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1.
在这里首先必须申明的一点是,我不仅不反对高考作文打满分,相反,我主张作文应该打出更多的满分。无论从重视母语、提升语文学科地位的角度,还是从变革语文评判方式、激发学生创造热情与写作兴趣  相似文献   

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在精准审题、确定立意之后.构思巧妙就成为高考作文夺得高分的关键。我们从2014年高考满分作文中总结出以下六个秘诀.与大家分享。  相似文献   

3.
2002年,著名作家魏明伦应中央电视台“实话实说”栏目的邀请,按照当年的高考作文题及要求写了一篇“应试作文”,结果得到的评价是:“文章是好文章,可以打满分,但作为应试作文跑题了,应得低分。我给22分。”2003年,首届“全球华人少年写作征文大赛”的金奖得主费滢滢的高考作文《人情与季节》文字老到、细腻,且基本符合要求,却仅得了25分。2004年,本刊于第3期曾就这两件事情刊发过魏永雅老师的《高考作文:再给一点空间如何?》的文章。今年高考结束后,人们又一如既往地关注着各省市的高考满分作文。在众多的满分作文中,虽不乏构思奇巧、文采飞扬、令人拍案叫绝的好文章,但也有好多文章存在这样那样的瑕疵,甚至存在比较严重的失误。于是,本期我们随机选编了下列一组今年的高考满分作文,意在引发大家的思考与讨论:考场作文该如何来写?考场作文与竞赛作文的区别是什么?考场作文与平时作文有何区别?考场作文的评判标准怎样才更准确?考场作文与作文教学、学生的作文素养的关系是怎样的?  相似文献   

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每年高考作文阅卷结束后,在各个省市所涌现出来的高考满分作文中,我们都能发现这样一个有意思的现象:在所有作文文体中,散文文体最受青睐。其丰富的情感、绵长的韵味,有脱俗厚重的美感。这些满分作文的出现,也集中反映了高考作文阅卷老师的倾向。因此,这也提醒我们,高考作文写作散文文体易获得高分。但与那些模式固定(材  相似文献   

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2008年高考作文阅卷中,有两篇“争议作文”的命运富有戏剧性:浙江省一篇作文,初评为37分(满分为60分),复查时被判为54分;上海市一篇作文从初评时的20分(满分为70分)变为最后的64分。  相似文献   

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作文的命题,对作文教学过程起到了非常重要的作用,学生的每一次作文,包括高考作文,是否能够表达出自己的内心情感,反映出学生的实际写作能力,很大程度上取决于作文的命题是否切中学生的实际.作文评价则是对学生作文过程及结果的评判和估价,由于作文评价历来分歧较大,但从每年的高考满分作文的影子中,我们也不难发现,一些作文的评价方式和衡量标准也正在发生变化.从高考作文的命题和评价两方面,我们不难解读出隐藏在作文教学背后的写作价值取向.  相似文献   

7.
为惩治高考作文抄袭,一般对证实是抄袭的作文打低分,甚至不给分。这样的惩治手段不可谓不严厉,可是高考作文抄袭现象依然“野火烧不尽.春风吹又生”。从高考作文抄袭的成因分析,我想,解决高考作文抄袭问题需综合治理。  相似文献   

8.
从应试的角度,可以说高考作文有着"两位读者、两分钟"的特点。两位读者,就是每篇作文由两名互不知情的评卷员评改,即便是那些满分作文,在见诸报刊书籍之前,也只有两个读者;  相似文献   

9.
国家教育部考试中心张伟明说:“写作是中学语文教学的重要内容,也是高考语文试卷的重要组成部分。”高考全国卷Ⅰ作文满分60分,占总分150分的2/5,可以说作文分数的高低决定了整个试卷分数的高低。高考作文是一把“双刃剑”——考生容易得分,但也容易失分。笔者连续两年参加了高考作文网上阅卷工作,对此感触颇深。怎样才能写好高考作文呢?下面我就以2005年高考全国卷Ⅰ作文试题为例,从高考阅卷的角度谈谈感想。  相似文献   

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近几年的高考中出现了一些获满分的作文,也许算是语文教学领域的一道亮丽的风景。高中那边儿作文是风景独好了,可初中这边儿呢,却是景色依旧,这不能不使人对初中语文作文教学作一些思考。我们从事初中语文教学的老师们相信都会承认一个事实,那就是没有给自己的学生的作文打满分。从上学读书一直到现在当老师教书,我就没见过也没听过中学老师给学生作文打满分的,包括我本人。我们纵向地看  相似文献   

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2000年、2001年我参加了高考语文评卷,对高考作文评卷的指导思想、基本情况有了初步的了解,我深深意识到,只有意新、情真、言美的文章方成佳作,才能达到作文的上乘境界。一、高考得满分、高分不再是神话过去,人们把高考作文看得很神奇,作文得满分更是天方夜谭,即使想得个高分也是可望而不可及。随着评卷观念的更新,作文得满分、高分不再是海市蜃楼。作文评分立足于给分,不立足于扣分;立足于寻找闪光点,不应立足于寻找缺点,今年有6‰的满  相似文献   

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引言     
<正>这期专辑分为三大板块:全国各地高考作文题目展示,浙江高考作文,全国其他地方高考优秀作文。展示全国各地高考作文题,是我刊近年来的一个传统。此次展示,主要是让大家对2016年的作文题有个宏观的认识,同时也作为资料,方便读者查阅。浙江高考作文又分为两大部分,即浙江高考满分作文以及问题作文分析。满分作文点评,着重在展示,指出其闪光点,让人欣赏。问题作文分析又分为两小块,一块是分析"好"作文为什么得不到高分,一块是例析2016年高考浙江卷作文十一种典型问题。得不到高分的"好"作文问题比较隐蔽,这类作文  相似文献   

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高考作文也是作文,在阅卷时,也和平时作文一样,要从主题、题材、结构、语言等方面进行分析评价、综合判断,给出一个适当的分数。但是,高考作文毕竟是一种特殊的作文,它与平时作文有许多不同之处。1.作文的性质不同平时作文是练习性的,因此,在评判时,带有较大的激励性。老师在评阅作文时,往往要与该生的上一篇作文比较,如果有进步———哪怕是某一点上微小的进步,从激励学生的写作热情和学习的积极性出发,老师就可以给一个较高的分数。在一般情况下,即使是较差的作文,老师也不会打不及格,更不会打二高高三十分;对非常优秀的作文,一般也不打满…  相似文献   

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纵观近年来的高考作文,大致每隔几年就有以寓言为内容的题目.下面是近几年有关以寓言为内容的高考作文题目及满分作文赏析。  相似文献   

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高考作文有60分,占总分的2/5,而且还有不断上升的趋势(江苏等省已率先将作文提高到了70分)。因此作文历来是高考语文复习的重点,特别是近年来的满分作文热,更是将高考作文推到了重中之重的地步。为此,众多名家纷纷支招,大谈如何写好高考作文,尤其是满分作文。恕笔者直言,即便经过专项训练,在高考中作文能得满分的考生也只是凤毛麟角,因为思想的深刻、语言丰富等能力并不是朝夕之功就能练成的。对于大多数备考生,特别是高三学生来说,  相似文献   

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侯守峰 《现代语文》2011,(5):152-153
每年高考,都会涌现一批满分作文。对众多作品进行比较阅读,我们不难发现:高考满分作文的诗词情结值得关注。一、初露头角,诗词做题别开生面心理学所讲首因效应,是说人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变,甚至会左右对后来获得的新信息的解释。高考作文阅卷老师最先看到的是作文的标题,瞬间看到  相似文献   

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仲宁 《现代语文》2008,(6):127-128
高考作文尤其是满分作文,在全社会引起的关注程度,超过了任何一门学科的任何一道题,毕竟在高考中还没有哪一道题能像作文那样占据到40%的份额。1999年安徽高考历史上第一篇满分作文《倾听自己的心跳》,2000年四川满分作文《回答》,2001年很多人都知道的江苏满分作文《赤兔之死》。如今各个省份每年都会涌现十余篇满分作文。从数量上看,还真有点“星火燎原”之势。对于满分作文,毁者有之,誉者有之。在高考满分作文的完美、违规、抄袭的争论中,作文阅卷老师们并没有畏首畏尾、放弃满分。笔者认为满分作文的增多是近年来语文教育改革成果的重要体现:作文评价更加理性化,更加鼓励创新、更具有包容精神。  相似文献   

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李我们曾经谈到百年高考作文“昨天”和“今天”的阶段划分,还对不同时期高考作文命题的特点和风格,进行了简单的述评。王我觉得,无论是从内容的层面,还是从形式的角度来考察和思考百年作文的得失,上世纪末话题作文的出现,都是百年作文高考史上一次重要的飞跃。李是的。然而在最近的思考中,我忽然隐隐觉得,仅从内容或者形式的两个方面来评判一个历史时期高考作文的优劣,严格意义上,不够实事求是,甚至是不科学的。王当然。对于历史现象的认识,不能完全立足于今天的高地作俯视,否则偏颇是必然的。所谓不苛求于古人,讲的是同样的道理。李其实,…  相似文献   

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从应试的角度,可以说高考作文有着“两位读者、两分钟”的特点。两位读者,就是每篇作文由两名互不知情的评卷员评改,即便是那些满分作文,在见诸报刊书籍之前,也只有两个读者;两分钟,是评卷员评一份卷的平均时间。  相似文献   

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如果把高考语文试卷比作一场盛宴,那么作文则是决定这场盛宴档次的关键一菜。每一个高三的学生都梦想满分作文,如何写好高考作文呢?笔者曾亲身参与高考作文的评卷工作。根据我阅卷的亲身体验和对优秀作文的分析,我发现高考中的优秀作文必须有一个好的开头,在这里我就如何写  相似文献   

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