创新思想与中国博物馆学研究

在新的历史时期，中国的博物馆学研究应积极进行创新研究。创新是中国博物馆学发展的灵魂与动力；创新才能使中国博物馆学走上科学化发展道路；创新才能加速中国博物馆学与国际博物馆学的接轨；创新才能使博物馆学与人民群众的生活融合在一起，创新是中国博物馆学发展的必由之路。     

思想政治教育学的基本问题探析

思想政治教育学的基本问题,是思想政治教育要解决的主要矛盾,也是划清学科边界、深化理论体系的关键所在,学界对于这一问题的认识不一,主要有一关系说、二深思说、三方面说、四基点说,从理论共识中总结成果,从理论分歧中发现问题,抓住关键与重点,进而回答思想政治教育学的基本问题的内涵与意义。     

哲学基本问题与非基本问题探析——兼论马克思主义的整体性

马克思主义哲学作为人类思维水平发展的龙头代表,明确指出了哲学基本问题及其在哲学体系中的客观地位。这是建立唯物主义新世界观的根基．也是掌握辩证方法的控制原点。但是在理解与传播这一重大思想发现的过程中,却有意无意地使哲学基本问题与非基本问题的关系失去了其原有的价值,某种程度上就是将基本问题过分地夸张了。科学地理解哲学基本问题在整个哲学体系中的地位,正确地处理基本问题与非基本问题的关系,对于运用辩证思维的锐利武器,把握好马克思主义理论的整体性,有着启迪性的作用。     

网络德育研究中的若干基本问题

网络的普及给人们的生活带来了极大的便利,也带来了一系列的问题,尤其是对传统的德育工作提出了严峻的考验,伴随网络对青少年身心健康不良影响的凸现,网络德育研究已刻不容缓。本文探讨了网络德育研究中的若干基本问题,即网络德育研究的概念、理论基础、主体要求、客体特点、内容、方法和实践模式。     

从教育研究的基本问题论前沿问题

教育研究基本问题具有稳定性、全局性、时代性等特征,教育研究的前沿问题具有当前性、探索性、实践性、相对性等特征,从教育研究的基本问题探讨前沿问题具有学理依据。将"培养什么样的人""、怎样培养人"作为教育研究的基本问题,确立了人在教育活动中的中心地位。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布的重要背景下,如何培养具有主体意识、独特个性、全面发展的人,成为当前教育研究的前沿问题。     

高等教育评估的十个基本问题探析

教育评估对高等教育改革与发展的积极作用值得肯定,但其中存在的问题和不足也需要引起高度重视。我国高等教育评估主要存在评估理论薄弱、评估制度混乱、评估标准笼统、评估主体单一、评估方法粗糙、评估成本过高、评估关系疏离、评估认识偏差、评估结果失效、评估文化缺位等基本问题。文章归纳了这些问题的表现,分析了原因,并探讨了改变的途径。     

关于现代汉语补语基本问题的探析

补语是修饰谓语的附加成分,对完整、准确地表达语义具有重要作用,文章主要对补语的表示法、补语和谓语的关系、补语和宾语的区别等基本问题进行了系统阐述。     

对职业教育基本问题的认识及对职教研究的建议

文章通过总结过去30年我国职业教育发展的经验,提出了对职业教育若干基本问题的认识,进而对职业教育改革和职教研究提出了几点建议,希望能对职业教育的研究与发展有所参考.     

我国成人移动学习研究中存在的基本问题探析

移动学习作为一种新型学习方式在成人教育领域的应用逐渐广泛。本文通过对成人教育领域中移动学习研究与实践现状的分析,探讨了成人移动学习的本质、成人移动学习者特征、成人移动支撑技术、成人移动学习资源建设以及成人移动学习标准存在的问题,以期推动我国成人移动学习的研究。     

浅析教育研究中真问题提出的基本路径

教育研究随着教育的进程在逐步推进,但是对于研究中问题提出的方法论却很少有人问津。问题是研究的起点。真问题是教育研究得以取得成功的重要保证。教育研究者在研究中要结合“提出问题”方面存在的不足,借鉴真问题提出的路径：利用整体性原则从宏观角度把握问题,利用系统性原则拓展问题、利用反省思维品质加工问题,从立体的视角发散问题,利用“去蔽法”提纯问题等等,更好地促进教育研究的开展。     

浅析中国行政文化变动中行政道德问题

本文就新时期内行政文化发生的变化以及行政领域内出现的行政道德问题进行了分析和说明.对新出现的道德失范问题进行了总结,并从制度方面进行了分析.本文认为行政道德是公共行政领域中最为本质的因素,也是能否真正实现公权公用的关键.     

当代中国村委会选举存在的问题与对策

改革开放后,党和政府开始在广大农村地区推行村民自治,作为村民自治基础的村委会选举经过三十多年的发展取得了可喜的成绩,推动了民主政治的发展。但是,在现行的村委会选举活动中还存在许多问题与不足,由此,党和政府要统筹考虑,全盘规划,从宏观制度层面对村民自治特别是村委会直选进行引导,不断完善基层民主和社会主义民主政治。     

中日学前教育面临的主要问题比较

本在对当代中国和日本学前教育面临的的主要问题分别进行分析和归纳的基础上，对当代中日学前教育面临的主要问题进行了分析和比较，指出二的共同点和不同点，并对造成中日学前教育面临的主要问题存在的差异进行了原因分析。     

跑--基本能力的分析与提高

本对学校体育教材主要内容“跑”及四种与之相关的基本能力，从生理机能、训练方法、训练手段等方面进行了较为全面的分析，为提高体育教学和训练质量进行了有益的探索。     

当代中国社会转型与心理问题多维性探析

任何一种社会心态都是与社会发展状态的互动.随着当代中国社会转型的进一步推进,公众出现了多维度多层次的心理问题,如:价值观念、社会心理适应、人际关系及社会角色定位等.以社会心理学为指导,加强对公众心理素质教育,促使其心理机制转变;更新社会化模式,塑造现代人格;注意管理中的人情与人性,是解决当代中国社会转型过程中社会心理问题的重要途径.     

当代西方建构主义教学理论评析

当代西方建构主义教学理论在认识论、学习观、教学观等方面都有自己独到的见解 ,有明显的积极意义。但作为发展中的教学理论 ,它仍有其片面性和不完善之处。如忽视了间接经验、真理的绝对性和外部技能训练的必要性等 ,对建构主义教学理论本体和理论实践中的一些问题还不能很好地给予回答     

我国基础教育改革中的十大阻力

我国的基础教育改革进程中 ,有多重阻力 ,对于教育改革有消极作用。然而 ,克服改革中的阻力 ,利用改革的内在积极因素产生正面的催化作用 ,并保持一种理性的态度 ,对推进基础教育的改革有积极作用。     

当代高校教育行政管理中的道德问题

文章简要指出一些我国当代高校教育行政管理中存在的道德问题,浅析产生这些道德问题的原因,并进一步提出解决问题的若干对策。     

财务总监委派制问题探析

实行财务总监委派制．是在现代企业制度下加强所有权监督、维护企业资产所有者权益的需要。财务总监按照规定的职责和权限。执行监管职务。被委派企业领导人应当支持财务总监认真履行职责．保障其职权不受侵犯。财务总监委派制在国有企业中发挥着重要作用。但也存在一些需要完善的方面。本文对财务总监的性质、任职资格、职权和责任以及委派方式与考核作了介绍。同时阐述了国有企业推行财务总监委派制的具体意义;在推行财务总监委派制过程中应处理好的几个关系,并提出了明确财务总监职责权限、完善法人治理结构、建立激励约束机制等进一步完善国有企业财务总监委派制的建议。     

中国边疆研究的文献计量分析

利用中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库,对我国边疆研究的论文,从年产文量、来源期刊、基金资助、作者队伍、高产作者、研究机构、研究热点、经典文献等方面进行统计分析,以期把握我国边疆研究的现状,为学术研究与学科发展提供参考。