高校学生突发事件的网络舆情监控机制研究

本文通过探讨高校学生突发事件与高校网络舆情之间的关系,对学生突发事件的网络舆情监控机制的构建提出了设想,以期高校在解决学生突发事件中通过对舆情的监控得到有效的控制。     

高校突发事件中的学生自我应对:现状、反思和进路

当前,高校学生面对的内外环境发生了较大变化,突发事件频发,有时会对学校正常的教学和生活秩序造成干扰,甚至造成社会冲突。只有构建高校突发事件学生自我应对团队,补充和完善应对机制,才能进一步加强高校维稳工作,促进和保障社会安定和团结。课题组通过问卷调查、座谈等方式了解高校突发事件学生自我应对现状及存在问题,提出需要构建高校突发事件学生自我应对团队,试图找寻出科学有效的对策。     

浅谈高校宣传工作应急机制与办法

文章通过对当前高校宣传工作应急机制现状和问题的总结,对高校突发事件的重要影响与特征进行了具体分析,指出了当前高校突发事件应急机制存在的不足和误区,并从预防预警机制、应急控制机制、善后处理机制、如何应对媒体几个方面对高校宣传工作应急机制与办法进行了论述。在信息渠道日益多元化的今天,遵循明确的宣传工作应急机制来处理高校突发事件,对更好地维护校园和社会稳定、构建和谐校园具有较强的现实意义。     

公共理性视域下应对校园突发事件的策略选择

近年来频发的校园突发事件及其严重的危害和影响让人痛心,政府和高校制定了很多预案,但目前还存在"解事"不"解人"的问题,大学生和学校管理缺乏公共理性是重要原因之一,从树立公共理性意识、实现现代大学治理入手,构建多元主体参与机制、交流沟通机制和协商合作机制的公共治理模式,是预防和减轻校园突发事件频发及危害的公共理性策略。     

浅谈高校学生突发事件的应对措施

我国当前高等教育的变革和发展使得处于转型期的高校,面临着应对学生突发事件频频发生的严峻挑战。本文对高校学生突发事件的成因进行了简要分析后,从加强相关理论研究、建立完善应对机制和加强学生教育训练三个方面提出了应对措施。     

高校构建处置突发事件应急机制的研究

文章分析高校突发事件的特点及成因,提出建立高校处置突发事件应急机制的必要性,并对高校处置突发事件应急机制的构建途径进行了探讨.     

高校辅导员应对突发事件的方法探析

突发事件是高校学生管理中比较棘手的问题之一。本文从社会因素、学校因素、自身因素三个方面分析了高校突发事件的诱因,阐述了辅导员在突发事件处理过程中应承担的职责,以及事件处理结束后如何做好总结的工作思路。     

构建高校学生食堂维稳工作机制的初探

如何加强高校食堂的稳定,成了一个永久性的课题。本文在分析影响高校学生食堂稳定因素的基础上,提出了解决维持高校学生食堂稳定的六大机制:建立食堂维稳责任制、形成竞争制约机制、完善食品卫生监督机制、实行价格平衡控制机制、构建多途径的沟通机制和落实部门联动的应急机制。     

高校突发事件三阶段应急管理机制研究

近年来高校突发事件频繁发生,对学校教学、工作、学习及生活秩序造成了很大影响,对高校突发事件应急管理的研究显得尤为重要与迫切。本文以应急管理理论为依据,分析当前高校突发事件的内涵及现状,构建高校突发事件的事前预防、事中处理和事后恢复三阶段应急管理机制,以期为高校管理机构应对突发事件提供一定的指导作用和经验借鉴。     

高校辅导员在应对突发事件中的角色定位

辅导员是联系学生和学校的桥梁,是高校开展思想政治工作的中坚力量,在应对高校突发事件中发挥着重要作用。本文从高校突发事件的概念及特征出发,阐述了辅导员在应对突发事件中所扮演的角色,指出辅导员是高校突发事件预警信息的构建者、应急处置的先行者、多方关系的协调者、善后机制的执行者。     

高校突发事件的大学生心理预警机制构建

高校作为开放性的文化组织,爆发突发事件的机会更多。因此要构建突发事件大学生心理预警机制,这会起到监测、防范、缓解作用。可以有利于大学生健康成长,有利于维护校园的和谐稳定。     

校园突发事件与舆情引导策略研究

校园突发事件演化成网络舆情,根据其成因概括为四个种类,开放性的网络环境和人们对学校这一主体的过度认识强化了形成舆情危机的风险。当前学校对校园突发事件引发舆情危机存在主体意识模糊、主动作为理念缺失、化解危机能力不足等缺陷。通过强化师生思想政治教育,提高校园突发事件应急管理意识与水平,构建校园突发事件快速反应与矛盾协调化解机制,完善舆情危机监控等途径,可有效防范和化解校园突发事件引发的网络舆情危机。     

校园突发事件与舆情引导策略研究

校园突发事件演化成网络舆情,根据其成因概括为四个种类,开放性的网络环境和人们对学校这一主体的过度认识强化了形成舆情危机的风险。当前学校对校园突发事件引发舆情危机存在主体意识模糊、主动作为理念缺失、化解危机能力不足等缺陷。通过强化师生思想政治教育,提高校园突发事件应急管理意识与水平,构建校园突发事件快速反应与矛盾协调化解机制,完善舆情危机监控等途径,可有效防范和化解校园突发事件引发的网络舆情危机。     

我国体育赛事重大突发事件发生机制及应对策略研究

通过文献资料、专家访谈和实地考察法,分析我国体育赛事重大突发事件的发生机制,并提出应对策略。研究认为：环境因素和赛事自身潜在风险,认识层面的安全意识松懈和盲目逐利,预防不到位和监管缺位等各因素相互影响和作用,进而发生一般性突发事件或重大突发事件。当发生一般性突发事件时,如果应急响应缺失则会导致事态恶化而转变成重大突发事件。为降低重大体育赛事突发事件发生概率、减少重大体育赛事突发事件造成的损失,应提升防控能力、提升监管力度和做实应急预案。 在提升防控能力方面要提高防范意识、完善防范机制、提升预警能力;在提升监管力度方面要推行防范清单、明确监管内容、提高监管效果;在做实应急预案方面要提升应急意识、编制应急预案、加强应急资源保障。     

来华医学留学生心理危机的研判

心理危机对来华医学留学生生活和学习产生较大影响,也是高校校园安全的重要影响因素。通过对来华医学留学生心理危机现象进行分析,探究导致留学生产生心理危机的应激源,继而从建设专业心理健康辅导队伍、丰富文化生活、鼓励社交生活以及建立突发事件信息监测和识别系统四个方面提出来华医学留学生心理危机预防与处理机制的构建路径。     

反思与构建:高校学生利益诉求表达机制

本文从高校学生利益诉求的科学界定出发,解析其现实功能价值,通过对学生利益诉求现状进行反思,进而提出构建科学有效的高校学生利益诉求表达机制。     

基于高校新型法律关系视域下——高校学生会组织参与学生权益维护的实践探索

高校学生权益保护问题已日益引起社会的关注,如何构建高校学生权益的保护机制成为解决问题的其中关键。本研究从高校学生组织参与学生权益维护的现实实践入手,根据其特征进一步完善学生权益保护机制,拓宽学生权益的内涵与外延,优化学生培养与管理机制,进一步彰显学生的主体地位。     

提高领导干部应对突发事件的舆论引导能力

随着突发事件的不断增多,政府在突发事件处置中体制上的弊端和方法上的缺陷逐渐暴露,公众对政府处置能力和为社会提供服务的要求不断提高,构建和完善政府有关突发事件信息传播机制已经成为社会关注的热点问题之一,完善的信息传播机制有助于防止不利于突发事件处置的谣言与流言的扩散,有效传递信息,正确引导社会舆论,营造良好的处置工作环境,帮助政府采取正确决策,尽快控制事态的发展。     

高校学生危机事件管理预警体系构建探究

时代的变化和学生个性特点越来越复杂化,使高校学生危机事件的频繁发生,严重干扰学校的正常教学生活秩序,建立学生危机管理预警体系是减少危机事件的重要工作。本文通过对高校学生性格特点的矛盾性分析,构建出高校学生危机事件管理的预警体系,建立学生危机事件的预测机制和防范机制。     

高校学生公寓党建工作探索

本文从高校学生公寓党建工作的目标建设、机制建设、载体建设三个维度,深入探究了高校学生公寓的党建工作,全面构建新时期下高校学生公寓党建工作的全新模式、完善相关体系,以此来进一步促进高校思想政治教育融入学生公寓中,提高学生的综合素养与能力,确保他们健康全面发展,从而增强高校党建的执政能力,推动学生公寓党建工作的可持续发展。