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吴雨彤 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):32-33
我喜欢乌语花香的春天,喜欢苍翠欲滴的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,但我更爱那自雪皑皑的冬天。
冬姑娘匆匆接了秋婆婆的班,带着她给大自然的礼物——精灵般的雪花,来到了人间。 相似文献
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刘飞武 《语文世界(高中版)》2010,(1)
在一个略带暖意的冬日,白色精灵不期而至,银装素裹的大地分外动人。脚下吱吱的雪声,手里冷冷的冰水,心里浓浓的热情,红彤彤的脸上绽放笑容,我们打雪仗、堆雪人,在雪地里打滚,在飘洒的雪花中翩翩起舞,银铃般的笑声传遍了世界的每一个角落,这是一个多美的世界呀!(叶子) 相似文献
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阿弟 《少年文艺(南京)》2002,(3)
一提到冬天,我就想到了雪。在我的意识中,冬天总是和雪有关的,雪成了冬天的代名词。而我出生和成长都在广东,在我的家乡高州可以说是四季如春,没有冬天的,也就是说不会下雪。但这并不妨碍我喜欢雪,喜欢这漫天飘飞的白色精灵。或许这喜爱是与生俱来的,因为我第一次接触“雪”就喜欢上了。 相似文献
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胡曦然 《全国优秀作文选(高中)》2010,(1):47-49
雪花是大自然的快乐小精灵。
下了一晚上的雪,清晨,当我推开门后,发现外面成了一个粉妆玉砌的世界,到处都是洁白的一片。我情不自禁地赞叹到: 相似文献
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王宇兴 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):4
在除夕的雪花中放鞭炮、划冰橇,解读新年密码,更有令人垂涎的鱼糕和甜蜜的火中美味可以品尝——这就是冬季独有的幸福快乐!今天是除夕,天气预报说今天有雨夹雪或雪,我真盼望雪精灵的到来为新年增添喜庆!午饭后,我无意间瞧见天空中果然飘下来零星的小片雪花!仰望苍穹,小小的白色的零星碎片飞舞聚拢,继而重叠交错,一片接着一片,一团连着一团,漫天飘洒……这时,风也来凑热闹,刮得那雪四处散开,又合拢;合拢,又散开……雪越下越大,风越刮越猛,在风的助推下,雪花时而悠悠飘舞,时而急速向前,时而交集 相似文献
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晓晓 《课堂内外(小学版)》2011,(1):26-29
飘雪的季节来临,亲爱的“咖啡”(《课堂内外》粉丝的简称)们,面对漫天大雪,欢跳惊叫之后,恐怕更多的是对这些可爱美丽酌雪精灵们酌好奇:雪花是怎么形成的?雪花是白色吗?雪花有多大?雪花有多重?雪花是什么形状…… 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2007,(10)
1冬天,孩子们最喜欢玩雪了。那么,雪是怎么形成的呢?它是由水蒸气遇冷凝结而成的。当气温低于零摄氏度时,空气中的水蒸气会凝结成美丽的白色晶体,形成雪花。 相似文献
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从微暗的暮色中 ,飘来了一群可爱的白色小精灵 ,它们都戴着不同图案的六角帽 ,像奶奶剪的窗花一样美。它们在空中跳起了优美的舞蹈 ,悄悄地飘落在人间。这仿佛就是巧手的织女送给大地的新年贺礼。雪花飘飘 ,飘落在了田野里 ,飘在了树上 ,落到了麦田里 ,它们给大地穿上了白色的大衣 ,使大地变成了冰雪般的世界。雪花悄悄的告诉田里的庄稼 ,告诉它 :“不要怕 ,冬天马上就会过去的。”庄稼高兴地点头。雪花又来到树上 ,告诉它 :“不要伤心 ,春天马上来临了。你又可以长出新的枝叶了。”小树放心地笑了。啊 !善良的雪花 ,飘飘 !雪花飘飘 ,飘在了… 相似文献
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作品展示幸福就在雪里面雪停了,似乎整个世界都成了白色,一尘不染。我觉得,幸福就在雪里面。某年冬天,我正读着《红楼梦》里宝玉雪中折梅的情节,偶然抬头,发现大地已是银装素裹,雪花洋洋洒洒。我兴奋地跑 相似文献
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柯菊 《中学生(作文版)》2013,(12):1-1
儿时,我喜爱有雪的日子,即使寒风凛冽,我也从不畏惧。寒冬之际,妈妈总会带我去寻找朋友我们享受着雪花的亲吻。
我与一只小熊在雪中相遇,我送它雪人陪伴,它送我一群蓝色精灵在空中欢舞。
渐渐地,我长大了。稚气的面孔早已褪去。又一个寒冬将至,小熊不曾到来,我陷入了回忆,回忆记忆里蓝色的雪花,回忆儿时童话的陪伴,却忽略了身后从未离开的妈妈。 相似文献
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王琳琳 《聪明泉(少儿版)》2002,(12)
“看,多美的雪啊!”“那片比别的都大。”大家也许不知道,我特别喜欢雪,甚至还渴望自己变成雪。 多美的雪啊!当雪花从天空纷纷扬扬,飘飘洒洒的落下来时,用手接着,这时你会感到接在手上的是一个雪精灵。你会觉得手心的中间就像钉上了一个小冰钉,每当我接到这个“小冰钉”的时候,我立刻感到快乐来到了我的身边,闭上眼睛幻想着和雪精灵在一块玩儿的那么开心,所有的烦恼早已不见了。什么令人苦恼的考试,让人头痛的预习都被雪精灵带走了,有时甚至觉得自己也变成了六个角的雪精灵。 多美的雪啊!它们是冬爷爷派来的小天使… 相似文献