“商中间有0”的除法怎么教?

本刊从这期起,连载小学数学《100个“怎么教”》,意在本着教学改革的精神,探讨各册教材中重点、难点的教法,供同志们当前教学参改。这个专题的稿件文体不限,“教案”、“设想”、“问答”、“例析”、“录实”、“提示”均可,但内容力求适时、管用、具体,并富有改革精神。供稿时间请按教学进度提前三至四个月投寄。取题《100个“怎么教”》,并不意味只讨论100题,实际报道中可以少于100题,也可突破100题。请同志们务从教材和教学实际出发,凡认为有讨论价值的选题,可及时提出,并撰文投寄本刊。本刊已发的《怎么教》如有不当或另有新法,也切望撰文作修改或补充介绍。     

剪拼·推导·验证——一堂有特色的圆面积公式推导课的教法

本刊从1985年第1期起,曾开辟过《教法集纳》专栏,向读者推介过各种较好的数学教学方法。现在,从这一期开始,我们停办《教法集纳》,新辟《有特色的教法》,目的在于根据新的教学思想和先进的教学理论,将教学实践中有改革特色,并能收到实效的小学数学教法,介绍给广大读者,并希望通过它,对整个小学数学教材教法的改革,起抛砖引玉的作用。本栏文章文体不限,凡有改革精神、有个性特点、符合数学教学规律并能为广大小学数学教师(特别是广大农村数学教师)所接受的教法文章,均表欢迎,不过,字数请控制在两千以内,投稿时间应比实际教学进度提早三至四个月。     

学生的解法都是有道理的

在广大读者、作者的热情关心和大力支持下,我刊小学理科教学《失误分析50例》、《失误分析50例(续)》及《优课评讲》三个专栏,都圆满地结束了。并且,“失误分析”两个专栏中的大部分文章,已汇成《小学数学教学失误分析100例》(分“中低年级”和“高年级”两个分册),交湖南教育出版社出版了(全国各地新华书店发行)。为此,我们谨向热情支持我们办好这三个专栏的读者、作者,致以衷心的敬意和谢意。这几个专栏停办后,为使广大读者仍能读到这类富有启发性的文章,也为了使热心撰写这类稿件的同志,有个继续讨论问题的园地,我们决定新辟《教学评析》专栏。这一专栏,我们不仅欢迎对那些“优课”或“失败了的课”,续续开展研磋,而且欢迎对那些“不好不坏的课”也积极地开展评析,以求不断地改进我们的教学思想和教学方法,达到真正提高教学质量的目的。     

实用语文

新编农村成人初等文化技术学校系列教材,是根据国家教委关于试行农村成人初等文化技术教育《实用语文》、《实用数学》、《实用科技》三科教学大纲的要求,结合我省扫盲和扫盲后继续教育的实际情况编写的。适用于脱盲及具有同类文化程度的青壮年农民学习,现已做为全省统一的农民业余小学班课本,推广使用。为便于教学,我们邀请编写组的同志撰文,分科介绍该系列教材的特点及使用时应注意的一些具体意见,供大家参考。本刊欢迎广大扫盲工作者研究教材、教法,撰文介绍自己的教学经验与心得。     

“纲要信息”图表教学法

在小学数学教学中,可以采用哪些先进而又比较科学的教学方法?这些方法在课堂教学中如何具体运用?它们各有哪些优点,各应注意哪些问题?这是编者同第一线的老师们接触时,经常听到的几个问题。为解答这些问题,本刊从这一期起,开辟《近代教学方法简介》专栏,约请对小学数学教法颇有研究的同志,撰文介绍适合于在实践中推广,并能在实践中收到实效的各种先进、科学的近代教学方法。同时,也欢迎广大读者、作者把自己熟知的,并已在教学中收到了良好效果的好教法推介出来,以推动教学思想和教学方法的改革。对于本专栏已经介绍的教法,如有未讲清楚,或在介绍中有某些错误的地方,亦请大家撰文指正。     

本刊启事

一、栏目介绍本刊常设有《专论平台》、《备课网页》、《考试园地》、《读写频道》、《汉语广角》五个板块。《专论平台》下辟《语文观察》、《课标探讨》、《教改前沿》、《教法新探》、《话题讨论》等栏目,刊载有创见性的语文教学论文,介绍有前瞻性的教改经验,传递有价值的信息。     

本刊启事

《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊全国中文核心期刊一、栏目介绍本刊常设专论平台、备课网页、考试园地、读写频道、汉语广角五个板块。专论平台下辟"语文观察""课改探讨""教改前沿""教法新探""话题讨论"等栏目,刊载有创见性的语文教学论文,介绍有前瞻性的教改经验,传递有价值的信息。备课网页下辟"教学设计""课文解析""教学杂谈""教案精选""讲读参考""各抒己见"等栏     

本刊启事

一、栏目介绍本刊常设有《专论平台》、《备课网页》、《考试园地》、《读写频道》、《汉语广角》五个板块。《专论平台》下辟《语文观察》、《课改探讨》、《教改前沿》、《教法新探》、《话题讨论》等栏目,刊载有创见性的语文教学论文,介绍有前瞻性的教改经验,传递有价值的信息。     

本刊启事

一、栏目介绍 本刊常设有《专论平台》、《备课网页》、《考试园地》、《读写频道》、《汉语广角》五个板块。《专论平台》下辟《语文观察》、《课改探讨》、《教改前沿》、《教法新探》、《话题讨论》等栏目，刊载有创见性的语文教学论文，介绍有前瞻性的教改经验，传递有价值的信息。     

本刊启事

一、栏目介绍。本刊常设有《专论平台》、《备课网页》、《考试园地》、《读写频道》、《汉语广角》五个板块。《专论平台》下辟《语文观察》、《课改探讨》、《教改前沿》、《教法新探》、《话题讨论》等栏目，刊载有创见性的语文教学论文，介绍有前瞻性的教改经验，传递有价值的信息。     

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一、栏目介绍 本刊常设有《专论平台》、《备课网页》、《考试园地》、《读写频道》、《汉语广角》五个板块。《专论平台》下辟《语文观察》、《课改探讨》、《教改前沿》、《教法新探》、《话题讨论》等栏目，刊载有创见性的语文教学论文，介绍有前瞻性的教改经验，传递有价值的信息。     

本刊启事

一、栏目介绍本刊常设有《专论平台》、《备课网页》、《考试园地》、《读写频道》、《流语广角》五个板块。《专论平台》下辟《语文观察》、《课改探讨》、《教改前沿》、《教法新探》、《话题讨论》等栏目,刊载有创见性的语文教学论文,介绍有时瞻性的教改经验,传递有价值的信     

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一、栏目介绍 本刊常设有《专论平台》、《备课网页》、《考试园地》、《读写频道》、《汉语广角》五个板块。《专论平台》下辟《语文观察》、《课改探讨》、《教改前沿》、《教法新探》、《话题讨论》等栏目，刊载有创见性的语文教学论文，介绍有前瞻性的教改经验，传递有价值的信息。     

应认真思考和处理学生的提问

本刊自1984年第7期开辟的《失误分析50例》,在广大读者、作者的热情关心和大力支持下,至今年第3期,已积满失误教例50个。但是读者兴致未衰,要求我们将这个专栏继续办下去的信函不断寄来;作者写稿热情也未消退,稿件仍纷至沓来。为满足广大读者、作者的要求,我们决定将这一栏目,以《失误分析50例(续)》的名义继续办下去。请同志们今后仍然关心和支持我们办好这个栏目,继续投稿,继续提出宝贵意见。     

《小学自然教学》1997年要目

每期论坛要注重发展学生思维(1.3)胡济良概念是抽象出来的(上、下)(2.3、3.3)本刊评论员从《摆的秘密》一课看概念教学(4.3)本刊评论员要让学生有一个思维加工过程(5.3)本刊评论员观察教学与学生发展(6.3)本刊评论员 九年义务教育教材教法第8册教学经验《养蚕》教学设计等11篇(1.8一13) 盛晶晶等关于小学自然学科课型的探讨(上、下)(2.4、3.4)殷志杰九年义务教育六年制小学自然第九册教材介绍(3.10) 人民教育出版社自然室《燃烧和灭火》和《种子的萌发》的教学思路(5.14)章钧第10册教学经验《谈空气单元的实验》等4篇(6.9一11) 余琼初等 全…     

征评课例两则

在读者们的关心和支持下,本刊开辟过《优课讲评》、《教学评析》、《教学失误分析50例》等受到大家欢迎的栏目。不过,这些栏目里的评析文章,都是由课例提供者自己写的,其评析难免有偏颇和欠深刻之处。为了调动广大读者分析、研究课堂教学问题的积极性,集思广益,共同提高课堂教学的研究水平,借以改进我们的教学,本刊从这一期起,开辟《课例征评》专栏。我们的想法是,先由读者、作者提供成功的、失败的或是平庸的等各种具有典型意义的课例(主要是提供课例片断),让大家都来分析、研究,说长道短。通过征评,使大家逐步明确什么是好课,什么是不好的课,改进课堂教学应在什么地方花力气,以形成生动活泼的研究空气,促进教学改革广泛、深入地开展起来。希望广大读者都来关心和支持这一新办的栏目,多向我们提供典型课例片断及评析稿件。     

自然分材教学

华东师大博士生导师熊川武教授等在《课程·教材·教法》2009年第2期上撰文介绍了"自然分材教学"。自然分材教学是教师让教学内容随学生的学习差异     

失误与成功——兼评《小学数学教学失误分析100例》

看到由湖南教育杂志社陈钢同志主编的《小学数学教学失误分析100例》(以下简称《教学失误》)一书,真是爱不释手。这是一本难得的好书。     

浅谈《标准》下的《教法》教学改革

《全日制义务教育数学课程标准(试验稿)》的公布与实施，迫切要求师范院校小学教育专业《小学数学教材教法》教学的改革。实践证明：注重实用性，改革教学内容；突出师范性，强化训练机制，是《标准》下实现《教法》教学目标的正确思路和有效方法。     

启示

本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据——中国核心期刊(遴选)数据库》、《维普中文期刊数据库》,故凡在本刊发表的文章即自动收入上述期刊数据库,本刊所