中班数学活动：玩夹子

一、活动目标 1．正确点数夹子的数量，按颜色分类，并比较多少，通过添上或去掉的办法使两种物体一样多。 2．按卡片上6～7的数字或点子匹配相应数量的夹子。 3．喜欢参加活动，乐意在同伴面前讲述自己的活动过程和体会。     

小脚丫——中班健康活动

活动目标 1．观察小脚丫，了解脚的结构。 2．知道小脚丫的作用，懂得保护脚。 3．发展脚部动作，体验探索身体奥秘的乐趣。[第一段]     

多彩的云—大班系列活动

设计思想天气预报对幼儿来说是非常熟悉的，班级内请幼儿用标志记录天气变化，幼儿轮流担任广播员介绍天气情况已是孩子们最愿做的事情。教师因势利导，有意识地引导幼儿观察天气，培养了幼儿观察探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感。设计此系列活动，意在进一步满足幼儿的探求欲望。活动一科学活动———多变的云活动目标１．初步了解云的形成原因及种类。２．知道天气与云量的关系。３．培养幼儿探索自然的兴趣及热爱自然的情感。活动准备１．在教师指导下，让幼儿设计一张一周天气记录表，并请家长协助用标志记下来（主要记阴、多云、晴…     

寻找小昆虫

１．亲近自然，培养发现能力和对自然的热爱之情。２．找昆虫、放昆虫，培养爱心。     

植物宝宝、动物宝宝和小宝宝—大班科学活动

活动目标１．观察动植物的繁殖与生长变化，知道植物和动物都有雌雄之分，对生命的繁衍现象感兴趣。２．了解人的生长过程，激发对自身的好奇心，增进幼儿与父母的感情。活动准备１．选择植物园里丝瓜、南瓜等开花的季节进行教学。２．录像机、录像带、电视机。３．生鸡蛋２～３个。活动过程一、丝瓜宝宝哪里来１．带幼儿去植物园，引导幼儿观察：①丝瓜宝宝哪里来？②丝瓜花的颜色和形状是怎样的？有没有不同花蕊的花朵？③哪一种花谢后结出了丝瓜宝宝？２．教师介绍雌花和雄花的异同。３．教师演示把雄花花蕊放入雌花花蕊中进行人工授粉，…     

种田乐

１．愿意赤足在泥地里活动，体验劳动的乐趣。２．在砸坏蛋的游戏中学习肩上挥臂投标靶的技能。３．初步具有不怕脏、不怕累的精神。     

大班美术活动:舞动的线条

活动目标：1．结合游戏活动，引导幼儿欣赏感受各种不同的线条，体验美术活动的乐趣。2．了解米罗的画，体会名画所特有的艺术特色。3．初步尝试用线条和色块组合创作，培养幼儿的审美感受。活动准备：彩带入手一条、画板、水粉笔、水粉颜料、欣赏范例（米罗的画）、创作用纸。     

中班语言活动：听画春天

活动目的 1．倾听和理解一段话的含义，并学习用绘画的形式表现。 2．能根据画面内容选择自己喜炊的角色进行添画，组成完整画面。 3．学习相应的词、句，并尝试运用。 4．体验自制和运用语言教具的快乐。     

小班生活活动案例

活动目标 1．感知叠衣服的顺序。 2．培养“自己的事情自己做”的意识。 3．能自己找空地活动，不与同伴拥挤，学会与他人交往。[第一段]     

我们的娃娃图书馆

娃娃图书馆的由来 这是一个星期五的玩具日，这天，有3个小朋友从家中带来了图书。在区域活动时间里，她们先是各看各的书．大约5分钟以后，便开始相互交换图书．后来还商量晚上要交换图书带回家看。看到这一场景，我突发奇想，我们也可以办一个班级图书馆，让孩子们把家中喜欢的图书带来，大家一起分享，一起开展阅读活动啊!于是，我们班的娃娃图书馆活动开始酝酿了。     

浅谈幼儿玩的艺术

玩是孩子与生俱来的天性．也是一门艺术。玩并不是一件坏事。它能使幼儿积极动脑思考，在面对玩中发现的问题时，努力想办法解决。我们都知道许多的科学家、伟人，在他们的童年时代．都是顽皮、淘气的孩子，他们也曾经被人否定过：“唉，这样调皮的孩子．将来长大了一定没有出息。”可他们并没停止玩，在父母或有识之士的影响下．通过自己不断地玩，在玩中不断地发现问题、解决问题．到最后有的创造出了世人瞩目的成果．有的成了让人刮目相看的伟人。陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可要等到坐火车、点电灯、学微积分．才认他们是你当年的小学生?”作为一名幼教工作者。就更应该引导幼儿．在玩中思考、探索并获取新的知识和能力。     

快乐小脚丫——中班综合活动

活动目标 1．感知小脚的特性，激发幼儿关爱脚丫的情感。 2．尝试脚丫取物，体验脚丫新本领。 3．感受脚丫趣事，体验脚丫游戏的快乐。[第一段]     

小班综合活动：怪汽车

活动目标 1．说说、做做、玩玩，体验开怪汽车的乐趣。 2．喜欢听故事，养成安静倾听的好习惯。     

大班美术活动:岩画

活动目标： 1．知道岩画是一种古老的画，并了解其主要特征。 2．尝试在T恤上进行装饰，表现岩画的特点。 3．体验在T恤上作画的乐趣，并感受成功的喜悦。[第一段]     

大中国

(一)活动目标1．学唱歌曲，按节奏创编歌词。2．体验歌曲所表达的情绪情感，激发幼儿作为一个中国人的自豪感。     

大班艺术活动:红红中国印

活动目标： 1．了解2008年奥运会会徽的内涵，感受其艺术美。 2．初步了解中国印，尝试设计制作中国印。 3．能关注奥运动态，积极支持奥运。     

河南省体育边缘人口体育活动现状与发展趋势研究

借鉴《当代中国社会结构变迁研究》课题组将中国当今社会结构划分为十大阶层的最新研究成果，对河南省各阶层2700名社会人口进行了问卷调查，力求摸清河南省目前不同社会阶层体育人口的数量和全面情况．统计结果显示：河南省16岁以上社会体育人口为社会总人口的22．34％，边缘体育人口约占26．29％．从每周活动时间、活动次数、运动强度来看，河南省人口中边缘体育参与人口存在运动强度和运动次数严重不足的现象，适当增加边缘人口的运动次数和运动强度对提升我省体育人口的数量有着不可估量的作用．     

中班综合活动：小兔玩筐

活动目标 1．尝试筐的多种玩法，发展想象力。 2．在游戏活动中巩固数数、分类、排序、玩筐运动等技能。 3．能积极参与游戏活动，体验与同伴合作游戏和帮助别人的快乐。     

小学数学活动设计之六测量（Ⅱ）

3．比较简单的间接测量 很多东西的长度(或厚度等)是无法直接测量的。例如，普通书籍的一张纸的厚度通常还不到0．1毫米，根本无法用尺子直接度量。     

给”纸宝宝”洗澡——中班科学活动

一次美术活动，张标小朋友的纸画脏了，他对周围的孩子说，我想把纸洗干净再画，雯雯附和着，画布能洗画纸也能洗，欣悦却说，不能洗，纸会烂……听着孩子们的讨论，我想：既然孩子对”洗纸”有这么多疑问，我们何不走进童心世界，抓住孩子自发生成的问题．组织一次科学探索活动．让孩子的奇思妙想，在与材料交互作用中明达，让孩子在实际操作中自己发现答案．自己整理经验，自主获得发展．使他们的学习更为主动积极，培养好学．探究的品质。