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郭嘉欣 《中小学作文教学(小学版)》2005,(12)
我们“家”有62个孩子,还有一位幽默的“家长”,那就是我们的“贺老爸”,其实,他是我们班的班主任贺老师。我们的“贺老爸”有一张变化万千的脸。他那一双炯炯有神的大眼睛,总是像“摄像头”一样拍下我们上课时的种种行为。为了能更好地“监管”我们,除了眼睛外,“老爸”还找来了得力助手耳朵、鼻子、嘴, 当然还少不了架在鼻子上的那副眼镜。我总怀疑那眼镜被做了手脚,如果不是,那为什么我们的一举一动都能被“摄像头”拍进去呢?我们的“老爸”很幽默,有时上上课,“全家人”都会情不自禁 相似文献
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“潘小明把学习的主动权完全、真正地交给了学生。”周玉仁教授是这样评价著名特级教师潘小明的。确实,作为当今小学数学教育领域的大家,潘老师总是从学生的角度思考问题,每一节课,每一次提问,他的出发点永远是学生。他认为:“作为一位老师,如果能经常为学生们想想,那他就一定是一位好老师。而想着想着,老师自己也就提高了。”潘老师无时无刻不在思考着数学教学。他吃着自己喜爱的葱油拌面,思考着“数学生成教学”,阐述着自己对数学教育的深刻理解,抒写着自己精彩的课堂人生。所有听过潘老师课的人,无不为他匠心独具的教学设计、精湛的课堂教学艺术而叹服。究竟潘老师是如何一步步地演绎他精彩的“课堂人生”的呢?从这个个人专辑中,相信您会找到答案。 相似文献
3.
“语文老爸”是我对语文老师庆Sir的昵称。董镇宏同学平时有个习惯,不爱与女生并排站在一起。谁说他,他跟谁急。这事被语文老爸知道了。在晨会上,他撕破面子,讲了自己读师范时,在众目睽睽之下,不肯与一个女生跳交谊舞的往事,以至于现在还常常怨恨自己没用(说这话时,他好像真的很后悔)。他说他是“男女授受 相似文献
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王璇 《故事作文(高年级版)》2006,(3)
我家有三个“桶”:老爸“饭桶”,老妈“火药桶”,还有我这个“垃圾桶”。先说我老爸吧,他可是我们家的顶梁柱,不吃饱能行吗?所以老爸吃饭可是海量呀!而且他吃饭速度还很快。每次我才刚吃几口,老爸一碗饭就已经进肚了,他擦擦嘴,把碗向老妈一伸,说:“老板,再来一碗!”每顿饭,两三 相似文献
6.
代思齐 《新语文学习(小学作文)》2011,(9)
听到“摇滚”这个词,大家肯定会想到一个人——迈克尔·杰克逊。其实,我们家也有个“迈克尔·杰克逊”,那就是我老爸!老爸平时特别爱听摇滚,每次都把音响开得大大的,并用他那洪亮的嗓音跟着迈克尔·杰克逊一起“同台演唱”。唱歌时,他会把嘴张得大大的,歌声大得让人觉得“地动山摇”。有时,他还会情不自禁地跟随音乐摇晃身体, 相似文献
7.
最初听见欢预叫我“老爸”,是在他小学一年级的时候,他还没有脱去奶声奶气的娃娃腔,从他嘴里跳出来的“老爸”两个字特别有趣。我一直觉得能创造出“老爸”这个称呼的人很了不起。“老”字,最具有成熟感和沧桑感,“爸”字,是每个孩子最稚嫩、最烂漫的时期就一直喊着的,“老”与“爸”这一搭配真是滑稽。“老爸”,“老爸”,叫起来确实有一种奇特的感觉,怪不得对孩子们有那么大的吸引力。渐渐地,欢预叫我“老爸”叫得频繁起来,从偶尔为 相似文献
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最初听见欢预叫我“老爸”,是在他小学一年级时。他还未脱奶声奶气的娃娃腔,从他嘴里跳出来的“老爸”两字特别有趣似的。我总是觉得那些能创造出一样东西并使之流行起来的人很了不起,能创造出“老爸”这个称呼,同样也是如此。“老”字,最具有成熟感和 相似文献
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罗逸云 《小作家选刊(小学)》2005,(10)
我呢,是个“冬眠的小熊”,每天总想睡懒觉,所以总怕上学迟到。我有一个特“烦”的爸爸,每当我做错什么,像什么洗澡把水溅到外面啦,吃饭把米粒掉在桌上啦,把纸扔在垃圾桶边上啦,老爸这张嘴就叽里咕噜说个不停, 甚至我买件新衣服,他也会唠叨半天。这还不算什么,双休日多睡半小时懒觉他也会啰嗦个不停,这最让我头疼了!所以我管他叫“超烦”老爸。 相似文献
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杨秀慧 《小作家选刊(小学)》2003,(2)
“语文老爸”是我对语文老师汲安庆的昵称。董镇宏同学平时有个习惯,不爱与女生并排站在一起。谁说他,他跟谁急。这事被语文老爸知道了。在晨会课上,他讲了自己读师范时,在众目睽睽之下,不肯与一个女生跳交谊舞的往事,以至于现在常常怨恨自己没用(说这话时,他好像真的很后悔)。他说他是“男女授受不亲”这一封建思想的牺牲品,没想到在21世纪生机勃勃的马年,还有人像他一样被毒害。说得董镇宏头低了好长时间,以后再也不犯毛病了。 相似文献
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“最”这个字,在我们家给老爸用再合适不过了。老爸是个作家,他工作起来可认真了,每天写作竟然可以废寝忘食,日夜颠倒,给我树立了绝佳的榜样。
先从“废寝忘食”说起吧。一天夜里,已经十点多了,我起床喝水,看见老爸还在工作,就对老爸说:“老爸,快点睡觉吧!”“再等一会儿!你快去睡吧!”老爸来不及和我多说,就又“啪啪”地在键盘上敲打,开始写他的文章了。第二天早上,妈妈告诉我,老爸凌晨五点才睡的,让我小声点儿,不要影响他的休息。我心想:老爸可真勤奋呀!上午我去上学,妈妈去上班,老爸在家。晚上我和妈妈回来了,看到老爸还在伏案创作。妈妈去准备晚饭,一看,早晨她为老爸准备的饭菜原封未动。天!老爸竟然一天都没吃饭!怎么样,我老爸是不是废寝忘食、痴迷写作呀? 相似文献
先从“废寝忘食”说起吧。一天夜里,已经十点多了,我起床喝水,看见老爸还在工作,就对老爸说:“老爸,快点睡觉吧!”“再等一会儿!你快去睡吧!”老爸来不及和我多说,就又“啪啪”地在键盘上敲打,开始写他的文章了。第二天早上,妈妈告诉我,老爸凌晨五点才睡的,让我小声点儿,不要影响他的休息。我心想:老爸可真勤奋呀!上午我去上学,妈妈去上班,老爸在家。晚上我和妈妈回来了,看到老爸还在伏案创作。妈妈去准备晚饭,一看,早晨她为老爸准备的饭菜原封未动。天!老爸竟然一天都没吃饭!怎么样,我老爸是不是废寝忘食、痴迷写作呀? 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2004,(12)
情景1 整托爸爸眼看小宝三岁多了,我的工作又比较繁忙,每天总是很晚才能去接他,害得幼儿园老师经常要等。于是,我对他说:“小宝,老爸和你商量件事情。”小宝点点头。“老爸送你去上整托好不好?”小宝摇头说不行。我又说:“你不听爸爸的话,我生气了!”他看了看我,也说:“我也生气了,要是你再不高兴,我就把你送整托!” 相似文献
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