Units 1-5

考点梳理一、重点单词1.滥用,虐待,辱骂n.&vt.abuse2.便宜货n.讨价还价v.bargain3.小心,谨慎,警告n.&vt.caution4.环境,详情,境况n.circumstance5.请教,咨询v.consult6.要求,需求,需要n.&vt.demand7.过错,缺点n.fault8.偏见,成见n.prejudice9.冒犯,违法行为n.offence     

《新目标英语》七年级下册 第五单元检测试题

Ⅰ.词汇(10分)。A.请把以下的单词添加或改变一个字母,变成新词。1.farm—2.story—3.cloud—4.funny—5.found—6.book—B.写出下列词的过去式。7.go—8.do—9.is—10.stay—Ⅱ.根据句意及首字母,写出正确的单词(10分)。1.—What'sthewliketoday?—It'scoldands.2.—Wheredidyougoonv?—IwenttoBeijing.3.ThankyouforjCCTV'sprogram.4.Wehavegreatfunpinthewaves.5.Iwenttothemuseumbybus,it'ssoc,Ihadnoseat.6.TheSpringFismyfavourite.7.—How'sitgoing?—It'st.8.HalloweenstartedhofyearsagoinBritain.9.AtChristmaschildren…     

新目标英语九年级Unit 8要点归纳与考点导航

1.hunger n.饿,饥饿adj.hungry饿的2.homeless adj.无家可归的反义词:homeful有家的n.home家3.sign n.标牌,招牌;记号,符号;告示,牌示trafficsigns交通牌示v.签字sign one's name签名n.signal信号     

七彩思絮

数字排序每小题是一个数列,其中缺少一项或两项,请仔细观察数列的排列规律,然后从给出的四个选项中选出一个你认为最合理的填补空缺项.1.4,23,68,101,()A.128B.119C.74.75D.70.252.3,8,10,17,()A.28B.27C.26D.253.2,5,11,56,()A.126B.617C.112D.924.11,33,73,(),231A.119B.125C     

初一英语Unit22重难点分析

【重点掌握】1.词语:atthistimeofday,howabout,helpsb.withsth.taketime,havearest,afterclass,givesb.ahand,giveback2.句型:Doyouhavearuler?Yes,Ido./NoIdon't.Doeshehaveanysister(s)?Yes,hedoes./Nohedoesn't.There'ssomethingwrongwithmybike.【交际用语】学会在真实的语境中熟练运用下列交际用语:1.Whatdayisittoday/tomorrow?It'sMonday/Tuesday.2.What'swrong?There'ssomethingwrongwithmycomputer.3.MayIborrowyourpencil-sharpener?Certain-ly.Hereyouare.4.Whatabouttomorrow?That'sOK./Ithinkit'sOK.5.Hello.Hell…     

史地综合练习题设计

1 .据《史记》载 ,一位诸侯国君“苦身焦思 ,置胆于座 ,座卧即仰胆 ,饮食亦偿胆也”。该诸侯国位于今天A .长江中游　　　B .珠江三角洲C .长江三角洲　　D .钱塘江三角洲2 .战国时期 ,我国的冶铁中心主要集中在今A .山东　　　　　B .陕西、山西C .河南、河北D .四川3 .晋楚争霸时 ,南方楚国的势力最北达到A .黄河流域　　B .汉江流域C .淮河流域　　D .渭水流域4.秦在统一过程中最后灭掉的诸侯国的都城在今天的A .山东　B .江苏　C .河北　D .河南5 .秦朝有效管辖今天香港、澳门的地方郡县是A .桂林　B .南海　C .广州　D .象郡6.…     

新目标英语七年级（上）Unit 3知识要点归纳

识记单词1.sister n.姐,妹→对应词：brother n.兄,弟2.mother n.妈妈,母亲→对应词：fathern.爸爸,父亲3.parent n.父亲或母亲=father or mother pl：parents n.父母亲=father and mother4.friend n.朋友pl：friends5.those pron.＆adj.那些→对应词：thesepron.＆adj.这些6.aunt n.姨母,姑母,伯母,婶母,舅母→对应词uncle n.姨夫,姑夫,伯,叔,     

2007年高考数学模拟卷

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的.1.设A、B、C为三个集合,则x∈A∪B是x∈B∩C的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件2.若x 32xn的展开式中存在常数项,则n的值可以是()A.10B.12C.14D.183.若P(a,b)是双曲线x2-4y2=m(m≠0)上的一点,且满足a-2b<0,a 2b>0,则点P一定位于双曲线的()A.右支上B.上支上C.右支或者上支上D.不能确定4.在数列{an}中,a1=2,an 1=an 2,(n为奇数),2an,(n为偶数).则a5等于()A.12B.14C.20D.225.抛物线y=-x2上的点到…     

情态动词表示推测

九年级英语学习了表示推测的情态动词must,could,may,might,can等.它们在表示推测的时候,用来说明说话者的主观看法.首先来看下面的例句. [例句] 1.You've had no sleep for 36 hours.You must be very exhausted. 你已经36小时没睡觉了,你一定筋疲力尽了. 2.Don't play with the knife.You could / may /might cut yourself. 不要玩小刀,你会伤了自己.     

第二十届(2009年)“希望杯”全国数学邀请赛考查内容提要

初中一年级1.有理数的加、减、乘、除、乘方,正数和负数,数轴,绝对值,近似数的有效数字.2.一元一次方程,二元一次方程的整数解.3.直线、射线、线段,角的度量、角的比较与运算,余角、补角、对顶角,相交线、平行线.4.三角形的边(角)关系、三角形的内角和.5.用字母表示数、合并同类项、代数式求值.     

提高教学质量应实施全面质量管理

教学质量管理是高校教育工作的核心问题.学校管理是影响教学质量的重要的因素之一.要提高高校教学质量必须实施全面质量管理.本文对高校如何实施有效的质量管理进行了探讨.     

论高等医学院校《外科学》试题库建设的必要性

考试能反映学生对知识的掌握情况,也能反映教师的教学水平。实现科学合理的设计考试题的方法之一是设立试题库。建立《外科学》试题库,可以实现教考分离,提高教学水平和教学质量。《外科学》试题库具有题量多、题型广、试题客观规范、知识点全面的优点。使用《外科学》试题库可以增强保密性,防止考试作弊行为的发生。《外科学》试题库的建设有利于依据考试成绩对教学效果进行客观分析,是提高教学质量的重要保障。     

提高大学物理学习兴趣的思考

在大学物理教学中,如何激发学生学习兴趣,提高教学质量是大学物理教师所面临的一个重要问题。对大学物理课程目前处境进行了剖析,总结激发学生兴趣的几种有效方法,并指出在教学中应注意的若干问题。     

对高校教学质量评价体系的思考

教学质量评价是教学管理的一项重要内容。通过对教学活动系统的分析,探讨教学质量评价的内容、建立质量评价指标体系应注重的问题。教学质量评价还涉及到对教学质量评价表的用途及编制的理解。     

从民族班期末试卷分析谈植物病害流行与预测预报教学质量改进

以植物保护专业2020届民族班植物病害流行与预测预报期末考试试卷为研究对象,综合分析考试成绩和试卷质量情况,由此反馈教学过程,找出提高教学质量的切入点。研究结果表明:试卷整体质量良好,但信度有待进一步提高,试题难度偏大。因此,今后命题时应增加总体题量,特别是增加客观题如填空题、选择题的数量,同时应降低填空与选择题的难度;删除质量较低的题目;任课教师还应改进教学过程,进一步提升教学质量。     

构建“适境”课堂提高数学教学质量探究

所谓"适境"课堂,就是指在数学教学过程中,教师要创设一定的问题情境,激发学生学习兴趣,培养学生探究意识,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率,提升学生数学核心素养。文章从创设猜测问题情境、生活问题情境、创设趣味问题情境、创设开放问题情境等方面,对构建"适境"课堂提高数学教学质量进行探究。     

浅谈化学教学中"差生"的转化

本文根据化学的学科特点,结合自己的教学体验,谈谈化学教学中转化"差生"应注意的几个问题。这对于教学有较强的操作性,是短期内大面积提高教学质量的重要途径。     

健美操的价值与课堂教学初探

本文通过阐述健美操的价值。揭示了体育课健美操教学存在的问题，提出了健美操教学中应注意的几个问题，提高健美操课的教学质量。     

高等数学课堂教学法的研究与创新

高等数学课堂教学的探索与创新是高等学校数学教学研究永恒的主题。为了更好地适应时代与社会对创造性人才的需求,对先进教学方法进行研究与实践已成为数学教学亟待解决的现实问题。本文分析了课堂教学法的必要性和目前存在的一些问题,并给出了解决问题的种种思考。     

高职教育教学质量评价若干问题探析

高职教育教学质量评价，是对高职教学工作达到教学目标的程度做出价值判断。搞好教学质量评价的关键是确定科学合理的评价指标体系，而指标是构成指标体系的基本要素。本在深入分析高职教育培养目标、质量观、教学质量评价特点和意义的基础上，对高职教育教学质量评价的若干问题进行了探讨和分析，旨在为构建高职教育教学质量评价体系提供理论依据。