律,但是考场作弊还是时有发生,且在一些考点有越演越烈之趋势。自学考试考场作弊的严峻性表现在以下几方面:1.考场作弊普遍化以江西省为例,1994年,实考考生256538人次,作弊考生519人,作弊率2.3/千;1995年,实考考生415291人次,作弊考生1729人,作弊率4.2/千;1996年上半年,实考考生 相似文献
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许晓燕 《中国科教创新导刊》2010,(3):101-101
高考试题不断的发展变化,但是无论试题的形式内容怎样变化,作文始终是语文学科考试的重点,而作文往往考察了考生的生活经验、思想水平、知识体系的整合、表达能力的综合运用等。这样,作文显得更为重要,作文所占的分值尤其能说明这一点,因而考场作文在某种程度上决定了语文成绩,决定了考生能否顺利的考上理想大学。面对着这严峻的形势,打造好的考场作文,是每个考生的当务之急。 相似文献