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《中国人民大学教育学刊》编辑部 《中国人民大学教育学刊》2020,(2):181-181
《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。二、稿件需有中英文对照的标题、作... 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2018,(1):181-181
《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。二、稿件需有中英文对照的标题、作... 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2014,(2):181-181
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。二、稿件需有中英文对照的标... 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2016,(2):181
<正>《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。二、稿件需有中英义对照的标... 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2015,(2):181
<正>《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。二、稿件需有中英文对照的标... 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2015,(1):181
<正>《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。 相似文献
7.
《中国人民大学教育学刊》2014,(1):181-181
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2012,(3):181-181
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确擞据可靠,字数以8000字以上为宜。二、稿件需有中英文对照的标题、作者姓名... 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2012,(2):181-181
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上为宜。二、稿件需有中英文对照的标题、作者姓... 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2012,(4):181-181
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上为宜。 相似文献
11.
《中国人民大学教育学刊》2012,(1):181-181
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件或推荐优秀作品。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠。二、稿件需有中英文对照的标题、作者姓名、单位、地... 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(Z1)
《康定民族师专学报》是教学与科研相结合的学术理论刊物。 本刊以马列主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,坚持社会主义办刊方向,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,突出学术性,民族性和师范性,努力探索在民族地区发展科学文化教育事业的规律,积极开展学术讨论,总结交流教学经验和科研成果,为民族地区经济建设和教学科研服务。 本刊为哲学社会科学版,主要刊载哲学,社会科学和教育,教学研究方面的学术论文,尤其观注有关高等师范教育、教学和中学教育、教学及有关民族地区经济、文化、历史等方面的研究文章。本刊欢迎大家惠赐佳作,稿件要求如下: 一、稿件内容充实有新意,言之成理,观点正确,字数以不超过8000字为宜。 二、在文章篇名和正文之间编写200字以内的提要和3—8个关键词。 赐稿请遵从此规范,否则难于受理。因不合规范化要求,由编辑部请人作了较多技术处理,后刊用的文稿,从稿酬中扣除劳务费10—15元。 相似文献
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稿件内容为与中小学音乐教育相关的理论研究、课堂实践应用。稿件字数控制在3000-6000字,标题字符在20字以内。由于杂志排版版面限制,教学案例稿件尽量避免以表格形式撰写。稿件内所附的图片或谱例需保证清晰度,不含水印,图片不超过5M。稿件务必注明作者姓名、联系电话、单位及地址。来稿请使用word格式。 相似文献
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根据本刊近期调整方案的指导思想——“服务教改,关注热点,活泼形式,提高质量”——自今年第1期开始增设“教育短论”专栏。本期刊发6篇短论以飨读者。真诚希望广大读者对本栏目给以热情关注、支持,随时提出批评、建议,欢迎踊跃投稿。稿件内容:就社会上发生的有关教育的各种事件和教育领域中的热点、难点问题作言之有物、见解精辟的评析;语言要求:简洁生动、通俗易懂。每篇千字左右,最长不超过1500字。
本栏目电子稿件信箱:wzchl00816@sina.com 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(3):F0003-F0003
一、本刊大力发表藏学、康巴学、教育研究方面的学术论文、调查报告,也十分欢迎处在学术前沿的有新理论、新观点、新方法、新材料的其它人文及哲学社会科学稿件。二、所投稿件不得包含有违反中华人民共和国法律法规,违反“四项基本原则”和破坏民族团结、社会进步以及其它国家明文禁止的内容。三、来稿字数以不超过6000字为宜, 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(4):F0003-F0003
一、本刊大力发表藏学、康巴学、教育研究方面的学术论文、调查报告,也十分欢迎处在学术前沿的有新理论、新观点、新方法、新材料的其它人文及哲学社会科学稿件。二、所投稿件不得包含有违反中华人民共和国法律法规,违反“四项基本原则”和破坏民族团结、社会进步以及其它国家明文禁止的内容。三、来稿字数以不超过6000字为宜, 相似文献
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《教育探索》2020,(2):F0002-F0002
2020年1月本刊将恢复为月刊,全年12期。本刊内容突出理论性、学术性、实用性和探索性。主要栏目包括理论探讨、基础教育、职业教育、高等教育、德育研究、教师发展、教育信息化、教育管理、家庭教育、比较教育等。现广泛征集优质稿件,欢迎作者踊跃投稿。征稿事项简述如下:一、稿件要求1.来稿须为学术论文,内容应在本刊用稿范围内。来稿应结构完整,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。2.来稿选题应具有问题意识,有的放矢;内容为教育理论和实践的宏观或中观研究;论点要正确,结构要合理,论证要充分,数据和资料要详实可靠,文字表达要精炼准确,正文加参考文献字数不少于5000字。 相似文献