秋歌

一这个季节,风依然抒情.树梢叶儿黄黄地飘飞是秋风最初抖落的音符.山谷里汇聚着所有熟了解甜蜜,秋在风中吐露出自己的心思.     

秋歌

当太阳的脚步从枫叶上走过，当菊花的芬芳从校园里溢出，大地便唱响了金色的秋歌，银镰收割着丰收的喜悦。趁着秋高气爽，在田野上走走，到秋林里看看，赏秋色，览秋容，采秋气，探秋意……不同境遇的人，会发出不同的感叹；不同岁月的人，会唱出不同的秋歌。有人说，秋是品尝，秋是收获；秋是五谷丰登，秋是红红火火。有人说，秋是凄凉，秋是萎缩；秋是百花凋零，秋是悲悲切切。有人讴歌秋的成熟，赞美秋的硕果。他们吟诵金秋的丰满，希望金秋一个紧接一个。有人叹息秋的枯黄，悲悯秋的萧索。他们抱怨秋的荒凉，心里一个劲儿愁闷：秋天都到…     

秋歌

秋风“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”。秋风总是充当秋日的前奏，从辽远的地方吹来。“古道西风瘦马，断肠人在天涯”，是诗人马致远的秋思，秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”是鉴湖女侠的一声长叹。这些似乎都给了秋风太多的萧瑟。但，不行秋风，难得春雨。秋风又庄严地担当起生命的传递者，不辞辛苦地将种子和能量带给了春天。秋天，这个古老而悠远的季节，秋风吹去了花红柳绿，吹瘦了山青水秀，吹不去的是他乡游子对亲人的祝福和遥念。秋雨还没来得及告别绿色的夏天，秋雨却悄无声息地吹洒大地，浇灌湿漉漉的景色。韵味无穷的秋雨啊，就这样…     

秋歌

捕捉你心灵深处的故事吧,感动了你的也将感动我们。轰轰烈烈的夏碾碎了一圈又一圈枯黄的年轮,辽远的天空倒映着谁纯静的脸,不断有飞鸟掠过华美     

秋歌

金灿灿的秋风金灿灿的雨,黄澄橙的谷穗黄澄澄的梨,一排排的苞米咧开了嘴,圆鼓鼓的红薯拱地皮。火红的高梁烧着了天,雪白的棉花铺满地,看上一眼心头醉,秋天的景色叫人入迷。鲜亮的彩云鲜斑匆衣,.悠悠响的歌、声悠铭响的笛,欢腾腾的鹅鸭闹炸了水,脆生生的莲藕脱净了泥。咕辘珑大车赶的欢、轰隆隆的铁牛跑得急,走上一走心头醉,秋天的歌声真甜蜜.秋歌@杨模!河北省沧州市警备区061001~~     

秋歌

这个季节,风依然抒情。树叶儿黄黄地飘飞,是秋风最初抖落的音符。山谷里汇聚了所有熟了的甜蜜,秋在风中吐露着自己的心思。     

秋歌

在一夏的溽暑中,阳台上的花草蓬蓬勃勃地生长绽放着。一夜之间,它们就会冒出一个很大很大的新芽,让人惊喜并赞叹这生命的神力。望出去,一只忧伤的萤火虫在静谧的夏夜中悠悠地飞翔,画出一个又一个孤独的圆弧。静心谛听,似乎还伴着隐隐的秋虫的鸣叫。在如水一样清淡浩淼的心事中,不由得逍遥惬意地问:秋,你来了吗?秋,说来就真的来到了。置身于阵阵怡人的秋凉中,似乎从夏日里盼秋的梦中醒来,告诉自己:这是真真正正的秋的凉爽啊!阳光透过薄薄的雾洒下来,编织成几缕温馨,几缕平和,让人直想走出去,看那朴素单纯的往昔,捡拾那落花一样凋零的断片………     

秋歌

秋天如一首委婉的歌。像灼灼红叶的真切弹奏．像点点秋雨的浅唱低吟．更像纷纷落红的永恒清唱。     

最后的秋歌

我想让自己走失在这个秋天,去遗忘。去缅怀,去祭奠。 那些发生在这个秋日的关于伤悲的故事．如同一曲干回百转的旋律。先是让我心头微微一暖,温暖袭遍全身,最后又彰显出它残酷的本性．让我从心头一直痛到心底。     

叶子的秋歌

稀薄的阳光弥散在黄昏的秋空下.凉凉的秋风带着点温情,轻轻地吹过门前那棵苦楝树,却无意吹落了你--一片叶子. 你在半空里飘了很久很久,悄然坠落,已经发黄. 在你生长的地方,也生长着你的希望.从未想过,悲剧,也在生长着.     

秋歌三唱

秋景 秋的天空湛蓝明亮 秋的大地赤橙金黄 秋的果实丰硕饱满 秋的花朵娇艳馨香     

秋歌——给暖暖

正~~     

秋歌--给暖暖

落叶完成了最后的颤抖 荻花在湖沼的蓝眼睛里消失 七月的砧声远了 暖暖     

《秋歌——给暖暖》课例研究——《秋歌——给暖暖》课堂实录

师：2013年11月25日,第四届中坤国际诗歌奖颁奖典礼在北京隆重举行。一位已经封笔四十多年的台湾诗人获得了本届诗歌奖。我们不禁要问,这位诗人的作品具有怎样的魅力,以至于人们称他为“一日诗人,一世诗人”呢？     

析李白《子夜吴歌》(秋歌)

这是浪漫主义诗人李白的一首乐府诗,写得清丽婉转,真切感人。李白十分注意向汉魏六朝民歌学习,并袭用乐府旧题《子夜吴歌》写了四首诗,分咏四季。这是第三首,咏秋。六朝乐府《吴声歌曲》中有《子夜歌》。据《旧唐书·音乐志》记载,晋代有个女子,名字叫子夜,创造了这个曲调。因为出在吴地,所以叫《子夜吴歌》。这个题的内容多写闺怨,而且只有四句。六句是诗人自创,并赋予新的意义。     

丰收在人生的金秋——《秋歌》之一

秋天来了,大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了!     

痖弦《秋歌——给暖暖》赏评

痖弦诗歌《秋歌——给暖暖》＂魔力＂无穷,其原因是诗人善用虚实手法,跨越时空,使诗歌余韵悠长,带给读者强烈的悲剧意识与灵魂的震颤。     

"暖暖"的"秋歌"--《秋歌》赏析

这是台湾诗人痖弦的一首绝妙的小诗。初看诗题,你就会展开无限的愁绪与遐思。秋天,草木摇落,万物萧条,这是一个悲凉的季节,也是个最易让诗人发挥愁绪的季节。“自古逢秋悲寂寥”,在我国古代诗文里,言秋多言悲,从宋玉“悲哉,秋之气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”,到曹丕“秋风萧瑟     

革命的诗人和革命的颂歌——郭小川和他的《秋歌》

中国人民的大革命造就了一代坚强忠贞的无产阶级革命战士,也为新中国培育了一大批战斗的文学艺术家。革命诗人郭小川就是其中广为群众所熟知的一位。郭小川一九一九年出生于河北省丰宁县凤山镇。少年时代,正象他后来在诗中所写的那样:“我过早地同我们的祖国在一起负担着巨大的忧患”。(《向困难进军》)由于日寇入侵和父母双双失业,全家流亡到当时的北平。一九三五年,郭小川进入东北大学工学院补习班读书,不久参加中共地下党组织领导的“民族解放先锋队”,并成为“民先”领导下的救亡文艺团体——文艺青年联合会的活跃分子。这时他积极投入北平的学生运     

在暖暖中寻找最美情愫——《秋歌——给暖暖》教学设计

<正>知识与能力1.诵读诗歌,体会暖暖丰富内涵。2.探究暖暖,领悟诗中唯美情愫。3.拓展延伸,找寻生活中的暖暖。过程与方法1.朗读感悟2.合作探究3.联系现实情感态度与价值观体会诗中的唯美情愫,感悟生活中的暖暖。教学重点1.探究诗歌的唯美情愫。2.联系生活,感悟暖暖。教学难点:理解诗歌第三节。课时安排:一课时教学步骤