浅析单亲家庭子女的心理障碍及教育对策

近几年来,由于社会诸多因素的影响,单亲家庭逐渐增多,单亲家庭子女长期生活在不良的家庭环境中,导致他们容易产生各种心理障碍。本文重点分析了单亲家庭子女常见的心理障碍以及应采取的教育对策。     

浅析单亲家庭子女的心理障碍及教育对策

近几年来,由于社会诸多因素的影响,单亲家庭逐渐增多,单亲家庭子女长期生活在不良的家庭环境中,导致他们容易产生各种心理障碍.本文重点分析了单亲家庭子女常见的心理障碍以及应采取的教育对策.     

单亲家庭子女心理障碍的分析与对策

一、单亲家庭子女心理问题的表现 单亲家庭是指由于死亡或离异后只剩下夫妻中一方与未成年子女组成的家庭。单亲家庭子女心理健康主要存在着以下一些问题。     

浅谈单亲家庭子女的心理障碍问题

目前,单亲家庭有上升的趋势,有的班级单亲家庭子女甚至占到三分之一到四分之一。由于单亲家庭子女生活环境的特殊性,他们中的绝大多数都存在着心理上的障碍,影响了他们正常的学习和生活,这应引起我们教育工作者的足够重视。     

单亲家庭子女的心理障碍分析与对策

随着社会的发展,人们观念的更新,离婚已经成为男人和女人自由的选择。随着离婚率的不断上升,加上其他一些不可测原因,家庭中往往会发生一些变故,单亲家庭日益增多,单亲家庭子女心理健康问题就成了构建和谐社会中必须要解决的问题。本文在分析单亲家庭子女心理问题表现的基础上,分析了造成单亲家庭子女心理问题的原因,并针对这些问题提出要从家庭、学校、社会三方面加强单亲家庭子女心理健康教育。     

职业院校单亲家庭子女心理问题探究

作者结合职业院校单亲家庭子女心理存在的问题,分析单亲家庭子女心理问题产生的原因,提出从家庭教育、学校教育、社会教育及自我教育等方面加强职业院校单亲家庭子女教育。     

初中班主任对单亲家庭子女心理引导探析

随着社会经济的发展及婚恋观念的改变,出现越来越多的单亲家庭子女。因家庭中父亲或母亲角色的缺失,这种环境中成长起来的孩子往往比较敏感、有非常强的自尊心并且希望得到周围人的关注。处于青春叛逆期的初中生这些心理特性表现的更为明显。作为初中班主任,在了解这个特殊群体学生心理特性的前提下,要引导他们健康成长,应调整自身心态、与家长有效沟通协作、与其他任课教师一起构建温暖和谐的班级文化。     

成就焦虑的成因与矫正

作为班主任，经常会遇到学生出现各种各样的心理问题。有的问题被我们所重视，就能及时得到解决；有的问题却往往被我们所忽略，时间久了，就容易诱发学生的心理障碍。我们经常会遇到这样一种现象：每次考试后，都有几个学生三番五次地来问成绩，他们不仅关心自己的成绩，同时也特别关心别人的成绩，关心自己的名次是上升了还是下降了。我们通常会认为，这可能是学生的虚荣心或争强     

走进单亲家庭学生的心里

2001-2002学年第二学期,笔者担任初二年级两个班的思想政治课教学时,发现各班都有五六位学生表现异常,他们上课总是盯着课本发愣,像有重重心事,从不举手发言;下课也不积极参加户外活动,很少与其他同学交往。我与班主任沟通后,方知这些学生多是单亲家庭的孩子,由于缺乏父爱或母爱,心灵受到创伤,上进心不强,学习成绩都比较差。班主任还给我看了一些学生的周记、作文,一位女学     

让孩子的世界更完美——单亲家庭子女教育的思索

父母离异，对单亲家庭孩子的教育就成为学校和家长共同面临的棘手的问题。在从教的几年中，我碰到了为数不少的这种情况的学生，在这里，我就以一位学生为例，谈谈我对单亲家庭子女教育的几点思考。     

单亲家庭孩子教育方法浅谈

班级教育是单亲家庭孩子教育中非常关键的一环,班主任应关注孩子的心理需求,放大孩子的闪光之处,激发孩子的兴趣爱好,克服孩子的挫折心理,加强家校的交流沟通,并施以耐心细致的教育,帮助他们走出困境,健康成长。     

给单亲家庭子女更多的关爱

社会的变迁使传统的婚姻家庭观念受到了冲击，我国离婚率大幅度上升，校园中单亲家庭子女数量也逐渐增多。因此，对单亲家庭孩子的教育问题务必予以重视？     

班主任工作心理辅导的误区及其矫正

美国教育心理学家Ｗ．Ｂ科勒斯涅克曾说过：“任何人都没有完美的心理健康,任何人也不可能完全没有个人的、社会的或感情情绪的问题”。职业高中的学生绝大部分来自于初中部的中下等生源中,他们由于学业成绩较差,受到来自学校、家庭、社会的冷落,甚至同学的歧视,心理上更是存在着这样那样的障碍和问题,从而产生了行为上诸多偏差和过失,这就导致了职中的班主任难做,要做好就更难,尤其是那些不得要领的班主任。尽管他们几乎全身心地扑在班级上,牺牲了许多休息时间,但班风、学风却始终是正气不能抬头,邪气嚣张,究其原因是班主任本…     

单亲家庭母亲及其子女成长之研究

单亲家庭已成为一个不可忽视的社会现象，单亲家庭中的母亲及其子女面临生存和成长困境，不仅有物质方面的困难，还有心理和情感方面的障碍。解决这一问题，一方面有赖于他们自身的努力，如心态调整、加强交流等，另一方面需要相关的社会支持体系的建立和政策保证。     

我与小亚的故事

五年级时刚接一个新班，班中有个学生小亚，年幼时父亲遭遇车祸，撇下一位80多岁体弱多病的老父和一个嗷嗷待哺的娃娃。母亲下岗做生意，无暇顾及孩子的学习和教育。小亚从小缺少管教，贪玩，好打电子游戏，好撒谎，作业经常完成不了。但另一方面，他机灵活泼，热爱集体，乐于表现自己，经常主动擦黑板、捡纸屑，向我报告班里发生的事情。特别是在爷爷生病住院期间，小小年纪的他还经常给爷爷送饭送菜，陪爷爷聊天，与爷爷的关系显得更为亲密。     

性别角色互补帮助单亲家庭子女的体会

单亲家庭子女缺失父亲或母亲的亲情,利用亲属、教师、同学帮助单亲家庭子女弥补缺失的性别角色,是一种很好的教育方法,本文就如何把性别角色刻在孩子的心里,帮助他们健康成长谈一些体会,与各位同行交流。     

单亲家庭子女心理健康的研究现状

随着我国单亲家庭逐年增多,单亲家庭子女心理问题更为突出,这已经引起社会的广泛关注.单亲家庭子女缺少来自父母的情感温暖及理解,缺乏安全感及家庭的自豪感,同时存在孤僻、自卑的性格,容易形成极端性格.同时单亲家庭子女的心理健康总体水平较差,有较多的抑郁症状,并且存在更多的行为问题.为了减少单亲家庭子女心理问题的出现,应该采取积极的心理干预,培养其人格健康发展.     

单亲家庭子女心理问题的分析与对策

随着社会的开放,离婚这个词已经变得不那么敏感了,离婚很普遍;单亲家庭也越来越多,因此,单亲家庭子女的心理问题成为社会关注的焦点;如何去解决单亲家庭子女的心理问题是重中之重。     

单亲家庭子女的心理问题及教育策略

随着社会的发展,人们的婚姻观、家庭观发生变化,离婚率不断上升,单亲家庭日益增多,由此产生的单亲家庭子女的心理问题日益严重．很多单亲家庭的子女都不同程度地被心理问题所困扰,其中主要表现为自卑心理、自闭心理、逆反·心理等。单亲家庭子女的教育问题越来越引起社会的重视,成为构建和谐社会的一个迫在眉睫、急需解决的问题。本文从单亲家庭子女容易出现的心理问题入手．有针对性地提出了相关的教育对策。