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《别闹了 ,费曼先生》——— (美 )Ｒ·费曼　著　吴程远　译　定价 :$2 2元生活·读书·新知三联书店出版　 1997年12月北京第 1版　 1998年 3月北京第二次印刷　　　　　费曼先生出生于 1918年 ,193 9年于麻省理工学院毕业后 ,进入普林斯顿大学研究院 ,又加入罗拉拉摩斯实验室 ,对原子弹的发展贡献卓著。 195 6年与薛温格和朝永振一郎共获诺贝尔物理奖。 1988年 2月因患癌症辞世。　　费曼是近代最伟大的理论物理学家之一 ,但他同时也可能是历史上惟一被按摩院请去画裸体画、偷偷打开放着原子弹机密文件的保险柜、在巴西桑巴乐团担任鼓手…     

科学大咖的情调

采访蔡康永,请他推荐几本书.他推荐的其中一本是物理学家费曼的传记《别闹了,费曼先生》,推荐理由是:“人应该认识几个广阔的心灵.” 物理学家理查德·费曼,1918年出生,1939年从麻省理工学院毕业,对原子弹的发展贡献卓著.1965年,费曼获诺贝尔物理学奖.     

培养一名科学家

编者按:理查德·费曼,生于1918年,1988年去世,诺贝尔奖获得者,是近代最伟大的理论物理学家之一,对原子弹的发展贡献卓著。费曼个性鲜明、特立独行,思想如天马行空,喜欢自辟蹊径;且从不固执,求知欲极强,这与费曼的父亲从小对他的培养有关。本刊特刊载费曼撰写的一段童年生活经历,希望他的成长历程能对老师们从事教育教学工作有所启迪。     

“闹”出来的诺贝尔之星

有人这样评价理查德·费曼:“这家伙,完全是天才,完全是滑稽演员。”确实,在科技精英群星争辉的20世纪,天才与滑稽能如此完美而又和谐地统一于一身的,再也没有出费曼之右者。费曼在科学上的贡献非常多:解决了电子的自能问题,在量子电动力学领域的巨大贡献使他摘取了诺贝尔物理学奖的桂冠;发明了一种独特的方法,利用图形来简化计算;费曼图、费曼积分、费曼振幅等常用的重要概念和方法都出自他的手笔;在凝聚态物理等领域中,尤其是在对液氦的超流动性的理论研究方面,费曼贡献卓著……费曼特爱闹腾,以至于普林斯顿大学研究院的院长夫人第一次和…     

物理学家费曼的故事

近代最伟大的理论物理学家之一--理查德·费曼生于美国,曾参与过研制第一颗原子弹的曼哈顿计划,1965年诺贝尔物理奖的获得者。费曼不仅仅是一个理论物理学家,他的引人注目之处还在于他的创造性及对科学的一丝不苟。 有人问费曼,你一生中最得意的是什么?他说,是孩童时的那些小实验和充满孩子气的智力游戏。费曼11岁时,就有了自己的"实验     

小顽童的成长

很多父母在给孩子买书时发现:适合大孩子,比如小学高年级和初中生看的书比较少,世面上的书呈低幼化和成人化。实际上,10多岁的孩子对课外读物的需求是很多的。在此,我们推荐《别闹了,费曼先生》一书。费曼是美国加州理工学院物理系教授,任教约40年。上世纪30年代在普林斯顿大学毕业后,他被征召加入制造原子弹的曼哈顿计划。他在理论物理上有巨大的贡献,以量子电动力学上的开拓性理论获诺贝尔物理奖,在物理界有传奇性的声誉。这本书带有自传性质,是费曼一生各种奇异的故事,绝没有任何说教,也没什么深奥难懂的物理学,有的是费曼各种笑闹轶事后面,透露出天才的一些天机。对那些喜欢科学,喜欢异想天开的孩子一定有吸引力。     

费曼与蚂蚁的故事

世界上有两种天才,一种是“普通的”天才,一种是如魔术师般“神奇的”天才。只要你我再聪明几倍的话,就可以比得上普通的天才,而如魔术师般神奇的天才就不一样了,他们的大脑到底是怎样在运作的,我们是无论怎样也无法理解的,分析他们的思想就像要看穿魔术师怎样变戏法一样困难。所以,在外人看来,神奇的天才都是一些语言荒诞、行为古怪、智慧超凡的“鬼才”。而理查德·费曼可以说是人类历史上千年难出一个的科学鬼才。费曼被很多物理学家誉为上个世纪爱因斯坦之后最伟大的实证物理学家,在他研究生刚毕业时,就参与了美国制造第一枚原子弹的“…     

将不可能化为可能

诺贝尔物理奖获得者费曼教授被誉为“科学玩童”,是个很有趣的人。有一年他去巴西讲学,住在一家高级宾馆,结识了当地一支桑巴乐队。没事的时候,费曼便偷偷找他们学习打鼓。乐队的人只知道费曼来自美国,而且以前有过业余打鼓的经验,便接纳了他。费曼练习得很卖力,但经过一段时间     

理科生写给世界的情书——《别闹了,费曼先生》荐读

<正>1.内容简介费曼一生幽默机智、几近顽童的行止,与其在理论物理方面的成就齐名。本书与《你管别人怎么想》同享盛名,全书没有难懂的科学知识,在一件件新鲜事背后,隐然透露着人性最接近自然的本质。费曼先生得过诺贝尔奖,是近代最伟大的理论科学家之一。他是加州理工学院物理系教授,任教约四十年。20世纪30年代从普林斯顿大学毕业后,随即被征召加入制造原子弹的曼哈坦计划。费曼先生生性好奇,在严密的保安系统监控下,他以破解安全锁自娱。     

最后一束百合花

丹尼斯是某医科大学研究院的一名教授.平日里,他是个工作狂,妻子珍妮弗经常抱怨:“亲爱的,难道你就不能多陪陪我么?我感觉自己被冷落了!”丹尼斯总是深深一吻妻子后,抱歉地说:“你知道的,我心里无比爱你,我可以跟上帝发誓!”     

『哭』跟『笑』一样重要

有一天,我跟一位设计师朋友聊到孩子的一些事,他说当他的孩子跌倒了,他会说:“自己爬起来,不要哭!”“自己爬起来很好,可是,跌倒了,会痛!可以哭!”我这样回答他。我的朋友笑了,大概也体会到自己对孩子的要求有些“违反人性”。连忙改口说:“好吧!我会跟我女儿说可以哭;我儿子是     

同伴·同学

皇上皇上是我的第一任同桌。看清楚了,是同桌!同桌!一年级的时候,李老师刚排好我们俩的座位,还在忙其他同学的位置的时候,他就转过头来,亮出他那排又黄又大的牙齿笑着对我说:“看!我们都是坐在第四排耶!不信你数一下!”他当真从他那行的第一个数到自己的位置:“1、2、3、4!”然后又从我这行的第一个数到我的位置:“1、2、3、4!”我没说错吧!于是我也就傻傻地、很开心似的跟他说:“是呀是呀!”其实我当时压根不懂他在说什么。更惨的是,老妈在教室后面看到了,回家后到处说我一坐下就跟同桌聊天!我那个冤枉啊!“皇上”这个名字是他自己给自己安…     

毛泽东的核战略

1945年8月，美国在日本广岛、长崎投下两颗原子弹，造成20多万人死亡，标志世界战争史进入了核时代。从此美国依仗手中的核武器，耀武扬威，不可一世。毛泽东不信邪，1946年就在延安窑洞里宣布：“原子弹和一切反动派都是纸老虎!”他不吃美国的那一套，仍然坚持人民战争，打出了新中国。他说：“原子弹是一种大规模屠杀的武器，但是决定战争胜败的是人民，而不是一两件新式武器。”     

“玩耍”着接近真理——物理学家费曼的故事

费曼1918年5月出生于美国纽约。他的父亲麦尔维尔从小就喜爱科学,但因家里太穷而没有实现自己的梦想。当小费曼还在妈妈肚子里的时候,麦尔维尔就发誓要让这个孩子成为科学家。费曼还坐在婴儿椅上的一天,麦尔维尔把一堆彩色小瓷片叠起来,费曼一推,它们就全倒了。小费曼觉得很好玩。过了一会儿,他自己把小瓷片重新堆起来。麦尔维尔便教他玩一些更复杂的花样:两白一蓝、两白一蓝地重复排列。小费曼从游戏中体会到了“序列”的概念,引发了他对数学的兴趣。麦尔维尔常常在游戏中启发费曼的智力。比如,他会叫费曼想一下,假如真的有火星人,他们见了…     

山谷回音

有个来自城里的孩子,初次和父母到山上的叔叔家度假,在一个山谷前他兴奋的说了一声:“喂!”没想到山谷中也回了一声:“喂!”他以为是有人跟他开玩笑,就大声说:“你是谁?”回答居然也是:“你是谁?”小孩有点生气了:“你给我出来!”回答也是:“你给我出来!”小孩这下可更气了:“我要揍你!”回答也是一样:“我要揍你!”这个小孩气得告诉妈妈说有人戏弄他,聪明的妈妈当然知道那是山谷中的回音,就告诉孩子,你现在对他说:“我爱你!试试看。”当孩子试着如此说时,果然听到是“我爱你!”的回应。山谷回音@田里     

儿子的婚姻大事

儿子最早宣布婚讯是在小班的时候。“妈妈,我要结婚了。”儿子说得很理所当然,虽然也带着一丝羞涩,毕竟是“终身大事”嘛。我强忍住笑,问他:“哦,那你跟谁结婚啊?”“跟李晨星(性别:男),哦不,跟苗文路(性别:女)吧!李晨星太不禁打,一打就哭!”天哪!结婚是为了练拳击?我想选择不动声色,想表现出不是特别感兴趣,但是儿子不干,非得逼着我和他模拟教堂结婚的样子。“李嘉鸿先     

短文的分量

文章的分量不是以字数多寡篇幅长短衡量的。当年梁启超向清华研究院推荐陈寅恪为导师,校长曹云祥问:“他是哪一国博士?”梁答:“他不是博士,连硕士也不是。”问:“那他总该有大作吧?”答:“也没有著作。”曹为难:“既不是博士,又没有著作,这就难了!”对曰:“我梁某人也没有博士学位,著作算是等身了,但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值。”     

小时候父亲这样教我——物理学家费曼的成长故事

他用许多这样的实例和我进行兴趣盎然的讨论,没有任何压力。理查德.费曼曾对原子弹的发展做出过重要贡献,获得过诺贝尔物理学奖,1988年因患癌症逝世。最近中国社会科学出版社推出了费曼所著的《你干     

蝴蝶诗人

金波在北京生活了60多年。有一天,他突然问道:“我怎么就老了呢?”他是问自己,还是问别人?反正没人回答。其实他也不要别人回答。自言自语就是“有声音的思考”。他的问话包含了这么几层意思:一、他不承认自己老了。别人虽然把他划入老人行列,但他觉得自己跟二三十年前比,没什么变化。二、他现在的工作没见减少啊,退而不休嘛!不同的是,不必按钟点上班了。三、他还在为孩子写作,而且越写越“小”,过去给少年写、给儿童写,现在也给幼儿写,给婴儿写。你听,他又自言自语了:“我怎么能老呢!”     

不想跟你那样做

律动《请你跟我这样做》是一个有趣的音乐游戏,深受幼儿的喜爱,因此,我也就乐此不疲,常常组织孩子们玩这个游戏,然而有一天,这个游戏却受到了前所未有的“冷遇”。那是在用餐前,我又兴致勃勃地带着孩子们做律动,忽然见牛牛往桌上一趴,我以为他身体不适,马上询问他怎么了。没想到牛牛嘟着嘴,摇摇头说:“我不想跟你那样做。”我一听愣住了,忙问他为什么。牛牛说:“每次都是跟你做,不好玩,我要做和你不一样的动作。”“我也会!”“我也会!”……原来如此!自以为“师”的我总认为幼儿只会模仿,却不料渴望创造的种子已在心里萌发;总认为这个游戏…