化学电子教案的制作与应用

使用计算机辅助教学,一个字,就是"累".有时为了完成一堂课,不得不花大量的时间和精力来制作课件,况且有很多老师的计算机水平有限,自己制作确实不是一件容易事,如果不是为了参加公开课而装点门面,大部分教师宁愿采用传统手段教学而不愿使用多媒体辅助手段.     

用PowerPoint制作幻灯式电子教案

介绍了用功能强大的PowerPoint软件制作幻灯式电子教案的方法。     

电子教案的制作及应用

21世纪的教师必须掌握现代化教育技术,运用电脑和网络备课、讲课和辅导。如何编制高质量的电子教案和正确使用,充分发挥计算机多媒体的作用,节省教学时间,提高教学效率,减少粉尘的危害,让教师有更多的时间从事创造教育的实践,这既是时代的要求,又是每位教师应积极面对的问题。     

无机及分析化学电子教案的制作研究

介绍了应用PowerPoint制作无机及分析化学电子教案时所使用的化学类工具软件,从框架结构的设计、信息量的处理原则、辅助功能设计等方面介绍制作电子教案过程中的一些重要技术.借助多媒体表现形式传达教学信息,应用现代教学手段,提高教学质量与工作效益.     

多媒体电子教案的制作

多媒体电子教案可运用于教材内容的讲解、认知、理解、处理测试和实验，或最简单的重复。不仅“口头话语”与“书面话语”能按教学要求结合起来，而且在需要有图像、音频视频信息、模仿甚至虚拟实现（如三维空间）的地方也可以按教学要求结合起来。用PowerPoint97制作多媒体电子教案操作方便，易学易掌握，是教师制作多媒体电子教学的首选软件。     

多媒体电子教案的制作

阐述用PowerPoint 97制作多媒体电子教案的方法、步骤以及设计、使用中应注意的问题。     

多媒体电子教案的制作

多媒体电子教案可运用于教材内容的讲解、认知、理解、处理测试和实验,或最简单的重复.不仅"口头话语"与"书面话语"能按教学要求结合起来,而且在需要有图像、音频视频信息、模仿甚至虚拟实现(如三维空间)的地方也可以按教学要求结合起来.用PowerPoint97制作多媒体电子教案操作方便,易学易掌握,是教师制作多媒体电子教学的首选软件.     

利用电子教案与网络进行中学计算机教学

一、电子教案随着中学计算机教学内容的更新，我们将计算机基础知识、WIN－DOWS的操作方法、OFFICE（WORD、POWERPOINT、EXCEL、FRONT－PAGE）的应用、FLASH动画设计、网络应用（邮件、浏览器）等内容全部电子化（主要是WORD文档，部分为WEB页），然后根据每节课的内容安排设计电子教案。设计电子教案不是将教学内容简单电子化，它要在充分理解教学内容的基础上，设计和利用大量的教学素材（文字、图片、声音等），让学生将素材进行有机整合，培养学生的动手能力和创新意识。电子教案一般包括几部分：①看一看：叙述…     

浅谈多媒体CAI课件制作工具

计算机辅助教学(CAI),对其开发工具的研究与应用,对CAI课件的开发和利用起到重要的作用,也是教育领域改变传统教育模式重要组成部分。介绍CAI及其开发工具,CAI的发展、CAI课件的特征、制作CAI的开发工具及其运行环境。     

谈谈电子教案与课件的异同

目前在教学实践上存在着把电子教案与课件相混淆的现象.实质上电子教案仍然是教案,而课件只不过是计算机辅助教学的一种手段,仅属于教案内容中的一部分.     

电子教案的结构设计与制作

在计算机文化基础等课程中可以使用多种文档形式进行讲授教学，如Word文档、Excel文档、网页形式，还有多媒体教学光盘；也有采用Flash动画文件、Visual Basic等开发工具制作的课件进行教学演示的。     

浅析多媒体辅助教学

本文从多媒体的特性出发,阐述了多媒体辅助教学的特点,并结合高校教学特点和分析了多媒体辅助教学的三个层次,两个针对与一个结合（简称“三二一”）。     

电子教案的特点与应用

建立在网络平台上丰富的教学资源以及网络教室灵活方便的交互方式,使得电子教案相比传统教案具有无法比拟的优势。     

网页型电子教案的制作与优化

本文就利用网页技术制作电子教案的方法、优点和优化进行了一定的研究,以期广大教师改变传统的教案,制作优秀的网页型电子教案,提高教学质量与教学水平,全面推进我国教育现代化、教育信息化的进程。     

《物理化学》课程电子教案制作谈

电子教案是更具体化的教学大纲。在多个课堂教授同一门课的情况下，采用统一的电子教案进行教学有利于统一教学主线和保持相对一致的教学水平；有利于专业符号和量纲单位使用的规范化；有利于管、教分离，统一命题；有利于向双语教学过渡；有利于扩展授课信息量；有利于实现绿色文明课堂。     

试述运用现代信息技术制作电子教案的策略

随着新课程改革的推进和社会现代信息技术的加快发展,教案制作是教师课堂教学的重要组成部分。传统的教案方式已经跟不上现代教学的需要,把现代信息技术与新课程改革的理念相结合来制作电子教案是当前每位教师应具备的技能之一。     

巧借学科工具制作教案试题

学科教师经常要撰写教案、试题等，特别是理科的教案、试题比较难于处理，那如何更好更快地制作教案、试题呢?其实必要我们善于借助一些学科工具，在word的环境下，则可非常轻松快捷地制作电子教案、试卷、练习题等。下面笔者主要介绍一些理科中实用的学科工具，供大家参考。     

课件——电子课程

一、课件是电子课程第一,计算机(包括多媒体)系统,是信息时代的教育媒体;课件,是这种媒体的基本成分,是教育内容的新型载体。在课程电子化的过程中,计算机(包括多媒体)教育软件处于十分重要的关键地位。而在所有的教育软件当中,课件又处于首当其冲的位置。第二,课件,是一种能完成教育教学使命的计算机软件,属于广义的CAI范畴。但并不是所有的CAI软件都是课件。只有那些按照预定教学计划或大纲,传播系统的科学教育内容的CAI软件,才能被称为课件。那些娱乐性的育智软件和育智性的游艺软件,都不能算作课件。课件(Courseware),它的英文原意…