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所谓主旨大意就是文章或段落所表达的中心思想或主要内容,主旨大意题主要考查考生对文章主旨大意的概括和归纳能力,这类试题在高考阅读理解题中所占比例较大。 相似文献
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主旨大意题主要考查考生对文章进行概括或总结的能力。它要求考生在阅读短文时,能够提炼出文章的中心思想,体会作者的主要写作意图,充分运用逻辑概括能力,透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。根据近几 相似文献
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一、题型分析 2005年上海卷阅读题中首次采用了段落主旨配对题。此题要求考生在读完一篇短文后,根据每段的段落大意,在所提供的数个选项中,选择对应的段落主题句,并把标号写在每一段的段前框框内。其中有一个选项是多余的,主要起干扰作用。它实际上是常规的阅读理解题中的主旨大意题的一个新的变体,是短文主旨大意题的细化。此题要求考生能迅速理清文章结构,获取主干信息,概括段落主题,了解文章的大意。主要考查考生的结构认知能力,归纳概括能力和 相似文献
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中学英语教学大纲对考生阅读能力的要求中第一条就是:掌握所读材料的主旨和大意。因此,在历年高考“阅读理解”题中,主旨型试题是年年必有的。它要求考生在通篇理解文章的基础上,将文章中表达的核心思想进行概括、总结,重点考查考生捕捉文中主要信息的能力。 相似文献
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英语阅读理解中主旨大意题是每年必考的题型,主要是考查考生对文章的整体把握和理解,是考查考生对文章主旨内容进行概括或总结的能力。此题型可以根据题干的表现形式,运用略读、找主题句、抓文章中心等方法去寻找答案。本文就是对此题型进行深入的剖析,使难题一目了然。 相似文献
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夏青 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
中学英语教学大纲对考生阅读能力的要求中第一条就是:掌握所读材料的主旨和大意。因此,在历年高考“阅读理解”题中,主旨型试题是年年必有的。它要求考生在通篇理解文章的基础上,将文章中表达的核心思想进行概括、总结,重点考查考生捕捉文中主要信息的能力。纵观历年高考英语中的“阅读理解”题,考查短文主旨的题目可以划分为:主要论题、最佳标题、写作目的和基调、作者对所述事实所持的态度四大类。下面,笔者以经过删节的高考真题为例,从以下几个方面来探讨和归纳这四类题型的解题思路及处理技巧。 相似文献
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阅读理解中的主旨要义题要求对文章的整体或局部(如段落)进行概括,归纳相关部分的中心大意(main idea),选择标题(title),判断作者的写作目的(purpose)等,旨在考查考生加工与浓缩信息的能力。 相似文献
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郝昌明 《语数外学习(高中版)》2008,(15):8-10
高考英语阅读深层理解题不但要求考生理解文章字面含义,也要求考生理解作者的观点、意图和态度,还要求考生理解文章的主旨大意和主胚思想,其热点考查内容如下: 相似文献
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主旨大意题是高考英语阅读理解中的主要题型,一般有四个到五个题目,占10分左右,几乎每一篇阅读理解都有一个小题。旨在考查考生把握全文主题和理解中心思想的能力,即考查考生的归纳概括能力。这类试题包括要求考生选出短文的标题(title)、短文或段落的主题(subject)、中心思想(main idea)、作者的写作目的(purpose)等。 相似文献
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所谓主旨大意就是文章或段落所表达的中心思想或主要内容,主旨大意题主要考查考生对文章主旨大意的概括和归纳能力,这类试题在高考阅读理解题中所占比例较大。一、命题形式主旨大意题多有main idea,topic,title等字眼,可细分为主题型和标题型两类。常见的题干形式有:1.主题型主旨大意题(1)The main/general/central idea of the massageis______.(2)Which of the following statements can best sum-marize/sum up/express the main idea of the passage?(3)What does the passage mainly discuss?(4)The passage mainly discuss______.(5… 相似文献
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阅读理解是中考英语中的重头戏,而主旨大意是每年必考的题型,属于重点和难点题目,是能力拔高之处.此类题考查学生在理解全文的基础上综合运用概括、判断、归纳和总结等逻辑思维的能力.考试能否做对这类题是阅读理解得高分以及与其考生拉开差距的关键.
主旨大意题的设题形式要么以问句的方式,如:What is the passagemainly about?要么以填空的形式,如:The passage is mainly about________.主旨大意题,揭示的是作者的写作目的,即是为什么要写这篇文章.这是答题的要旨所在. 相似文献
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正阅读理解是中考英语中的重头戏,而概括主旨大意题是每年必考的题型,属于重点和难点题目。此类题型考查学生在理解全文的基础上概括、判断、归纳和总结等逻辑思维的能力。做对这类题型是阅读理解得高分以及与其他考生拉开差距的关键。本文主要探讨这类题的解答技巧。设题形式要么是问句的方式,如:What is the passage mainly about?要么是填空的形式,如:The passage is mainly about______.主旨大意题,揭示的是作者的写作目的,即为什么要写这篇文章。这是答题的要旨所在。 相似文献
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张彦军 《中学英语园地(高三版)》2007,(10)
考生在做"阅读理解"题时,常常容易犯以下四种错误。[错误一]见木不见林此类错误主要出现在对文章主旨大意的理解上。考生在阅读中,只意细节而忽视主题,抓不住文章的主旨大意。所选的选项要么涵盖范 相似文献
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主旨类试题是英语阅读理解中最具挑战性的试题.主要测试同学们对文章主题的理解和把握能力,以及对文章大意的归纳概括能力.这类题常就文章的主题、大意、标题或写作目的以及文章材料的来源和文章的写作对象设置问题.
[命题方式]
一、考查归纳文章或段落主旨大意的能力
题目直接询问文章或具体段落的主旨大意. 相似文献
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推断短文的主旨大意题是高考阅读中测定考生阅读能力经常出现的一种题,也是考生感到最为棘手、最容易出错的题。主旨推断题要求考生具有很强的话语篇章把握能力和分析能力.能够从全局的角度对文章括以总领,梳清脉络。可以说,对阅读理解主旨题的把握能力决定了阅读这个整体题项的成败,它也是衡量阅读水平高低的一个重要标尺。 相似文献
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众所周知,高考英语阅读理解题的分值要占高考英语总分的40/150,是所有题型中占分比例最大的。近年来对英语阅读理解部分主要测试考生以下能力:①掌握所读材料的主旨大意。(主旨大意题)②了解用以阐述主旨的事 相似文献