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《小作家选刊(小学)》2002,(3)
这里是小作家BBS,约定俗成“天下语录大王”。版主是我妙妙猫。诸位师兄师姐学弟学妹,有什么短小精悍、以一当十、说出来能让人当美味牛肉干、有滋有味地嚼上半天的话,尽管说。说什么?没上过网,没见过BBS吗?真out……(喵!谁踩我的尾巴?)就是说你看过什么好书、菜书,有什么感想、牢骚,对生活、校园有什么奇思妙想真言,对了,还有你爸爸的大话,你妈妈的痴语,你同桌的鬼话,老师的谆谆教导……(喵!莫踩尾巴呀!)主编说了,这不是南腔北调,只言片语,而是闪光的碎片。总之,天文地理、世态人情无所不包,只要说的是浓缩之精华。补充一句,谁要敢灌水,哼,看我斑竹的厉害!喵……(惨叫)这次又没说错话,干吗又踩尾巴(一串哭声)! 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2002,(2)
1.食堂内不准喂饭! ——某高校张贴在学生食堂内的标语 2.我上铺的兄弟,前天晚上你是昨天早上回来的,昨天晚上你是今天早上回来的,如果今天晚上你再在明天早上回来的话,你会在明天早上发现我今天晚上已经锁门不再等你。——男生宿舍下铺给上铺的留言 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2002,(12)
雕这幅漫画值得借鉴之处,一是采用对比的手法,岩石之大与人身之小的对比,艺术品巨锤与工具小锤的对比,岩石之粗糙与艺术作品光滑的对比;二是运用钢笔画的精湛技巧把岩石的质感和空间感描绘得十分逼真生动,其内涵也十分丰富。惊险表演杂技演员在高空中走钢丝十分惊险,安全网破了一个大洞,险上加险。观看的人密密匝匝,但破洞底下无人敢站,也形成了一个大洞。生动地表现出人们好奇、胆小而又追求刺激的潜意识心态。一场虚惊长跑运动员跑得快,戴帽人却跑得更快。哪里来的高手,竟要把冠军夺去?结局十分意外——那人是急着往厕所奔的… 相似文献
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<正>小学班级管理工作的关键离不开德育。人们常说,班主任要有一张婆婆嘴,要把道德教育挂在嘴边。但是单纯的说教,简单枯燥,学生往往左耳进,右耳出,很难在心灵留下痕迹。而短小优美的小故事,蕴涵着人类丰富的智慧,却能润泽学生的心田,陪伴他们健康成长,如能在班级管理中恰当运用,将发挥意想不到的效果。一、修身故事——拥有仁德之心孟子认为,人皆可以为尧舜,这是儒家的修身之本。虽然立圣人之德是古人修身的最高境界。但作为一名新时期的教育者,让学生从小拥有一颗仁德之心,也是我们义不容辞的责任。 相似文献
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我是个不善言辞的人,却阴差阳错地担任了班主任工作。为了管理好我的学生,我想尽了各种办法。俗话说,“无规矩不成方圆”,我结合学校的一系列规章制度,自己还特地制定了一套班级制度。但对学生一味的“不许”,不但效果甚微,而且常常事与愿违。 相似文献
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李慧 《中学政治教学参考》2022,(42):56-57
初中道德与法治课堂巧用故事可以有效激发学生学习兴趣,塑造高尚人格,启智润心、培根铸魂。教学中可以选取寓言故事、生活故事、榜样故事、哲理故事,让学生在丰富多样的故事中反思人生、品读人生、感悟人生、启迪人生,构建有情感温度、生活向度和信念高度的“人生大课堂”。 相似文献