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2009年,是建国60周年,也是少先队建队60周年,今年的"六一"也因两个60年而有着特殊的意义。在共和国和少先队迎来60岁生日之际,在这个特别的"六一"儿童节里,我们要积极响应共青团中央、全国少工委发出的号召:全国各级少先队组织统一开展"歌唱祖国庆六一"主题队日活动,围绕少先队的根本任务,全面展示少先队的光荣历程,引领少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。 相似文献
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美国诗人狄金森曾写道：“没有—艘船能像一本书……把人带往远方。”诗人告诉我们阅读的重要。她诗中的“一本书”确实指印刷品纸质书——她生活的19世纪中叶没有网络,纸质书是延伸视野、心灵通往外界的窗口。今天,我却呼吁孩子们尽可能去阅读大自然这本“天书”,比如缀满星星的夜空、蜂蝶飞舞的草丛、隐藏秘密的森林、波浪不断絮语的大海……这本天籁之书,亟须我们的目光仔细辨认, 相似文献
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六月的符号是"O"。为什么呢?因为有个无与伦比的"六一"儿童节呗,节日里的主角--儿童们的表情都是开心滴,嘴巴也是合不拢滴,而此时的嘴型都变成了"O"。咦,D主暴暴蓝准备怎么过这个节日呢?噢,原来他带着淀粉们"溜"到了网络江湖,参加了一次别开生面的"六一"庆典…… 相似文献
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欧阳修号“六一居士”，其散文纡徐委曲、条达舒畅、明白易晓的美学风格被称为“六一风神”。它渗透于欧阳修的各体散文中，尤以抒情散文见长，《醉翁亭记》就是这样一篇佳作。 相似文献
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作品赏析 这首歌曲调流畅,音韵优美。全曲中有多个小节重复出现两次,且音域在八度之内,适合于中班教学。 歌曲表现的是孩子们庆“六一”时欢快、幸福的场面,所以应使幼儿在理解歌词的基础上学唱歌曲。歌曲中的衬词“啦啦啦”要唱得一字一音,清楚有 相似文献
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教学目标 :1 .能力训练目标 :能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历 ,培养相互交流的能力 ;能在小组讨论中 ,认真听别人讲话 ,把“怎样过小学第一个儿童节”的设想说清楚 ,培养学生的合作交际能力。2 .情感、态度目标 :能在情境中感受到交流、合作的乐趣 ;激发表达的兴趣与自信 ;品味童年的快乐、美好。教学重点、难点 :重点 :学生能在交流的过程中 ,把自己的设想说清楚 ,对于感兴趣的一方面 ,能说得更具体些。难点 :学生能综合自己与他人的想法 ,把过节的设想说具体、清楚 ,并能大方地进行交流。教学准备 :录像片段、小快板、小彩带、装… 相似文献
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一、设计思想
2008年5月12日,我国四川汶川地区发生了里氏8．0级的强烈地震。地震发生,举国悲痛。一方有难,八方支援。全国人民自发地奉献爱心,捐款、献血,大家有钱出钱,有力出力,无私地奉献每一个心中深藏的“大爱”！我们被那些高尚的灵魂震撼,也为我们拥有这样一个坚强的民族而感到自豪。作为信息技术教师,我们感觉到这是一个引导学生进行创作的绝佳契机, 相似文献
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