男性大脑比女性大脑大8%～13%

<正>英国剑桥大学研究人员通过20多年神经系统科学研究工作,建立了一张分析图,显示性别之间大脑结构的差异。研究人员发现,男性的大脑体积比女性的大脑体积大8%¹3%。同时,该研究还表明,颅内空间,男性比女性大12%;整体大脑体积,男性     

大脑和记忆

大脑是人体最复杂的部分。但较之人体的其它部分相比,人类对于大脑的了解还甚少。大脑的体积很小,但体积大的大脑并不意味着这一大脑就更好。大脑外层表皮面积的大小要比大脑体积的大小更为重要。过去的很多世纪以来,大脑外皮面积不断增大。目前,大脑外皮已深深地对折...     

男性比女性更聪明吗?

科学家们研究发现,女性的大脑与男性的相比,相对要小一些。由于各种研究都表明动物大脑的思考能力,在一定程度上是由脑容量的大小来决定的。那么,男性一定比女性更聪明,是吗?错,错,错。尽管男女大脑大小不同,但在各种智力测试中,男女得分都不相上下。这是为什么呢?科学家们用现代化设备对大脑进行扫描后找到了答案。原来,虽然男性的大脑比女性的要重一百多克,但是男女大脑中的灰质容量却是基本上相同的。美国宾夕法尼亚大学的一个研究小组发现,决定人的智力的因素并不在于大脑的体积和质量,而在于大脑里面所含的物质。研究人员对80个18～45…     

给酗酒者提个醒

美国匹兹堡大学提醒那些酗酒者:酗酒的人会影响到后代的大脑,使他们在没有接触酒精之前就有嗜酒的倾向。他们大脑内的扁桃核体积比无酗酒家族     

转变“相异构想” 明确化学概念

由于学生大脑中的"相异构想"作用,输入学生大脑的有关化学教学信息往往失真和畸变,并错误地支配着学生的学习行为,对化学学习有着很大的负面影响,教学中清除一种"相异构想"要比传授一个概念、原理困难得多。     

漫谈人体“第二大脑”

<正> 据德国《地球》杂志报道,一些科学家认为,人类的许多感觉和知觉都是从肚子里传出来的,肚子里有一个非常复杂的神经网络,这就是人体的"第二大脑",也被称为"腹部大脑"。它拥有大约1000亿个神经细胞,比骨髓里的细胞还多。有科学家认为,通过观察人的肚子能够了解人的思想,"人的决定是从肚子里做出的"。哥伦比亚大学的迈克·格尔松教授经研究确定,     

例说体积比问题

<正> 立体几何中的体积问题,是各类考试中的一个重点,有关体积的比也经常可见.许多人认为求体积的比和求体积是相同的,在学习中没有注意比较.其实这两类问题还是有区别的,求体积的比应该比求体积更灵活,它不一定需要求出每个几何体的体积,而可以把体积的比看成一整体来加以处理.下面我们来看一看解决和体积比有关问题的思想方法.     

记忆迷宫

有和没有,即是神的存在和不存在,即是心灵的醒悟或者迷途。我看过一位哲学家写的一篇谈"电脑与灵魂"的文章,其中有这样一段话:躯体和灵魂之间的模糊分别通常是理解为躯体与心灵,或者大脑与心灵之间的分别。研究这分别的一个途径是问:大脑是否能够做到心灵所能做的一切……显然,大脑做不到心灵所能做到的一切。心灵比大脑广阔得     

忠恕之道与日常生活

"忠恕"二字都是合体字,从两字的组成形式看,它们都与"心"字有关。古人通常将"心"作现代人的大脑代称,甚至比大脑的作用更为重要。"忠"是"中"和"心"之合,是对于准则的遵守,可以引申为对人对事的守信;而"恕"则是"如"和"心"之合,也就是当     

浅谈“体验式”德育

正我一直坚信这样一个观点:"育人比教书重要,情感比认知重要,体验比说教重要"。体验式德育,对学生而言,是亲身体验、经历、感受,是一种自内而外的自我教育;对教师而言,则更多的是策划与指导。"体验式"是多感官参与感知活动的方式,它较好地实现了"解放大脑、解放双手、解放眼睛、解放嘴、解放空间、解放时间"(陶行知语)。这种教育远比说教式德育对学生的影响大且久远。     

大脑中有天才按钮

多少年来,人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领地。目前,脑科学家们都公认,人的大脑还有大量的潜力可挖。据报道,不久前,美国加利福尼亚大学的布鲁斯·米勒博士曾在人的大脑内成功地发现了"天才按钮"。     

提高阅读速度的技巧

1.阅读时切忌出声。人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的运动速度要慢得多,如果读出声就会降低阅读的速度。2.要学会找"提前量"。"提前量"就是眼睛看书的速度要超过大脑思维的速度。在大脑消化、处理眼     

幼儿小肌肉动作发展能力的阶段性提升策略

<正>著名学前教育家张家麟先生说:"要教养一个孩子会动手做事,就要从小培养孩子们动手做事的能力。"俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。手是身体的大脑,手是人进行活动的主要器官,也是人认知事物的重要器官,训练幼儿手指的动作,可以加速大脑的发育。大脑、眼、手协调运动,协调发展,对于幼儿适应社会生活以及实现自身发展也有着重要的意义。     

打开“智能睡眠”之门

<正>梦中的声音和气味处理气味的大脑区域直接同海马体相连接,大脑在形成记忆中起关键作用的正是这一部分。事实证明:入睡后受到香味薰染的参与者能回想起来的纸牌搭配,要比没有香味相伴的参与者来得多。我们的大脑在睡眠中会发生什么,科学家近年来对此有了进一步的认识。"直到十年之前,多数人仍认为它没有什么值得深究的奥秘。"巴黎高等     

人脑知多少

人的脑袋并不算大,其体积一般为1400～1500毫升,比叙万年前的北枣猿人脑多357毫升左右,比20万年前的智人脑多70毫升以上．由于现代人脑发达,因此其智力水平自然要比几十万年前的祖先高得多．现代人不仅创造出神秘的电脑机器人,而且会造卫星飞上天．人类已经实现了登上月球的梦想,还建立了远离地球的空间站,并且认识到越来越多的宇宙的奥秘．人类之所以会创造出如此伟大的奇迹,是因为人有一个科学武装的大脑．为了更好地学习和工作,人人都需要一个健康的大脑．你也许会认为,研究人脑机能,开发人脑潜能是医学家、心理学家的事儿,…     

如何引导学生提问

<正>如何让全班学生都参与课堂教学,变被动学习为主动学习呢?这个问题时时困扰着我,促使我探索、寻找解决问题的方法。心理学研究表明,人的思维都是由问题引起的,而只有大脑积极思维,问题才能得到顺利解决。质疑是促进大脑思维的有力武器。古人云:"学贵有疑。小疑,则小进;大疑,则大进。"从某种意义上讲,提出一个有价值的问题比解决一个问题更重要。让学生提出问题的过程,就是调动学生学习兴趣和训练学生思维能力的过程。当学生善于提问时,那     

例说体积比问题

立体几何中的体积问题,是各类考试中的一个重点,有关体积的比也是经常可见,许多人认为求体积的比和求体积是相同的,在学习没有引起注意。其实这两类问题还是有区别的,求体积的比应该比求体积更灵活,它不需要求出每个几何体的体积,可以把体积的比看成一整体来加以处理。下面我们来看一看解决和体积比有关问题的思想方法。 一、定理求比 课本中给出了一个和体积比有关的定理:用平行于底面的平面去截锥体,截得的小锥体的体积与原锥     

寻找人脑中的“天才按钮”

著名科学家爱因斯坦的脑部结构经过加拿大神经学家剖析,发现他的大脑负责数学运算的部分比常人大15%。多少年来,人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领域。目前,脑科学家们公认,人的大脑功能还有大量的潜力可挖。据报道,不久前,美国加利福尼亚大学的布鲁斯·米勒博士曾在人的大脑内成功地发现了“天才按钮”。     

集体的事情集体定——《班规》中到底要不要惩罚

多年来我已养成了一个习惯:凡是自己在工作中遇到什么难题,我就将难题交给学生。因为我坚信,五六十个大脑无论如何也比我这一个大脑聪明!     

例谈数学课堂学生积极学习期待心理的培养

一次,在教学"长方体和正方体的体积计算"时,我让学生做教科书上的一道思考题:"一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米?"结果全班学生出现了以下三种表现:只有少数学生集中精力、认真思考,