凝心聚力铸和谐实现矿业新发展——中国铝业矿业分公司构建和谐文化纪实

企业作为社会的重要群体和社会财富的主要创造者，在构建和谐社会中负有重大的责任和义务。中国铝业矿业分公司将打造和谐文化贯穿于建设一流矿业强企的全过程，以和谐文化破解公司发展中遇到的矛盾，推动了公司和谐、快速发展。     

矿业类“一流专业”建设探索与实践——以太原理工大学矿业工程学院为例

“双一流”建设背景下,太原理工大学矿业工程学院以创新性复合型人才培养为目标、以能力需求为导向、以协同共建为路径,面向矿业类专业从创新人才培养模式、加强课程与教学模式改革、健全师资培养和管理制度、完善产学研实践条件、加强国际交流与合作培养、深化教学管理与质量保证体系等方面着手,实施了全面系统的矿业类“一流专业”建设与实践,并取得了较为显著的成效,可为同类院校“一流专业”建设提供经验和借鉴。     

浅析目标管理在党员教育管理中的应用

南京梅山冶金发展有限公司矿业分公司(以下简称矿业分公司)提出了建设"国内一流、国际先进"矿业企业的战略目标,而党员队伍是一支具有严密组织的先进人力资源,如何增强党员队伍整体先进性,实现矿业分公司的战备目标,是企业党建工作的重中之重,本文将结合目标管理的原则,阐述目标管理理论在矿业分公司党员教育管理中的应用和实践.     

关于加强精品课程建设的几点思考

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程．通过精品课程的建设和教学,能全面提高教育教学质量,推进全校的课程建设．从教学内容、教学队伍、教学方法和手段、机制建设等方面阐述精品课程建设的基本思路．     

枣庄矿业集团公司人才绩效考核评价创新体系研究

坚持以党的十七大精神为指针,以人为本和科学的发展观来实施“人才强企”战略。紧紧围绕省政府人才会议精神,严格按照省国资委人才工作机制创新试点工作安排,广泛学习调研总结分析,推行和完善枣庄矿业集团人才发展绩效考核创新体系。同时借助国内知名的行业专家、教授和资深咨询机构的“外脑”作用,进一步提升集团放开人才管理思想,提升集团人才管理机制创新水平。枣庄矿业集团公司人才发展战略创新工作深入贯彻落实省国资委下发的工作方案精神,围绕科学发展来确立枣庄矿业集团公司各个下属企业的绩效考核创新体系和人才建设工程的目标任务。根据枣庄矿业集团公司科学发展来制定绩效考核体系的建设和一系列人才工作措施,促进枣庄矿业集团公司各类人才队伍全面协调可持续发展。我们提出了枣庄矿业集团公司创新人才绩效考核评价机制目标计划实施方案。     

有色金属企业培养高技能人才的实践

大冶有色金属公司以“创建一流铜企业”为发展目标,以人才强企为战略轴心,扎实有效地开展了高技能人才的培养工作,在提高职工队伍素质方面取得了一定的成绩。     

矿业类“新工科”改革的“紫金模式”研究与实践

新工科是基于国际竞争新形势、国家战略发展新需求的工程教育改革方向。本文基于国内新工科的发展背景,论述某"双一流"建设高校矿业类专业人才培养"紫金模式"的探索过程、构成要素、模式特征以及实践成效,为矿业类"新工科"的研究与实践提供典型案例。     

精品课程建设之思考

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程．精品课程是“名牌课程”、“示范课程”，是“普遍受学生欢迎的课程”，应有“自己的特色与风格”．精品课程建设一般应包括师资队伍建设、教学内容改革、教学方法和教学手段改革、教材建设及实践性教学环节建设等方面．     

福州大学紫金矿业学院上杭教学基地

福州大学紫金矿业学院上杭教学基地由紫金矿业集团投资1．5亿元建成。楼群设施主要包括教学与办公综合楼、矿冶测试综合楼、地质矿产博物馆及图书馆、食堂、教师公寓、学生公寓、学生活动中心和体育场所等,同时还建设了11个专业实验室。与其他教学实践基地不同的是,上杭教学基地拥有独立的校区、一流的设施和一支具有丰富实践经验及创新能力的“双师型”教师队伍。     

面向新工科支撑一流学科建设的实验中心建设与开放

实验中心是高校开展教学、科研实践活动的重要场地。结合新工科背景下采矿安全高层次人才培养研究与实践项目的实施及实验中心的现实情况,探讨支撑矿业工程一流学科建设的实验中心建设与开放对人才培养、科学研究、社会服务发挥的重要作用,从实践条件建设、运行管理体系建设两方面阐述实验中心的建设情况;以开放共享管理、开放运行保障机制为切入点介绍实验中心开放运行实践,教学科研服务和开放共享运行两方面总结实验中心建设与开放成效;探讨随着一流学科建设的深入,实验中心的发展规划。     

关于油田技能人才队伍建设的思考

随着油田勘探开发和石油工程业务的不断拓展．技能人才队伍建设工作面临新的任务和挑战。为实施人才强企战略。提高技能操作队伍整体建设水平,要结合油田实际,参照国内外有关企业的理论与实践经验,对油田技能人才队伍建设工作进行系统研究。     

小学语文教学点滴谈

“只有一流的教育才有一流的人才．才能建设一流的网家．”教育是百年大计．而小学的语文教育更是一切学科的基础。教师授课．要因材施教．即兴发挥．充分考虑町能会出现的情况．灵活多变．生动有趣．以利学生成绩的提高和知识的接受。教学多年．下面谈谈我的教学体会。     

工程教育认证背景下矿业工程学科发展的思考

矿业工程虽然是内蒙古科技大学的优势学科,但仍然存在专任教师结构不合理、资源分配不均、科学研究和创新能力不足、人才培养滞后且学生缺乏实践能力、学科发展滞后于煤炭科技进步等问题。在以培养学生为主的专业工程教育认证和保持矿业工程学科特色和传统优势背景下,结合煤炭行业企业发展实际,积极探索矿业工程学科发展方向,提出继续加强师资队伍建设工作,进一步优化学院师资结构;教学科学研究并重,努力争取在专业建设上取得新突破;完善实践教学条件,深化实验教学改革。深入思考能源革命背景下学科的发展,明确学科建设目标、内容,优化学科专业结构,整合学科资源,创建一流的煤炭行业特色学科专业,争创一流大学。     

精品课程的制作方案

为了打造5个一流（一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程）特点的示范性课程，教育部启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作。目的是切实推进教育创新，深化教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源。精品课程建设是高等教学质量与教学改革工程的重要组成部分．     

下一流功夫 办一流农校

下一流功夫　办一流农校张超球湖南桃源成人中专坐落在风景秀丽的桃花源附近。为培育出能实现桃花源辉煌明天的建设人才，该校从办一流农校的目标出发，自１９９３年开始，下一流功夫，从五个方面入手．狠抓办学工作。１．严管理。有道是：不依规矩，难成方圆。要办出一流...     

搞好青年教师队伍建设 必须正确处理四种关系

搞好青年教师队伍建设　必须正确处理四种关系王学全，孙正林，崔丽莉高等院校最重要的建设莫过于师资队伍建设．一所高校只有当它拥有了一批一流水平的教师时，才会有一流的教育质量和一流的科研水平。正是基于这样一个战略认识，近年来，各高等院校在师资队伍建设方面，...     

打造一流教育 建设一流国家——解读温家宝总理的教育情结

温家宝总理在十一届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》中指出：“只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。”在今天这个科技日益竞争激烈的时代．在中华民族伟大复兴的壮丽图景中．温家宝总理以一位政治家高瞻远瞩的眼光、一位思想家海纳百川的胸怀、一位教育家高屋建瓴的思想,把教育的发展推到了时代的前沿。把抓教育作为立国之本、强国之本．作为推动国家和民族发展的手段,归根结底,国家富强、科技发展、全民素质、人才培养都需要教育。我们要打造一流的教育．建设一流的国家,     

开创艺术教育新天地--临汾市文化艺术学校办学纪实

临汾市文化艺术学校自1999年新领导班子组建以后，确定了“深化改革、强化管理、规范教学”的办学宗旨．提出了“建设一流教学设施，培养一流教师队伍。保持一流教学质量，实施一流教学管理，达到一流教学效益”的奋斗目标，积极推进教育改革，教学成绩引入注目。     

创名校要重视软环境建设

创建名校固然需要有当地一流的校园环境与一流教育设施做基础．更需要有一流的管理水平与一流的师资队伍做保障。它们是使学校进入可持续发展、螺旋上升状态的重要因素。因此，加强软环境建设是创建名校的重中之重。     

百年新起点一个新晋元

始于1996年的现代化寄宿制高中建设工程，是上海市委市政府从建设“一流城市、一流教育”的战略高度作出的重大决策。作为首批建设的学校．晋元高级中学在崭新平台上．通过积极的探索和改革。使百年老校焕发出了新的活力．并创出了具有寄宿制特色的晋元品牌。