试论物理教学方法

物理作为一门重要的基础课程应结合职业教育的特点和物理学中内容,在教学上要采取各种方法进行教学,提高学生的综合能力、专业能力和应用能力。本文主要阐述了讲解教学法、谈话教育方法、实验教学法、归纳教学方法、情感教育法和分层教学法等物理教学方法。     

基于数学专业对复变函数课程进行的教学探析

复变函数是全国高等学校数学专业的一门专业必修课,复变函数的理论和思想方法在物理、工程以及数学其他分支学科中都有广泛的应用。结合我校数学与应用数学专业(师范)特点,本文分析了目前复变函数课程教学中存在的困难以及不足,进而对复变函数教学路径进行了探析,以期增强学生学习兴趣,提高课程的教学效果,形成良好的教学循环。     

高职物理教学如何体现职教特色

高职教育的学理念、办学特点和培养目标要求高职物理教学要体现职业教育特色,本文从高职物理教学观、物理教学与专业教学的关系、物理教学的模式和方式、职业素质能力培养等方面做了探索和探讨。     

关于应用物理学专业学科建设的几点思考

根据目前普通高等理工院校应用物理专业在培养目标上存在的问题,结合开展教学改革的实践,提出了融传授知识、能力培养与提高素质为一体的应用物理专业课程建设和教学改革的初步设想.     

研究金属面状发热体开发系列电热膜产品——记著名应用物理专家栾文彦教授

栾文彦教授是我国著名应用物理专家,出生于1936年1月,籍贯辽宁省辽阳县,毕业于大连工学院。曾任大连工学院应用物理专业委员会主任,大连理工大学物理系近代物理教研室主任,电磁工程系筹备组组长,     

建筑物理实验教学的创新与实践

建筑学和城市规划教育的专业特点决定了建筑物理不仅需要基础的理论课教学,还需要实验课教学来加强学生对相关知识的掌握。传统的讲授加验证的实验教学模式,将不能适应新时代对建筑学和城市规划专业的要求。文章结合教学工作的实践经验,对建筑物理实验的教学内容和方法提出了设想和建议。     

李立武:为科研做好技术“支撑”

<正>专家简介:李立武,中国科学院地质与地球物理研究所兰州油气资源研究中心研究员、技术主管。1989年毕业于吉林大学物理系物理专业,获学士学位;1992年毕业于中国科学院近代物理研究所核技术应用专业,获硕士学位,毕业后到兰州地质所工作,后在职攻读博士学位;1999年毕业于中国科学院近代物理研究所粒子物理与原子核物理专业,获博     

中职物理教学要注重知识到技能的转化

在职业教育背景下,立足于物理教学,服务于专业学习,采用类比的思维方式,探讨了＂并联电路总电阻公式＂的拓展和迁移应用、变量控制法对比整合＂欧姆表电学原理和偏转场偏转量＂的特性、＂复杂电路简画与动态电路快捷分析＂等知识的渗透迁移,在物理结论中得出学科间物理过程的联系和共性,培养学生实现知识到应用、应用到技能的转化,提升准确应用物理知识素质和解决实际问题的能力。     

超导

文章介绍了超导现象、超导材料及其特点、超导的主要应用的知识,可用作物理教学中的阅读材料,以拓展学生物理知识,增进学生对物理前沿技术的了解.     

高校物理教学中的信息技术应用情况分析

在高校教学工作中推广信息技术应用是当代教育发展的趋势。根据物理学科的自身特点,按照高校物理教学工作中信息技术应用的现状和发展方向,提出了在高校物理教学工作中加强信息技术应用的创新方法与策略。     

试论现代多媒体技术在中等专科学校物理教学中的应用

中等专科学校是我国教育体系中的重要组成部分,是我国专业技术人才培养的重要基地。中等专科学校物理教学作为现代中专教学中的基础课程,其教学质量对学生专业课程的学习、认知客观物理规律有着重要的影响在中等专科学校物理教学中积极应用现代多媒体技术,对提高学生物理学习兴趣、提高学生对理论知识的理解,提高学生成绩、促进专业课程学习有着重要的意义。文中就现代多媒体技术在中等专科学校物理教学中的应用进行了简要的论述。     

PBL教学法在物理专业教学中合理应用的探索

根据物理专业"宽知识、厚基础、强能力、高素质"的培养目标,以及物理专业的课程特点,指出物理专业课实施PBL教学法的可行性与必要性。提出物理专业课实施P B L教学法必须注意要分层次、有选择的采用PBL的教学方法;要实施"渐进的PBL过渡策略,逐步推进PBL教学模式"和根据具体情况控制学生数量,同时师资的培养和科学有效的评估体系的建立也是推行PBL教学法的必备条件。     

试论现代多媒体技术在中等专科学校物理教学中的应用

中等专科学校是我国教育体系中的重要组成部分,是我国专业技术人才培养的重要基地。中等专科学校物理教学作为现代中专教学中的基础课程,其教学质量对学生专业课程的学习、认知客观物理规律有着重要的影响在中等专科学校物理教学中积极应用现代多媒体技术,对提高学生物理学习兴趣、提高学生对理论知识的理解,提高学生成绩、促进专业课程学习有着重要的意义。文中就现代多媒体技术在中等专科学校物理教学中的应用进行了简要的论述。     

结合学科特色构建材料物理专业课程体系的探索

以工科院校材料物理专业人才培养目标为出发点,结合学科特色,从材料物理专业的核心课程、专业基础课程、专业方向课程、实验及实践环节几方面探讨了材料物理专业课程体系的改革。     

结合学科特色构建材料物理专业课程体系的探索

以工科院校材料物理专业人才培养目标为出发点,结合学科特色,从材料物理专业的核心课程、专业基础课程、专业方向课程、实验及实践环节几方面探讨了材料物理专业课程体系的改革。     

民航特色材料物理专业工程应用课程的教学

中国民航大学特色材料物理专业的设置是为了培养具有较深厚物理学基础、掌握材料科学基本理论和材料研究与测试方法的高等专门型人才,使该专业毕业生能够在相关部门从事研发设计、功能测试、质量管理及生产活动。材料物理是材料学及物理学的交叉性学科,该专业下的工程应用课程具有非常强的学科综合性和应用广泛性,因此,本文就以工程应用中的重点章节为对象,进行教学案例分析,以期提升该项课程的教学质量。     

浅析机电类专业中的物理课教学

根据我校机电类专业物理课程的特点以及中职教育的培养目标,结合专业特点和学生自身的情况,提出优化机电类专业中的物理课教学的几点建议。     

初中物理总复习课多媒体技术应用浅论

随着科学技术的发展,多媒体技术教学应用越来越广泛。本文将结合初中物理学科的特点、总复习课教学的特点来探讨多媒体技术应用的原则和注意事项,以期提高利用多媒体技术对初中物理总复习课的效率。     

引信物理电源技术进展及应用

引信物理电源技术在现代武器系统当中发挥着重要的作用,引信物理电源技术在很大程度上提升了引信的安全性和可靠性,使其适用范围更广。随着引信物理电源技术的发展,结合微电子技术、毫米波技术、红外技术和网络技术的应用,提升技术含量,进而保证引信物理电源良好的性能,对现代武器系统的发展有着积极影响。本文围绕引信物理电源的应用,结合引信物理电源技术的特点,了解其进展及应用情况,探究其实际应用价值。     

广谱式创新创业教育体系应用物理专业教育探析

构建创新创业教育体系,提高应用物理专业人才培养,是新时期高校教育教学改革发展的重要内容。本文立足广谱式创新创业教育的研究,从创新创业课程的构建、理实混合训练的开展等方面,阐述了广谱式创新创业教育体系在应用物理专业教育中的具体实践。