高职经济学基础课程教学现状与改革探析

经济学基础是教育行政主管部门审定的本科院校经济管理类专业的专业基础课,也是高职高专院校经济管理类学生的专业基础课。从近几年的教学实践来看,笔者认为,势必要对该课程从教材建设、教学方法、教学手段、考核方式、师资建设等方面进行改革,以提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。     

高职田径课程教学现状与对策

以广西经济管理干部学院为例,针对目前高职田径课程开展的现状,就高职田径改革中存在的问题进行分析,并针对田径运动教学改革进行研究,探讨田径运动教学的新方向,以推动高职田径教学改革.     

高职田径课程教学现状与对策

以广西经济管理干部学院为例,针对目前高职田径课程开展的现状,就高职田径改革中存在的问题进行分析,并针对田径运动教学改革进行研究,探讨田径运动教学的新方向,以推动高职田径教学改革。     

高职计算机基础课程改革探索

一、改革的指导思想高职计算机基础教学的目的是把学生培养成各个领域的计算机应用型人才，因此，计算机基础教学在教学内容与课程体系、教学方法与手段、基础设施与教材、教学管理与师资队伍等各个环节的改革上，要充分体现以应用为主的这条主线，提高学生的计算机综合应用能力和全面素质。二、改革教学内容与课程体系在总结过去十几年计算机教学的基础上，我们提出了一个面向新世纪高职机电类专业计算机基础教学“三个层次五门课”的课程体系。第一层次为计算机文化基础，开设计算机文化基础一门课程，安排在第一学年，主要是让学生掌握计…     

医学影像学高职教学课程建设改革

医学影像学是为了提高学生的阅片的能力,医学影像学的实践性很强,目的是为了培养实用的高素质医学影像学人才.目前我国的医学影像学得到了新的发展,如何进行医学影像学的高职教学课程建设与改革,使教学质量和学生临床实践能力都得到提高,是目前广大高职教师面临的重要课题.本文结合了高职医学影像学目前存在的问题,从教学的方法和内容等方面探讨了医学影像学的教学课程改革和建设.     

中、小学体操教学现状与高师体操课程改革互动思考

通过对中、小学体操教学现状的调查分析，确定当前中、小学体操教学的实际需求和教材内容调整意向，以及影响教学的不利因素．以调研结果为依据，结合高校课程特点和改革的发展趋势，对体育教育专业体操课程重新构建的必要性和改革现状进行分析论证，构思建立三类相对独立、目的明确而又系统完整、贯穿联系的体操类分支课程．     

高职经济法课程改革中参与式教学探析

本文在总结沈阳师范大学职业技术学院四年多的经济法课程改革系统做法的基础上，结合教学实践，提出在经济法课程中运用参与式教学的新思路，并归纳了一些基本做法，以促进经济法课程教学改革的进一步探讨，推进课程改革新理念、新做法的不断出现，促进教学质量的提高。     

建设类五年制高职课程改革的研究现状与反思

五年制高职教育日益受到人们认可．对具有行业特色的五年制高职教育课程改革进行研究意义重大。对五年制高职教育课程改革研究已取得一定的成果,但仍存在研究数量少、研究质量不高的问题。本文着重分析了五年制高职教育课程改革研究的现状,提出了应努力的方向。     

高职经济学课程的改革与实践

本文介绍了课题组在＂经济学基础＂课程教学改革方面的实践经验。以学生职业素质与逻辑思维能力培养为重要的教学目标,以对上届学生的座谈为参考,重新修订了课程教学内容,并运用了多样的教学方式以及过程性的考核,取得了良好的教学效果。     

英语国家概况课程教学的现状与改革建议

英语国家概况课程是一门向英语专业二年级学生讲授英语国家社会文化常识的必修课程,课程有自身的教学特点,并呈现出不同的教学状态,以各高校英语专业开设的本门课程为例,分析该课程的教学现状并提出相应的改革建议.     

高职商品学基础课程的改革与建设

根据高职院校专业设置和社会实际需要,近几年来,通过对商品学基础课程教材选择、教学方法改革、教学内容改革以及教学模式转变,使教学效果得到了明显提高,其目的是使高职教育能更好地适应市场需求、更好地为学生就业服务。     

高职基础化学课程改革探索

通过对高职基础化学的教材改革、实施分层教学、激发学生学习化学兴趣及改革考核方式等方面的分析,本文对高职基础化学课程改革进行了探索。     

高职韩语翻译课程教学现状与探索

当前中韩经济发展到一个新的时期,高职高专关于韩语翻译课程的研究广泛开展。本文在回顾相关研究的基础上,根据高职高专教育的特点,对高职高专的韩语翻译课程教学现状和发展进行了分析研究探索。     

普通高校公共体育课教学现状与改革思路探析

普通高校公共体育课程是学校课程体系的重要组成部分,体育教学是高校体育工作的中心环节。传统的高校体育教学形式目前已经无法满足新时期高校培养复合型人才的需要了,在这种情况下,我国高校体育教学必须明确改革与发展方向,并做出适当的调整和改革,以适应现阶段普通高校公共体育课教学的需求。     

《水工艺设备基础》课程教学现状与改革

针对给水排水工程专业增设的水工艺设备基础课程设置的背景,各高校设置情况,以及目前教学过程中存在的问题．本文从师资队伍、教材、教学方法、实践环节、考核方式等方面提出课程的改革措施,以提高《水工艺设备基础》课程的教学质量和教学效果。     

浅析《钢结构设计原理》课程教学现状与创新改革方法

《钢结构设计原理》课程是土木工程道桥类专业的主干专业课之一,具有内容多、理论性强、创新设计能力要求高的课程特点。通过对学院在钢结构课程上的教学现状分析,提出所存在的教学问题,探讨了推进钢结构课程创新改革的具体方法,这对于提升课程教学效果和提高教育质量具有重要的现实意义。     

高职《计算机应用基础》课程教学的现状与对策

分析高职非计算机专业的《计算机应用基础》课程教学现状,并对《计算机应用基础》课程教学存在问题提出相应的对策。     

高职德育课程改革探析

高职课程改革进程中,德育课程的改革是高职课程改革不可分割的部分,它对高职课程设置、教材的内容及教师的素质提出了更高的要求,尤其是在德育课程设置中突显隐性课程的价值,高职德育课程的改革必须要把显性德育课程和隐性德育课程置于同等重要地位,注意德育课程的建设方法,把隐性德育课程渗透到学校德育工作的方方面面。     

从高职课程改革现状谈高职课程改革

分析高职课程改革的现状,提出更新高职课程思想、优化高职课程目标、改革高职课程内容、设立高职课程评价新标准的高职课程改革思路.     

高职物理教学现状与改革探讨

现今,高职物理教学的现状是教学设备较缺乏、生源质量不高、课程的教学目标定位不准以及教学评估体系不完善,基本上还在用着高中物理教学的一套方法。为了解决这些问题,教师需要明确教学理念,学校要改善物理教学的软件和硬件,以此推动高职物理教学改革的进程,达到全面提高高职物理教学效果的目标。