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这是一篇至情至性的文章,更是一篇英雄的赞歌,作者从“大爱无声”的角度阐释对材料的理解,而且事例充实,有人民敬爱的总理也有平凡的人民教师、子弟兵。随着作者的笔触.让我们重温了那感人的一幕幕壮美的篇章,这些材料的切入点是一样的,即对地震灾区人民的大爱。从这些材料也可看出作者在民族危难之际并没有置身事外,而是热切的关注着灾区的救援工作,这让我们看到了民族的希望!正如温总理所说“多难兴邦”,而且作者并没有冗长的叙述,但文章却有感染力。只因字字都饱含深情!但文章还是缺乏深度的认识,还可深入挖掘民族的精神、品质等深层次的东西。 相似文献
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张兴武 《新语文学习(小学作文)》2011,(11):59-61
有这样一种爱,犹如春雨润物无声,丝丝缕缕、绵绵不绝地滋润着每个人的一生,它只求付出,不求回报,哪怕付出生命;它是世界上最伟大、最无私、最真切的爱,它——就是母爱。母亲,多么伟大的称呼!高尔基曾说过:“世界上一切的光荣和骄傲,都来自母亲。”纪伯伦也曾讲过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲; 相似文献
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人类文明的历史是代代人师用智慧书写着的光辉画卷,而更为可歌可泣的是那些在面临灾难来临时,除奉献聪明才智外,连同最宝贵的生命也一同献出的汶川的英雄教师们!在学习他们享受边际贡献递增的同时,我们更应在三尺讲台上奋然前行. 相似文献
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慈建芳 《北京教育(高教版)》2011,(5):68-68
初为人师,有"我家有女初长成"的欣喜和惶恐。一方面,很期待张开翅膀,和我可爱的孩子们一起飞翔。另一方面,又怕自己的翅膀不够结实,飞翔的方向不够准确。这是我作为一名新老师最真切的感受。 相似文献
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李刚,亳州市特殊教育学校小学特级教师、中学高级教师;校长,党支部书记。
李刚平时与人交谈,声音很大,表情也十分丰富,特别是手势出奇的多。熟悉他的人都知道,这是他与聋哑学生长期倾心交流而养成的习惯。 相似文献
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瑞恩是加拿大一个普通家庭的一个普通的男孩。5年前的一天,老师给他们讲非洲的生活情况:孩子们没有玩具,没有足够的食物和药品,很多人甚至喝不上洁净的水,成千上万的人因为喝了受污染的水而死去。我们的每一分钱都可以帮助他们,一分钱可以买一支铅笔,60分够一个按子两个月的医药开销。两块钱能买一条毯子,70块钱就可以帮他们挖一口井……6岁的小瑞恩听后深为震动,想为非洲孩子捐献一口井的愿望成了他强烈的愿想。 相似文献
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“带着梦想和崭新的希望,我们踏入这美丽的地方。从此开始书写人生,为明天激情的畅想。春夏秋冬寒来暑往,墙角傲立挺拔白杨,一天天见证青春梦想,为我们的精彩鼓掌……” 相似文献
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